（6分）某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱．

（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時間時，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？ 請說明理由。 。

（2）分析第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的 越大，吸收的熱量就越 。（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的 有關(guān)， 的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）。

（1）不正確、因?yàn)榧訜釙r間相同即說明吸收的熱量相同；（2）質(zhì)量、多；（3）種類、甲

【解析】

試題分析：（1）物體吸收的熱量的多少是由加熱的儀器和加熱時間決定的，由1、4次，第2、5次或第3、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱的時間相同，說明它們吸收的熱量相同。

（2）第2、3次或第5、6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，質(zhì)量不同的相同物質(zhì)升高相同的溫度，質(zhì)量越大，加熱時間越長，吸收的熱量越多�？梢缘贸龅某醪浇Y(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，物質(zhì)的質(zhì)量越大，吸收的熱量就越多。

（3）第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中，質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同溫度時，甲加熱時間長，吸收熱量多。可知，液體吸收的熱量多少與液體的種類有關(guān)，甲的吸熱能力更強(qiáng)。

考點(diǎn)：探究：物體吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：名師精品推薦（解析版） 題型：選擇題

以下是浮力知識的應(yīng)用，說法正確的是 （）

A．一艘輪船在海里和河里航行時，所受浮力一樣大

B．一艘輪船在海里和河里航行時，在海里受的浮力大

C．密度計(jì)漂浮在不同液體中，所受浮力不同

D．密度計(jì)在不同液體中漂浮，浸入液體體積越大，所測得的液體密度越大

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（10分）在“測量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓恒為4.5V，小燈泡額定電壓為2.5V，電阻約為10Ω.

（1）小明接好如圖甲所示的部分電路．在電路中還有兩根導(dǎo)線還沒連好，請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整（要求變阻器的滑片在A端時電阻最大）．

開關(guān)試觸時，若發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表示數(shù)較大，其故障原因可能是 ．

（3）排除故障，閉合開關(guān)．小明發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖乙所示，為了測出小燈泡的額定功率，他應(yīng)該把滑動變阻器的滑片向 （A/B）移動．

（4）小明將實(shí)驗(yàn)中收集的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象填入表中，可得燈泡的額定功率為 W．

（5）分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，得到的結(jié)論應(yīng)是同一規(guī)格的小燈泡發(fā)光亮度與 （額定功率/實(shí)際功率）有關(guān)．

（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，他與同學(xué)們還進(jìn)行了討論和交流：

①小紅同學(xué)認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以用來“探究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，小華則認(rèn)為必須把燈泡換成定值電阻才行，大家通過討論肯定了 的說法．

②小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)電壓表損壞了，老師告訴他已經(jīng)沒有電壓表可換了，而給了他一個已知阻值為R0的定值電阻和一個單刀雙擲開關(guān)．小強(qiáng)重新設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路．在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率．正確連接電路后．接下來的實(shí)驗(yàn)步驟是：

A．閉合開關(guān)S、S1與a相接，調(diào)節(jié)滑片P，使電流表示數(shù)I1= ；

B．保持 ， ，記下電流表的示數(shù)I2;

C．小燈泡額定功率的表達(dá)式P= ．（用已知和測量的物理量的符號表示）

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

滑動變阻器是一種較常見的電學(xué)器材。物理實(shí)驗(yàn)室中有一標(biāo)有“10Ω 1A”的滑動變阻器，小明同學(xué)對它進(jìn)行了研究，得到了以下一些結(jié)論，其中錯誤的是 （ ）

A．此滑動變阻器能連入電路中的最大阻值是10Ω

B．當(dāng)此滑動變阻器中的電流不超過1A時，它能安全使用

C．當(dāng)此滑動變阻器兩端的電壓不超過10V時，它能安全使用

D．此滑動變阻器在安全使用時，它消耗的最大功率是10W

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城鹽都區(qū)西片初三12月月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列電流或電壓值符合實(shí)際的是 （ ）

A．三只新干電池并聯(lián)后的電壓是4.5V

B．日光燈正常工作時的電流大約是180mA

C．三只蓄電池串聯(lián)后的電壓是9V

D．微波爐正常工作時通過的電流大約是0.3A

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示的電路中，若只需要燈L1亮，則需要閉合開關(guān) ；要使燈Ll、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān) ；要使燈L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)閉合開關(guān) 。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇鹽城阜寧縣初三上期期中學(xué)情調(diào)研物理卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，輕質(zhì)杠桿OA的中點(diǎn)懸掛一重G＝100N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，則F＝ N.保持F的方向不變，在將杠桿從A位置勻速提到B位置的過程中，力F將 （選填“變大”、“不變”或“變小”）。如果物體上升2m，在不計(jì)摩擦的情況下，拉力做的功 （選填“大于”、“等于”或“小于”）200J。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年江蘇興化樂吾實(shí)驗(yàn)學(xué)校等初三上期第三次月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

（6分）在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計(jì)了如圖電路．

⑴在連接電路時發(fā)現(xiàn)，還缺少一個元件，他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________．

⑵為粗略判斷a、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小，可觀察________________________________．

⑶另有甲、乙兩位同學(xué)分別對小明的電路作了如下的改進(jìn)：甲把燈泡更換為電流表；乙在原電路中串聯(lián)接入電流表．你認(rèn)為____________同學(xué)的改進(jìn)更好一些，理由是______ ___________________________

⑷同學(xué)們?yōu)榱送瓿商骄炕顒�，從�?shí)驗(yàn)室借來了四根電阻絲（如上表）．則選擇A、B兩電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了探究導(dǎo)體電阻大小與＿＿＿＿的關(guān)系；為了探究導(dǎo)體電阻與材料的關(guān)系，應(yīng)選擇電阻絲D和＿＿。

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科目：初中物理 來源：2014-2015學(xué)年湖北宜昌第六中學(xué)初三上期期中考試物理卷（解析版） 題型：選擇題

某四沖程汽油機(jī)的轉(zhuǎn)速是1500R／min，那么1min里，該汽油機(jī)的沖程數(shù)和燃?xì)庾龉Υ螖?shù)分別是（ ）

A.3000個，6000次 B.6000個，3000個

C.3000個，750次 D.750個，3000次

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