8．不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，是通過做功的方法增大鐵絲內(nèi)能的；把鐵絲放在火上烤，鐵絲的溫度升高，是通過熱傳遞的方法增大鐵絲內(nèi)能的；這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是等效的．我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．

分析 （1）改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞．其中做功改變物體內(nèi)能的實(shí)質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞改變物體內(nèi)能的方式是能量的轉(zhuǎn)移．它們?cè)诟淖兾矬w的內(nèi)能上是等效的．
（2）對(duì)水的比熱容大的理解：相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少；升高或降低相同的溫度，水吸收或放出的熱量多．

解答 解：
（1）不斷彎折鐵絲，鐵絲的溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，是通過做功來改變物體內(nèi)能的；
把鐵絲放在火上烤，鐵絲從溫度高的地方獲得內(nèi)能，由溫度差引起內(nèi)能的改變，是通過熱傳遞來改變物體內(nèi)能的；
這兩種方式在改變物體的內(nèi)能上是等效的；
（2）我們通常把燒紅的鐵絲放入水中冷卻，這是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，因此這是利用了水的比熱容較大的性質(zhì)．
故答案為：做功；熱傳遞；等效的；比熱容．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了改變物體內(nèi)能有兩種方式，對(duì)物體做功，物體內(nèi)能增加，溫度升高；物體吸收熱量，內(nèi)能增加，溫度升高．同時(shí)還要學(xué)會(huì)用比熱容解釋生活中的現(xiàn)象．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．用如圖所示的滑輪組，將重為80N的物體以0.3m/s的速度勻速提升，拉力F=50N，拉力的功率為30W，滑輪組的機(jī)械效率80%，若不計(jì)繩重及摩擦，動(dòng)滑輪的重力為20N．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（　�。�
A．圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
B．圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能減少
C．圖丙，活塞沖出時(shí)，試管口出現(xiàn)的“白霧”是水蒸氣
D．圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

16．關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說法正確的是（　　）
A．拖拉機(jī)和聯(lián)合收割機(jī)以相同的速度前進(jìn)，以拖拉機(jī)為參照物，聯(lián)合收割機(jī)是運(yùn)動(dòng)的
B．站在上升的觀光電梯上的乘客認(rèn)為電梯是靜止的，是因?yàn)樗陨磉叺某丝蜑閰⒄瘴?/td>
C．站在地球上的人覺得地球同步通信衛(wèi)星在空中靜止不動(dòng)，是因?yàn)樗宰约簽閰⒄瘴?/td>
D．飛機(jī)在空中加油時(shí)，若以受油機(jī)為參照物，加油機(jī)是運(yùn)動(dòng)的

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

3．設(shè)地球距離月球3×108m，人類發(fā)射的月球探測(cè)器能夠在自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)的控制下在月球上勻速直線行走，且每隔5s向地球發(fā)射一次信號(hào)．某時(shí)刻，探測(cè)器發(fā)出信號(hào)時(shí)，前方相距32m處存在障礙物，經(jīng)過5s，探測(cè)器再次發(fā)出信號(hào)時(shí)距離障礙物22m；再經(jīng)過5s，探測(cè)器發(fā)出自動(dòng)剎車裝置出現(xiàn)故障的信息．為避免探測(cè)器撞擊障礙物，地球上地面控制中心的科學(xué)家決定對(duì)探測(cè)器進(jìn)行人工剎車遙控操作，科學(xué)家輸入命令需要3s．已知電磁波傳播速度為3×108m/s．
求：（1）月球探測(cè)器勻速行進(jìn)的速度．
（2）當(dāng)探測(cè)器收到地面剎車指令時(shí)，與障礙物的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．回答下列問題：
（1）設(shè)計(jì)電路．要求：L1和L2串聯(lián)，電流表測(cè)L1的電流，電壓表測(cè)L2兩端的電壓，滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A．用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖1中的元件連接起來．

（2）探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律：在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，有多個(gè)燈泡可供選擇，小麗把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖2所示：
當(dāng)分別把電壓表連在圖2中AB兩點(diǎn)、BC兩點(diǎn)及AC兩點(diǎn)時(shí)，閉合開關(guān)后測(cè)得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=4.5V，UAC=4.5V，則故障可能是燈泡L1短路（或L2斷路、或L1短路同時(shí)L2斷路）．故障排除后，實(shí)驗(yàn)正常進(jìn)行，通過測(cè)量得到了三組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)AB間電壓U1/VBC間電壓U2/VAC間電壓U3/V
12.02.54.5
22.42.14.5
31.92.64.5
分析兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出：串聯(lián)電路中總電壓等于各部分電壓之和．
實(shí)驗(yàn)完成后，同組的小楊同學(xué)認(rèn)為，每次操作都需要將電壓表拆接至AB、BC、AC兩端，太過繁瑣，她認(rèn)為只需進(jìn)行兩個(gè)簡(jiǎn)單的操作，如圖2所示：①在測(cè)L2兩端的電壓時(shí)，只需將電壓表所接的B接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開A接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上；②測(cè)總電壓時(shí)，只需將電壓表所接的A接點(diǎn)不動(dòng)，只斷開B接點(diǎn)，并改接到C接點(diǎn)上．聰明的小亮同學(xué)馬上對(duì)她的方法給予了否定，他認(rèn)為在進(jìn)行操作①時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電壓表指針反偏的問題，而在進(jìn)行操作②時(shí)，會(huì)出現(xiàn)電壓表指針偏到表盤右側(cè)無刻度處的問題．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．橋在河里“倒影”和“立竿見影”的影，前者是由光的反射引起的；后者是由光的直線傳播引起的．“人在岸邊觀水，毅水淺，入水中賞月，月更高”，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是光的折射．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．對(duì)于小手術(shù)的麻醉，醫(yī)生常用一種透明的沸點(diǎn)為13.1℃的液態(tài)氯乙烷，把施行手術(shù)的地方“凍結(jié)”起來，這是醫(yī)生利用了液體氯乙烷汽化吸熱的原理．日常生活中使用的液化石油氣是在常溫條件下，用壓縮體積的方法使它成為液體貯存在鋼罐里的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關(guān)于溫度、內(nèi)能、和熱量，下列說法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
B．物體內(nèi)能改變時(shí)，溫度可能不變
C．熱傳遞是熱量多的物體傳向熱量少的物體
D．物體吸收熱量，溫度一定升高

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