16.一只小燈泡正常發(fā)光的電壓為12V,正常發(fā)光時通過它的電流為0.5A,現(xiàn)將該小燈泡接在18V的電源上,為使其正常發(fā)光,應(yīng)該串聯(lián)一個12Ω的電阻.

分析 根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,要使額定電壓為12V的小燈泡在18V的電源上正常發(fā)光應(yīng)串聯(lián)一個電阻,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點求出電阻兩端的電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的電流特點和歐姆定律求出串聯(lián)電阻的阻值.

解答 解:
根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,要使小燈泡在18V的電源上正常發(fā)光時應(yīng)串聯(lián)一個電阻,
此時小燈泡兩端的電壓為12V,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,電阻兩端的電壓:
UR=U-UL=18V-12V=6V,
因串聯(lián)電路各處的電流相等,
所以,由I=$\frac{U}{R}$可得,串聯(lián)電阻的阻值:
R=$\frac{{U}_{R}}{{I}_{R}}$=$\frac{6V}{0.5A}$=12Ω.
故答案為:12.

點評 本題考查了串聯(lián)電路的特點和歐姆定律的靈活運用,關(guān)鍵是知道燈泡正常發(fā)光時的電壓和額定電壓相等以及串聯(lián)電路的分壓特點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.圖中溫度計的示數(shù)是22℃.我國南極科考隊成功到達(dá)南極的高點.該地的氣溫可達(dá)零下80℃以下.用圖所示的溫度計不能(“能”或“不能”)測量該地的氣溫.

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7.在探究“平面鏡成像特點”實驗中,裝置如圖所示.
(1)實驗時應(yīng)選較薄(選填“較厚”或“較薄”)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上.
(2)在玻璃板前放置棋子A,將完全相同的棋子B放在玻璃板后并移動,眼睛應(yīng)一直在玻璃板的前(選填“前”或“后”)側(cè)觀察,直至B與A的像完全重合,由此可得結(jié)論:像與物的大小相等.
(3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,將一張白卡片豎直放在B所在的位置,應(yīng)在玻璃板后(選填“前”或“后”)側(cè)觀察白卡片上是否有A的像.

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4.小明同學(xué)在家發(fā)現(xiàn)媽媽洗完衣服后總是將衣服充分展開放在陽光下或通風(fēng)處晾曬,結(jié)合物理課上學(xué)過的知識,提出了“液體蒸發(fā)快慢與哪些因素有關(guān)?”的問題,并作出如下猜想:①液體蒸發(fā)快慢與液體溫度有關(guān);②液體蒸發(fā)快慢與液體表面積有關(guān);③液體蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動快慢有關(guān).
為了驗證自己的猜想,小明設(shè)計了如下的實驗,在4塊相同的玻璃板上各滴一滴質(zhì)量相同的水,進(jìn)行如下圖所示的實驗探究:

(1)通過A、B兩圖的對比,可以驗證猜想②(填序號).
(2)通過A、C兩圖的對比,可以得出水蒸發(fā)快慢與水的溫度有關(guān).
(3)小凡同學(xué)猜想水蒸發(fā)快慢還可能與水的質(zhì)量有關(guān),于是繼續(xù)進(jìn)行了如下探究:在相同環(huán)境下的兩塊相同的玻璃板上分別滴上一滴和兩滴水(如圖2).結(jié)果發(fā)現(xiàn)甲圖中水先蒸發(fā)完,于是他得出結(jié)論:水蒸發(fā)快慢與水的質(zhì)量有關(guān),水的質(zhì)量越小蒸發(fā)越快.從實驗設(shè)計環(huán)節(jié)看,他沒有控制水的表面積(選填“質(zhì)量”或“表面積”)相同;從得出結(jié)論環(huán)節(jié)看,“根據(jù)誰先蒸發(fā)完,判斷誰蒸發(fā)快”是否正確?不正確(選填“正確”或“不正確”),理由是
沒有控制水的質(zhì)量相同.

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11.如圖1是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同,同時將水加熱16min.

測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
水銀-39357
酒精-11778
(1)安裝該實驗裝置時,應(yīng)該先固定圖中A、B兩鐵圈中的B鐵圈除了圖中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是秒表.
(2)圖2是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象.
①由圖象可知水的沸點是99℃,此時的氣壓低于(選填“高于”、“等于”或“低于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②請根據(jù)圖象分析,小紅從給水加熱到水沸騰,所用時間較長的原因是水的初溫較低.
(3)小明同學(xué)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰,試分析其原因燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).
(4)由表格可知,本次實驗應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
(5)小明讀溫度的方法如圖1所示,他在實驗中讀數(shù)產(chǎn)生的后果是:偏大.(“偏大,偏小或不變”)
(6)小明觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖3(a)、(b)所示,則圖a是水沸騰時的情況.
(7)實驗后的沸水放在桌上越來越?jīng)觯铝袌D象中能表示其溫度T隨時間t變化關(guān)系的是D.

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1.如圖所示,電源兩端電壓不變,電阻Rl的阻值為2Ω.閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于A點時,電壓表Vl的示數(shù)為15V,電壓表V2的示數(shù)為4V.當(dāng)滑動變阻器的滑片P位于B點時,電壓表Vl的示數(shù)為12V,電壓表V2的示數(shù)為8V.則電阻R2的阻值是6Ω.

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8.小明和小宇同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,小明以18km/h的速度由西向東快跑.此時他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,雨滴成豎直下落狀態(tài).請你確定這時刮的是西風(fēng),如果小宇以6m/s的速度也由西向東快跑,則他感覺雨滴是從東方下落過來的(以上兩空均選填“東”、“西”、“南”或“北”).

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5.在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中,小亮設(shè)計了如圖所示的電路.
(1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一個元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是開關(guān).
(2)在a、b之間分別接上不同的金屬絲,實驗中可通過觀察燈泡的亮度來比較金屬絲電阻的大。@種研究方法叫轉(zhuǎn)換法(填“等效替代法”或“轉(zhuǎn)換法”).
(3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小亮的電路作了如下改進(jìn):甲把燈泡換成了電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表,你認(rèn)為乙同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是燈泡能保護電路.

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6.交通噪聲是城市噪聲的主要來源之一,如圖所示,甲表示在聲源處控制了噪聲、乙圖表示在傳播過程中控制了噪聲.

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