【題目】一輛在某公路上以最高限速(如下圖)勻速行駛的汽車,其正前方有一座山,此時(shí)汽車?guó)Q笛,經(jīng)2s后司機(jī)聽到回聲,請(qǐng)問
(1)從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛的路程是多少?
(2)聽到回聲時(shí)汽車距山多遠(yuǎn)?
(3)若此時(shí)司機(jī)再次鳴笛,多久后他能聽到回聲?(v=340m/s,按要求寫出解題過程)
【答案】
(1)由 可知
s車= v車t車=20m/s×2s=40m
答:從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛了40m。
(2)s聲= v聲t聲=340m/s×2s=680m
由題可知s車+ s聲=2s1
所以s1=(s車+ s聲)/2=(680m+40m)/2=360m
此時(shí)車與山的距離為s2=360m-40m=320m
答:聽到回聲時(shí)汽車距山320m。
(3)由(2)可知再次聽到回聲過程中仍有
s車+ s聲=2s2=320m×2=640m
v車t+ v聲t=2s2=640m
因?yàn)関車=20m/s v聲=340m/s
解得t=1.8s
答:再次鳴笛1.8s后能再次聽到回聲。
【解析】解:(1)汽車的速度v車=72km/h=20m/s,由可知,從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛的路程s車=v車t車=20m/s×2s=40m;
(2)聽到回聲時(shí)聲音通過的路程s聲=v聲t聲=340m/s×2s=680m,由題可知s車+s聲=2s1,所以,此時(shí)車與山的距離為
s2=s1-s車=360m-40m=320m。(3)由(2)可知再次聽到回聲過程中仍有s車+s聲=2s2=320m×2=640m,v車t+v聲t=2s2=640m,因?yàn)関車=20m/s,v聲=340m/s,解得t=1.8s.
答:(1)從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛了40m.(2)聽到回聲時(shí)汽車距山320m.(3)司機(jī)再次鳴笛, 1.8s后他能聽到回聲.
所以答案是:(1)從鳴笛至聽到回聲,汽車行駛的路程為40m.(2)聽到回聲時(shí)汽車距山320m.(3)司機(jī)再次鳴笛, 1.8s后他能聽到回聲.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在測(cè)定小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,選用的電源電壓為4.5V,小燈泡的額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.
(1)用筆畫線代替導(dǎo)線,連接完整如圖甲所示的實(shí)物電路___________.
(2)連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng)___,閉合開關(guān)前,圖中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_____(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),原因可能是_____(寫一種即可).
(4)排除故障后,閉合開關(guān)、移動(dòng)滑片P至電壓表的示數(shù)如圖乙所示,其讀數(shù)為_____V,要獲得小燈泡額定功率的數(shù)據(jù),滑片P應(yīng)向_____(選填“A”或“B”)端移動(dòng).
(5)改變滑片P的位置,獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓、電流值,繪制得如圖丙所示的圖象,由圖象可知,小燈泡兩端電壓是1.5V時(shí),其電阻是_____Ω;燈泡的額定功率是_____W.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列情形中,沒有對(duì)物體做功的是
A. 舉著杠鈴不動(dòng) B. 將彈簧拉力器拉長(zhǎng)
C. 將籃球拋向空中 D. 把掉在地上的課本撿起來
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為12N,當(dāng)把物體全部浸入水中時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)為5N。則物體受到的浮力是( )
A.5N
B.7N
C.14N
D.12N
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的三種情景中:
(1)如圖(a)所示,是子彈射穿木板的情景,表明運(yùn)動(dòng)的子彈具有___________能.
(2)如圖(b)所示,其他條件不變,若卡片上的二個(gè)卡口之間的間隔越小,則卡片會(huì)跳得越________(選填“高”或“低”).
(3)如圖(c)所示,是跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí),機(jī)械能___________.(選填“增大”“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某人將一箱書搬上樓,可以有兩種方法:一是把所有的書一起搬上樓;二是先搬一部分書上樓,再搬其余的部分。假設(shè)他上樓的速度相同,則兩種方法搬書對(duì)書做的功W1_____W2,他做功的功率P1_____P2,機(jī)械效率η1_____η2。(大于/小于/等于)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在教室里,小明敲響乙音叉時(shí),與甲音叉的叉股接觸的乒乓球會(huì)起來,這一現(xiàn)象既可以說明發(fā)聲的物體在 , 也能說明聲音可以在中傳播;若在月球表面上進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),則(選填“還能”或“不能”)觀察到上述現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>.
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