【題目】在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是

A. 鉛筆好像在水面處折斷

B. 景物在水中形成“倒影”

C. 月食的形成

D. 濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑

【答案】A

【解析】

（1）光在同種、均勻、透明介質(zhì)中沿直線傳播，產(chǎn)生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準(zhǔn)直、影子的形成、日食和月食等；

（2）光線傳播到兩種介質(zhì)的表面上時(shí)會(huì)發(fā)生光的反射現(xiàn)象，例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的；

（3）光線在同種不均勻介質(zhì)中傳播或者從一種介質(zhì)進(jìn)入另一種介質(zhì)時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象，例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓等都是光的折射形成的．

A. 鉛筆好像在水面處折斷了，是光的折射現(xiàn)象，符合題意；

B. 景物在水中形成“倒影”，水面成像，是光的反射現(xiàn)象，不符合題意；

C. 月食的形成，是光的直線傳播形成的，不符合題意；

D. 濃密樹蔭中呈現(xiàn)圓形光斑，是小孔成像，由光的直線傳播形成的，不符合題意。

故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的電路研究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系。保持電源電壓和電阻箱R1的阻值不變，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片P，測(cè)得電流、電壓如表1所示；然后將滑片移到適當(dāng)位置保持不變，僅改變電阻箱R1的阻值，測(cè)得相應(yīng)的電流值，如表2所示。

表1

表2

（1）根據(jù)表1中的數(shù)據(jù)，你得出什么結(jié)論？求出R1的阻值。

（2）分析表2中的數(shù)據(jù)，指出實(shí)驗(yàn)操作中存在的問(wèn)題，并說(shuō)出判斷的理由。

（3）請(qǐng)利用表2中的數(shù)據(jù)求電源電壓。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)《速度》一節(jié)內(nèi)容后，同學(xué)們想探究紙錐下落快慢與錐角以及扇形半徑的關(guān)系。他們用普通復(fù)印紙裁出3個(gè)不同規(guī)格的扇形紙片，制成了如圖甲所示的3個(gè)紙錐實(shí)驗(yàn)中，紙錐每次從相同高度由靜止釋放，用秒表多次測(cè)量每個(gè)紙錐下落的時(shí)間，取平均值后記錄在表格中。

（1）對(duì)于紙錐下落前的初始位置，有乙圖所示的兩種擺放方式，你認(rèn)為正確的是_____（選填“A“或“B”）。

（2）分析表中數(shù)據(jù)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究目的，你得出的結(jié)論是_____。

（3）小明隨后用同種紙張制成了質(zhì)量相等的兩個(gè)紙錐如圖丙，其中4號(hào)紙錐的錐角比5號(hào)紙錐的錐角大，如果從相同的高度同時(shí)由靜止釋放兩個(gè)紙錐，以下選項(xiàng)正確的是_____。

A.4號(hào)紙錐先到地面 B.5號(hào)紙錐先到地 C．兩個(gè)紙錐同時(shí)到達(dá)地面

（4）如果紙錐在到達(dá)地面前作勻速直線運(yùn)動(dòng)，設(shè)4號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f1，5號(hào)紙錐勻速下落時(shí)所受阻力為f2，則f1_____f2（選填“＞“、“＜“或“=”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點(diǎn)，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動(dòng)的過(guò)程中：（ ）

A．動(dòng)力臂逐漸變大

B．阻力臂逐漸變小

C．動(dòng)力F逐漸變大

D．動(dòng)力F逐漸減小

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，物體重100N，圓柱形容器底面積為400cm2，內(nèi)盛有65cm深的水，當(dāng)用圖中滑輪組將物體浸沒(méi)在水中后，容器中水面上升到70cm，物體完全浸沒(méi)在水中時(shí)滑輪組的機(jī)械效率為80%（不計(jì)繩重和繩子與滑輪間的摩擦及水的阻力）.ρ水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg.求：

（1）物體浸沒(méi)在水中后，水對(duì)容器底增加的壓強(qiáng).

（2）物體浸沒(méi)在水中時(shí)受到的浮力.

（3）若把物體完全拉出水面后，滑輪組的機(jī)械效率.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如表是某儲(chǔ)水式電熱水器的銘牌.已知水的比熱容c水＝4.2×103 J/（kg·℃）.根據(jù)表中的數(shù)據(jù)，求：

（1）電熱水器正常工作的電流是多大？

（2）電熱水器里的水剛好是額定容量時(shí)，把這些水從20 ℃加熱到50 ℃，水吸收的熱量是多大？

（3）在（2）問(wèn)情況下，電熱水器正常工作時(shí)放出的熱量80%被水吸收，那么加熱這些水需要多長(zhǎng)的時(shí)間？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明媽媽買了一臺(tái)家用智能電熱馬桶蓋（如圖甲），圖乙是馬桶蓋的加熱電路圖，R1和R2是兩個(gè)定值電阻（表示兩個(gè)電熱絲），單刀雙擲開(kāi)關(guān)S2可接a或b，該電路通過(guò)開(kāi)關(guān)S1和S2的不同接法組合，實(shí)現(xiàn)“高溫?fù)�、中溫�(fù)�、低溫�(fù)?/span>”三種加熱功能（見(jiàn)下表）：

　　

　　　　　甲　　　　　　　　　　　　乙

（1）求R1和R2的阻值_________；

（2）由圖乙可知，當(dāng)S1閉合，S2接b時(shí)能實(shí)現(xiàn)_____擋加熱，請(qǐng)求出表中“Px”的大小_______；

（3）如果小明想讓馬桶圈的溫度升高4 ℃，則用“中溫?fù)?/span>”加熱的方式需要多少時(shí)間_______ [設(shè)電熱絲發(fā)熱全部被馬桶圈吸收，馬桶圈的質(zhì)量m＝500 g，馬桶圈材料的比熱容c＝0.44×103 J/（kg·℃）]

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，升降機(jī)以1m/s的速度勻速上升時(shí)，升降機(jī)對(duì)人的支持力為500N。下列說(shuō)法正確的是

A. 升降機(jī)以2m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力等于500N

B. 升降機(jī)以1.5m/s速度勻速上升時(shí)對(duì)人的支持力大于500N

C. 升降機(jī)靜止在十樓時(shí)對(duì)人的支持力小于500N

D. 升降機(jī)以1m/s速度勻速下降時(shí)對(duì)人的支持力小于500N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在CCTV1“加油向未來(lái)”科普節(jié)目中，“深海勇士號(hào)”下潛1400m,西紅柿、土豆與雞蛋“奇跡生還”,如圖所示。假設(shè)將西紅柿當(dāng)成一個(gè)規(guī)則長(zhǎng)方體，上表面面積為15cm2,上表面剛好達(dá)到1400m,ρ水=1×l03kg/m3 ,g=10N/kg。求：

（1）求西紅柿上表面所受的壓強(qiáng)和壓力；

（2）如果西紅柿下表面的壓力為21002N，求西紅柿所受的浮力。

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