(1)根據(jù)如圖所示的實物連線圖,畫出對應(yīng)的電路圖.(要求連線要橫平豎直,盡量使電路圖簡潔美觀)

(2)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖7中實物連接完整.要求:
①電壓表測量燈泡兩端的電壓.
②滑動觸片向右移動時,通過燈泡電流變大.
③導(dǎo)線不能交叉.
(1)

(2)

試題分析:(1)在圖中,L1、L2并聯(lián),S1控制整個電路,為干路開關(guān),S2只控制L2,為支路開關(guān);(2)在圖中,電壓表測燈泡電壓,應(yīng)與燈并聯(lián),滑動變阻器的滑片向右滑動時燈變亮,說明電阻變小,使用的是右下角接線柱。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

小明家的電路簡化后如圖所示,觀察該電路,下列說法中正確的是( )
A.開關(guān)和電燈是并聯(lián)的
B.電燈、電視和臺燈是并聯(lián)的
C.各個小彩燈之間是并聯(lián)的
D.插座中的火線和零線是連通的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

物理學(xué)研究中經(jīng)常用到一些科學(xué)方法.例如:研究電流時與水流進行對比,這屬于運用了
      法;研究串聯(lián)、并聯(lián)電路時,引入“總電阻”,這屬于運用了       法;研究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系所得出的規(guī)律時,需要運用      法.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在圖2所示的電路中,電源電壓保持不變,電鍵S閉合后,有一個電表的指針沒有發(fā)生偏轉(zhuǎn)。移動滑動變阻器的滑片,此時觀察到只有一個電表指針的位置在改變,則一定是
A.變阻器R1短路B.變阻器R1斷路
C.電阻R2短路D.電阻R2斷路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在圖中所示的電路中,電源電壓保持不變。閉合電鍵S,燈L1、L2均發(fā)光。過了一會兒,突然發(fā)現(xiàn)電流表A的示數(shù)歸零、電壓表V的示數(shù)變大。若電路只有一處故障,且故障只發(fā)生在燈L1或L2處,則:

①此時燈L1、L2的發(fā)光情況分別是     
②該電路發(fā)生故障的情況是     。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的電路中,電源電壓不變.閉合開關(guān)后,電路正常工作,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其中一個電壓表示數(shù)變大,則(  )
A.燈L可能變亮 B.燈L可能斷路
C.電阻R可能斷路 D.電阻R可能短路

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

請根據(jù)圖(a)所示的電路圖,將圖(b)中的各電路元件連接成對應(yīng)的電路(用筆畫線作導(dǎo)線,且導(dǎo)線不能相交)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

如果電路中出現(xiàn)如圖所示的情形,物理學(xué)中稱之為短路,這樣的后果很嚴重,這時燈泡會
A.變暗B.不能發(fā)光
C.正常發(fā)光D.變得更亮

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

教室內(nèi)有五盞日光燈,用一個開關(guān)控制,請畫出其電路圖:要求用“”表示日光燈,用“”表示電源。(2分)

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同步練習(xí)冊答案