某建筑工地上，甲、乙兩位工人采用如圖所示的裝置提升一個(gè)重為 G 1 的貨箱。當(dāng)兩人同時(shí)對(duì)繩索施加豎直向下的等大的拉力，使貨箱以速度 υ 平穩(wěn)上升時(shí)，甲、乙兩人對(duì)地面的壓力之比為3∶4。之后兩位工人用此裝置提升另一個(gè)重為 G 2 的貨箱，使貨箱仍以速度 υ 平穩(wěn)上升。用此裝置先、后兩次提升不同的貨箱，兩位工人拉力總共做的功隨時(shí)間變化的圖像如圖中①、②所示。已知工人甲重650N，工人乙重700N； G 1 ∶ G 2 =3∶1，此裝置中兩個(gè)滑輪組的規(guī)格完全相同。不計(jì)繩重和軸摩擦。求：

（1）第一個(gè)貨箱的重力；

（2）提升第二個(gè)貨箱整個(gè)裝置的機(jī)械效率。

3600N； 【解析】【解析】 兩工人拉起貨箱時(shí)，貨箱和動(dòng)滑輪受力如圖9甲所示； 工人甲、乙受力如圖9乙所示。 （受力分析圖）…………………………1分 （1）8F1＝2G動(dòng)＋G1 ① N甲＋F1＝G甲 ② N乙＋F1＝G乙 ③ ……………1分 ＝＝④ 解得：F1＝4G甲－3G乙 ＝4×650N－3×700N ＝500N ……………1分 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)第5章 物體的運(yùn)動(dòng) 單元復(fù)習(xí)測(cè)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A. 運(yùn)動(dòng)路程越長(zhǎng)的物體，速度越大

B. 運(yùn)動(dòng)時(shí)間越少的物體，速度越大

C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，通過(guò)的路程越長(zhǎng)的物體，速度越大

D. 運(yùn)動(dòng)路程相同，所用時(shí)間越多的物體，速度越大

C 【解析】解答：由v=可知，(1)物體的速度取決于物體的路程與運(yùn)動(dòng)時(shí)間的比值，路程大，速度不一定大，運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，速度不一定大，故AB錯(cuò)誤；(2)在相同時(shí)間t內(nèi)，路程s越長(zhǎng)，物體的速度越大，故C正確；(3)路程s相同時(shí)，所用時(shí)間t越多，物體的速度v越小，故D錯(cuò)誤；

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：填空題

輪船從鴨綠江駛?cè)朦S海所受到的浮力將 ，輪船排開(kāi)海水的體積將 （“變大”、“變小”或“不變”），若此輪船的排水量為3000t，那么該輪船受到的浮力為 N．

不變；變小；3×107 【解析】試題分析：輪船都漂浮，受到的浮力都等于輪船受到的重力；得出了受到浮力的大小關(guān)系，知道江水和海水的密度關(guān)系，根據(jù)阿基米德原理分析排開(kāi)江水和海水體積的大小關(guān)系； 知道輪船的排水量，即輪船排開(kāi)水的質(zhì)量，利用阿基米德原理求輪船受到的浮力． 【解析】 因?yàn)檩喆。? 所以F浮=G， 所以輪船受到江水和海水的浮力都等于輪船受到的重力G，即：ρ液g...

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十章浮力單元檢測(cè)題 題型：單選題

在遠(yuǎn)洋輪船的船舷上，都漆著五條“吃水線”，又稱“載重線”，如圖所示．其中標(biāo)有1的是印度洋載重線，標(biāo)有S的是南海載重線．為搜尋失聯(lián)的馬鞍370客機(jī)，某輪船從南海駛向印度洋，輪船受到的浮力變化情況以及印度洋海水密度ρ1與南海海水密度ρ2的關(guān)系是（ ）

A. 浮力增大：ρ1=ρ2 B. 浮力不變：ρ1＞ρ2 C. 浮力減�。害�1=ρ2 D. 浮力不變：ρ1＜ρ2

D 【解析】解答：由于輪船漂浮,則F浮=G,即：ρ液gV排=G，由于輪船受到的重力不變，則輪船從南海駛向印度洋，輪船受到的浮力不變；設(shè)輪船排開(kāi)印度洋與南海的海水的體積為V1、V2，由于標(biāo)有1的是印度洋載重線,標(biāo)有S的是南海載重線,則由圖可知,輪船排開(kāi)海水的體積：V1>V2，所以,海水的密度ρ1<ρ2. 故選D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：填空題

如圖所示，滾擺從一定高度釋放后，反復(fù)地上升和下降，其每次上升的最大高度都在逐漸減小，最終停止運(yùn)動(dòng)．在下降過(guò)程中，滾擺的動(dòng)能逐漸 ．滾擺每次上升的最大重力勢(shì)能逐漸 ．從放開(kāi)滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，能量 （守恒/不守恒）．

增大 減小 守恒 【解析】 試題分析：滾擺在下降過(guò)程中，重力勢(shì)能逐漸轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，動(dòng)能增大，重力勢(shì)能減��；滾擺每次上升過(guò)程中質(zhì)量不變，上升的最大高度不斷減小，重力勢(shì)能不斷減小；從放開(kāi)滾擺到停止運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，動(dòng)能和勢(shì)能在不斷轉(zhuǎn)化，由于滾擺和空氣之間存在摩擦，機(jī)械能要轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，機(jī)械能減小，但在能量轉(zhuǎn)化過(guò)程中，能量總量不變，即能量守恒。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理人教版下冊(cè) 第11章功和機(jī)械能 單元測(cè)試卷 題型：單選題

關(guān)于功率的說(shuō)法，正確的是（ ）

A.功率大的機(jī)器做功多 B.單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，其功率越大

C.速度大功率越大 D.作用力越大，功率越大

B 【解析】功率是表示做功快慢的物理量，定義是單位時(shí)間內(nèi)所做的功。單位時(shí)間內(nèi)做的功越多，其功率越大正確。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第四節(jié) 機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化 課后練習(xí)及詳解 題型：簡(jiǎn)答題

在一次娛樂(lè)節(jié)目中，魔術(shù)師表演了“硬幣入杯”，吸引了許多魔術(shù)愛(ài)好者的興趣，他們集中智慧，對(duì)“硬幣入杯”進(jìn)行了拆招（如圖所示）：硬幣從進(jìn)幣口進(jìn)入桌面下，然后被安排好的彈簧向上彈出進(jìn)入杯口中。請(qǐng)你分析硬幣在這個(gè)過(guò)程中的機(jī)械能是如何轉(zhuǎn)化的（說(shuō)出主要的即可）_____？

見(jiàn)解析 【解析】硬幣從進(jìn)幣口向下運(yùn)動(dòng)時(shí)重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能；硬幣被彈起時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成動(dòng)能；硬幣在上升時(shí)動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；從最高點(diǎn)下降時(shí)，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)上冊(cè)物理 第三章第一節(jié) 溫度 課后練習(xí)及詳解 題型：填空題

醫(yī)生拿著一只體溫計(jì)給病人測(cè)量的體溫為39 ℃，由于疏忽，沒(méi)有甩就直接用它測(cè)體溫為37 ℃的小理的體溫，這時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)是多少？

39 ℃ 【解析】體溫計(jì)給病人測(cè)量測(cè)量之前必須用力向下甩，如果用沒(méi)甩的體溫計(jì)測(cè)病人的體溫，若被測(cè)病人的體溫比原來(lái)病人的體溫高，則準(zhǔn)確，如果低，則顯示原來(lái)的示數(shù)。由此可知這時(shí)體溫計(jì)的示數(shù)是39 ℃。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)下冊(cè)物理第十一章第三節(jié) 動(dòng)能和勢(shì)能 課后練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況猜想到：物體的重力勢(shì)能可能與物體的質(zhì)量、下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)。于是設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)鉛球，其中A、C、D三球的質(zhì)量為m，B球質(zhì)量為2m，讓A、B兩球從距沙表面高H處?kù)o止下落，C球從距沙表面高2H處?kù)o止下落，D球從距沙表面高2H處的光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直地落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）。實(shí)驗(yàn)測(cè)得A、B兩球陷入沙深度分別為h1和h2，C、D兩球陷入沙深度均為h3，且h1＜h2＜h3．

（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)________來(lái)反映的。

（2）比較A、B兩球，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：________。

（3）比較A、C兩球，發(fā)現(xiàn)C球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：________。

（4）比較C、D兩球，發(fā)現(xiàn)兩球運(yùn)動(dòng)的路徑雖然不同，但陷入沙深度相同，由此可得出結(jié)論：物體的重力勢(shì)能與物體運(yùn)動(dòng)的路徑________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）。

（5）小球在下落過(guò)程中陷入沙表面前，將重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能，陷入沙中后到小球靜止過(guò)程中，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_______能。

球陷入沙面的深度 當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大 當(dāng)物體的質(zhì)量相同時(shí)，下落高度越高，物體的重力勢(shì)能越大 無(wú)關(guān) 動(dòng) 內(nèi) 【解析】試題分析：（1）本實(shí)驗(yàn)中，鉛球的重力勢(shì)能大小是通過(guò)球陷入沙面的深度來(lái)反映； （2）比較A、B兩球，下落高度和運(yùn)動(dòng)路徑相同，B球質(zhì)量大于A球質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)B球陷入沙深度更大，由此可得出結(jié)論：當(dāng)下落高度一定時(shí)，物體的質(zhì)量越大，重力勢(shì)能越大； （3）...

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案