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【題目】如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關系和物體運動速度v與時間t的關系如圖乙所示.由圖可知當t=1s時,物體處于狀態(tài),此時受到的摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)1N.當t=3s時,物體做運動.當t=5s時,物體受到的摩擦力為N;

【答案】靜止;等于;加速;2
【解析】靜止=加速 2N解:(1)由丙圖知:0﹣2s時物體的速度大小為零;則當t=1s時物體處于靜止狀態(tài),拉力與摩擦力受平衡力,大小相等,故f=F=1N.(2)由丙圖知:4﹣6 s時,物體勻速運動, 由乙圖知:t=5s時,F=2N,
所以摩擦力與推力F平衡,大小為2N.
2﹣4s之間,物體加速運動,受力不平衡,推力大于摩擦力;但由于物體和地面沒有改變,所以摩擦力大小不變;即仍為2N,故3s時,做加速運動;.
所以答案是:靜止;等于;加速;2.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小華物理學習小組探究“滑動摩擦力大小與什么因素有關”的實驗.
(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著木塊做運動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)觀察圖甲、乙,發(fā)現彈簧測力計的示數F1<F2 , 由此可知:在接觸面粗糙程度相同時,越大,滑動摩擦力越大.
(3)觀察圖甲、丙,發(fā)現彈簧測力計的示數F1<F3 , 說明:壓力一定時,接觸面的粗糙程度越大,滑動摩擦力越大. 小華猜想:摩擦力的大小可能跟接觸面的面積有關.于是,他在上述實驗的基礎上,將木塊沿豎直方向切去一部分后.用剩下的部分繼續(xù)進行實驗,測得的滑動摩擦力變小.由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J為她的探究過程存在的問題是 . 正確的做法是:小華將木塊沿豎直方向切去一部分后,只要將 , 就可以進行實驗并得出正確結論.

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【題目】小明喝水時,偶然發(fā)現透過水面看不見玻璃水杯外側的手指,他感到很驚奇;玻璃和水都是透明物質,為什么光卻不能透過呢?小明決定找出原因,下面是小明的探究過程:

根據光經過的路徑,首先想到了這種現象與光的折射有關,為此他根據光從水中射向空氣的光路進行了推測,如下圖,光從水中射向空氣時,折射角大于人射角,當入射角逐漸增大時,折射角也逐漸增大,那么,當人射角增大到某一值時,會不會

1)小明的推測是 。

(2)小明為了驗證自己的推測,進行了如下圖所示的實驗,實驗過程中逐漸增大激光筆射向水面的入射角的角度,當增大到某一角度時,小明觀察到 ,證實了自己的推測。

(3)當光從空氣射向水中時,也會出現看不見的現象嗎?說出你的觀點并解釋: 。

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【題目】下列說法正確的是

A. 夏天自來水管外壁冒汗是液化現象

B. 物體的溫度高,是因為它具有較多的熱量

C. 酷暑在地面上灑水會感到涼快,是利用了升華吸熱

D. 衣柜里的樟腦丸變小了,屬于凝華現象

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【題目】超超同學利用如圖甲所示的電路探宄電流跟電阻的關系。已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。

(1)請根據圖甲所示電路圖將圖乙所示的實物電路連接完整(要求:滑動變阻器滑片左滑,電路中的電流增大,導線不允許交叉)。閉合開關前,應將滑動變阻器滑片滑到______ (選填“A”或“B”)端。

(2)滑動變阻器在本實驗中的作用是①____________

(3)實驗中多次改變R的阻值,調節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數保持不變,記下電流表的示數,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像。

①由圖像可以得出結論:____________________________________________________________

②上述實驗中,超超用5Ω的電阻做完實驗后,接下來的操作是,將10Ω的電阻接入電路,閉合開關,移動滑片。使電壓表示數為_________V時,讀出電流表的示數。

(4)若電流表的示數突然變?yōu)?,而電壓表的示數增大,經檢查,電表和導線無故障,則出現的故障可能是________________________。

(5)以上實驗中所用到物理實驗方法是___________,下列實驗中也用到了該方法的是_____ (填字母)

A.探究杠桿平衡條件 B.探究影響滑動摩擦力大小的因素 C.測液體的密度

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【題目】如圖所示,是一種運動自行車的計數系統(tǒng),它主要由一塊安裝于車把上的“碼表”、一個安裝在車輪支架上的“感應器”、一個安裝在車輪輻條上的“小磁鐵”組成。騎行時,車輪輻條上小磁鐵隨車輪轉動,每經過感應器一次,感應器就會產生一個電信號,這一電信號通過導線傳導至碼表后,碼表即可進行記錄并顯示出來。這種計數系統(tǒng)的工作過程,主要運用了以下哪一實驗的原理

A. B. C. D.

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【題目】如圖所示電路,當開關S閉合后,L1、L2均能發(fā)光。過了一會兒,兩燈都不發(fā)光,電流表、電壓表的示數均為零,則可能發(fā)生的故障是

A. Ll短路 B. L1開路 C. L2短路 D. L2開路

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【題目】熱愛科學的小華從舅舅那得到一個新年禮物,一個制作精美的透鏡,愛不釋手的她不舍得用手摸,她拿起透鏡,伸直手臂,透過透鏡觀察到遠處景物的倒立縮小的像,哦!我知道了,這是一個_______(凸/凹)透鏡!為了進一步驗證自己的想法,還可以_______。

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【題目】用大小不同的力敲同一個音叉,發(fā)出聲音的不同之處是(

A. 聲速 B. 聲調 C. 響度 D. 音色

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