分析 黑色的物體能吸收所有光;白色的物體能反射所有光;
水和空氣都是無色透明的,為了觀察光在水中和空氣中的傳播路線,可以在水中和空氣中加一些懸浮的雜質(zhì).
解答 解:在光譜上,紅光以為的不可見光是紅外線,其熱效應(yīng)強(qiáng),故將溫度計(jì)放在紅光的外側(cè)時,溫度升高;由于黑色的物體能吸收所有光,可把玻璃泡涂黑,即此時溫度計(jì)更加靈敏,即上升的更快;
光在水中是沿直線傳播的,水是無色透明的,為了觀察光在水中的傳播路線,可以在水中加一些雜質(zhì),例如牛奶、粉筆末等等;光在空氣中也是沿直線傳播的,空氣是無色透明的,為了觀察光在空氣中的傳播路線,可以在空氣中加一些雜質(zhì),例如煙霧、灰塵、水霧等等.
故答案為:溫度計(jì)玻璃泡涂上黑色;在水中加些牛奶.
點(diǎn)評 本題考查紅外線和光的傳播的有關(guān)問題,要知道在透明的物體中加一些雜質(zhì),讓這些雜質(zhì)反射光,人們才能看到光的傳播路線,但是雜質(zhì)不能太多,防止光不能透過
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不同物質(zhì)組成的物體,密度與體積成反比 | |
B. | 質(zhì)量不同的同種物質(zhì),物體的密度與質(zhì)量成正比 | |
C. | 同種物質(zhì)組成的物體,物體的質(zhì)量與體積成正比 | |
D. | 同種物質(zhì)組成的物體,密度與質(zhì)量成正比,與體積成反比 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 為了保護(hù)電壓表,在預(yù)先不知道被測電壓大小時應(yīng)先選用量程較小的量程 | |
B. | 決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的長度和橫截面積,實(shí)驗(yàn)研究的方法是控制變量法 | |
C. | 半導(dǎo)體材料可以用來制成計(jì)算機(jī)內(nèi)集成電路中的二極管和三極管 | |
D. | 干木棒和果樹屬于絕緣體 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | L3燈座短路 | B. | 導(dǎo)線d開路 | C. | 導(dǎo)線f開路 | D. | L3的燈絲斷了 |
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