為了能在家里和在走廊里都能控制走廊里的燈,小寧設(shè)計(jì)了一個(gè)照明電路,其設(shè)計(jì)要求是:用兩個(gè)開(kāi)關(guān)控制一盞燈,兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈才能發(fā)光,只閉合其中任意一個(gè)開(kāi)關(guān)燈都不能發(fā)光。圖中所示的四幅電路圖中,既符合上述設(shè)計(jì)要求,又符合安全用電要求的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源:遼寧省丹東市2017屆九年級(jí)第二次模擬考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示是某賓館走廊電燈的自動(dòng)控制電路,走廊入口上方安裝有反射式光電傳感器,當(dāng)人靠近到一定距離時(shí),從光電傳感器上發(fā)射的紅外線經(jīng)人體反射后被接收器接收,接收器中的光敏電阻R0阻值減小,定值電阻R兩端的電壓_____,同時(shí)電磁鐵磁性______,工作電路接通,燈泡發(fā)光,圖中電磁鐵的上端是_______極。
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科目:初中物理 來(lái)源:江蘇省2017屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試物理試卷 題型:選擇題
為了迎接體育中考,很多男生加強(qiáng)了引體向上的訓(xùn)練,如果想粗略測(cè)量某位同學(xué)引體向上運(yùn)動(dòng)的功率時(shí),下列物理量不需要測(cè)量的是( )
A. 小明的質(zhì)量 B. 單杠的高度
C. 每次身體上升的高度 D. 做引體向上的時(shí)間
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省新泰市2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示物理試卷 題型:選擇題
如圖所示,婷婷同學(xué)用12N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的木板A以0.2 m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),物體B相對(duì)于地面靜止,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2N。若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說(shuō)法中正確的是
A. 物體B受到的摩擦力大小為2N,方向?yàn)樗较蜃?/p>
B. 木板A受到地面的摩擦力大小為2N,方向水平向左
C. 拉力F做功的功率為1.2W
D. 在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力F增大,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也將增大
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省新泰市2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示物理試卷 題型:選擇題
一個(gè)溢水杯盛有半杯水,將重為4N,體積為6×10-4m3的物體放入溢水杯中,溢出100g水。若物體受到的浮力為F浮,當(dāng)物體靜止時(shí),下列判斷正確的是
A. 物體懸浮,F(xiàn)浮= 1 N B. 物體懸浮,F(xiàn)浮= 4 N
C. 物體漂浮,F(xiàn)浮= 4 N D. 物體沉在水底,F(xiàn)浮= 2N
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科目:初中物理 來(lái)源:山東省新泰市2016-2017學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期學(xué)科能力展示物理試卷 題型:選擇題
下列說(shuō)法中正確的是
A. 一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大
B. 摩托車上的熱機(jī)工作時(shí)提供動(dòng)力的是做功沖程
C. 陽(yáng)光射入房間內(nèi)看到塵土飛揚(yáng),可以說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D. 用鋸條鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱,鋸條的內(nèi)能增加,木板的內(nèi)能減少
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科目:初中物理 來(lái)源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖甲所示,小明在探究“杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中所用的實(shí)驗(yàn)器材有:杠桿、支架、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺、細(xì)線和質(zhì)量相同的鉤碼若干個(gè)。
(1)實(shí)驗(yàn)前,將杠桿中點(diǎn)置于支架上,當(dāng)杠桿靜止時(shí),發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉。此時(shí),應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向______(左/右)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡,這樣做的好處是便于直接____________。
(2)杠桿調(diào)節(jié)平衡后,小明在杠桿上的A點(diǎn)處掛4個(gè)鉤碼,在B點(diǎn)處掛_____個(gè)鉤碼后,杠桿恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠桿的平衡條件為:F1×L1=F2×L2。他這樣得出的結(jié)論______(合理/不合理);原因是:____________________。
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明提出了新的探究問(wèn)題:“若支點(diǎn)不在杠桿的中點(diǎn)時(shí),杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學(xué)利用如圖乙所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上拉使杠桿處于水平平衡狀態(tài)時(shí),測(cè)出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符。其原因是:_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源:山西農(nóng)業(yè)大學(xué)附屬中學(xué)2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:選擇題
如圖所示的用具中,正常使用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中物理 來(lái)源:福建省莆田市2016-2017學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試卷 題型:填空題
質(zhì)量較大的喜鵲與質(zhì)量較小的燕子在空中飛行,如果它們的動(dòng)能相等,那么 飛得快.
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