【題目】如圖所示,顧客乘坐商場的觀景電梯上升,認為自己是靜止的,所選取的參照物是( )
A.屋頂彩帶B.貨架商品
C.商場收銀員D.電梯內同伴
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓不變,R1 =4Ω,R2 =2Ω,R3 =3Ω,只閉合 S,電流表電壓表 V1、V2 示數(shù)之比為_____,再閉合 S1 、S2 ,電流表 A1、A2 示數(shù)之比為________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明和小紅用圖甲所示的杠桿一起探究杠桿的平衡條件:
(1)先把杠桿的中點支在支架上,杠桿停在如圖甲所示的位置,此時杠桿處于_________(填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài).為了使杠桿在水平位置平衡,可以調節(jié)右端的平衡螺母,使它向_________(填“左”或“右”)移動.
(2)如乙圖,用彈簧測力計從M位置移動N位置用力使杠桿在水平位置處于平衡,彈簧測力計的示數(shù)將會變_________,這是因為_______________.
(3)小明用調節(jié)好的杠桿進行了一次實驗,所得數(shù)據(jù)如下表:
于是他得出了杠桿的平衡條件:F1L1=F2L2,請你對此作出評價:___________
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【題目】用如圖所示的滑輪組勻速提起重物G,已知物體G重150N,每個滑輪重30N,不計繩重與摩擦。(1)畫出滑輪組的繞繩方法,要求繩子自由端的拉力方向向下_____;(2)此時繩子自由端的拉力F大小為__________N。
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【題目】在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”的實驗中,小明同學用一塊海綿、一張桌子和一個砝碼,做了如圖所示的一系列實驗,請注意觀察、分析,并回答下列問題:
(1)實驗中小明是通過比較海綿的________程度來確定壓力作用效果的大;
(2)分析比較圖甲、乙的實驗現(xiàn)象,乙圖中小桌子上加砝碼的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)壓力大;可以得出結論:當________相同時,壓力越大,壓力的作用效果越明顯;
(3)分析比較圖乙、丙的實驗現(xiàn)象,丙圖中小桌子倒放的目的是為了________(選填“增大”或“減小”)受力面積大;可以得出結論:當________相同時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.
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【題目】某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示。則由圖可知,元件A的電阻為_____Ω,若將A和B串聯(lián)后的總電流為0.1A,則A、B兩端的總電壓為_____V,將A和B并聯(lián)后,干路中的電流為0.6A,則A兩端的電壓是_____V。
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【題目】小明用如圖所示的滑輪組10s內將重90N的貨物勻速提升1m的過程中,所用拉力F=50N,不計繩重及滑輪與軸之間的摩擦.求上述過程中:
(1)小明所做的有用功以及動滑輪的重力;
(2)小明所做總功的功率;
(3)滑輪組的機械效率.
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【題目】汽油機是熱機的一種,如圖甲所示是一臺單缸四沖程汽油機工作狀態(tài)示意圖,由圖可以看出,此時它正處在_______沖程,其能量轉化情況與_________(選填“乙”或“丙”)圖相同,如果此汽油機飛輪的轉速為2400r/min,則每秒鐘內對外做功_________次.若汽油機每分鐘燃燒10g汽油,則10g汽油完全燃燒能放出___________J的熱量.(已知汽油熱值是4.6×107J/kg)
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【題目】如圖所示,將一輕質木板在其中點處用一支點O支撐,使其靜止在水平方向上,這時有兩個雜技運動員同時從O點分別向著木板的兩端勻速行走,在行走的過程中為了使木板在水平方向始終保持平衡,則
A. 兩人的質量一定相等 B. 兩人行走的速度大小一定相等
C. 兩人的質量與行走速度大小的乘積一定相等 D. 兩人對木板的壓力一定相等
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