2．下列幾種現(xiàn)象中，不能說(shuō)明聲音可以在水中傳播的是（　�。�
A．魚(yú)被岸上地說(shuō)話聲音嚇走
B．在岸上聽(tīng)見(jiàn)河水流動(dòng)聲音
C．水中的潛水艇接到敵方潛水艇發(fā)出的聲音
D．輪船探測(cè)到水中的暗礁

分析 解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：A、人在岸上說(shuō)話，即聲源在空氣中，而魚(yú)在水中，兩者之間既有空氣又有液體（水），這種情況既能說(shuō)明液體可以傳播聲音，又能說(shuō)明聲音可以在氣體中傳播．故A不符合題意．
B、人耳與振動(dòng)的河水之間只有空氣，這種情況可以說(shuō)明氣體可以傳播聲音，不能反映液體可以傳播聲音，故B符合題意．
C、潛水艇都在水中，互相聽(tīng)到對(duì)方的聲音，說(shuō)明液體能傳播聲音．故C不符合題意．
D、輪船發(fā)出超聲波來(lái)探測(cè)水中的暗礁，說(shuō)明液體能傳播聲音．故D不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 此題要結(jié)合聲音傳播的條件進(jìn)行分析后解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．現(xiàn)有：①花生油②鉛筆芯③水銀、④塑料盒、⑤鋼鑰匙等物品，其中屬于絕緣體的是①④（填序號(hào)）．其余的是導(dǎo)體．

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13．關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體內(nèi)能增大，不一定從外界吸收熱量
B．水凝固成冰的過(guò)程中，溫度不變，內(nèi)能也不變
C．物體的溫度越高，所含的熱量越多
D．鋸條鋸木板時(shí)，鋸條的內(nèi)能增加，木板的內(nèi)能減少

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10．某興趣小組以相同的燒杯盛等量的水，以相同的熱源 同時(shí)加熱．如圖所示，甲杯為隔水加熱，乙杯為隔油加熱，丙杯為隔砂加熱，加熱一段時(shí)間后，測(cè)得燒杯外物質(zhì)的溫度分別為水溫100℃、油溫300℃、砂溫600℃，且觀察到乙、丙兩燒杯中的水呈沸騰狀態(tài)，則三杯水的溫度高低順序?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．甲=乙=丙B．甲＜乙＜丙C．甲＜乙=丙D．甲＞乙＞丙

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．魯迅的《社戲》中有這樣的描寫(xiě)：“淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了…”．下列劃線部分的詩(shī)句與“連山…向船尾跑去了”所選的參照物不相同的是（　�。�
A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)B．兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山
C．滿眼風(fēng)波多閃爍，看山恰似走來(lái)迎D．不疑行船動(dòng)，唯看遠(yuǎn)樹(shù)來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小夏和小圓做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：
①如圖，小圓用硬卡片兩次快慢不同的劃過(guò)梳齒，小夏聽(tīng)到不同的聲音，該實(shí)驗(yàn)所研究的聲源是梳齒（梳齒、硬紙片）．
②小夏在一根較長(zhǎng)的鐵管的一端敲一下，小圓在鐵管的另一端貼近管口處可聽(tīng)到2次敲擊聲，這是因?yàn)槁曇粼诠腆w中的傳播速度比氣體中傳播速度快．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

14．把體積相同、質(zhì)量不同的三個(gè)小球A、B、C放入同種液體中，靜之后的位置如圖所示，它們所受的浮力分別為FA、FB、FC，則這三個(gè)力的大小關(guān)系正確的是（　　）
A．FA＜FB=FCB．FA=FB=FCC．FA＜FB＜FCD．FA＞FB＞FC

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11．一束與平面鏡成35°角的光線射到平面鏡上，反射光線與入射光線的夾角是110°，光線經(jīng)平面鏡反射后，傳播方向改變了70°；若平面鏡轉(zhuǎn)動(dòng)30°，使入射角變?yōu)?5°，則反射光線轉(zhuǎn)過(guò)60°．

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12．關(guān)于分子動(dòng)理論和物體內(nèi)能的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A．鉆木取火是通過(guò)熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的
B．固體很難被壓縮，是因?yàn)楣腆w分子間沒(méi)有間隙
C．在花叢旁聞到濃郁的花香屬于擴(kuò)散現(xiàn)象
D．5kg酒精比1kg酒精完全燃燒放出的熱量多，故熱值就大

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同步練習(xí)冊(cè)答案