5．小明在森林公園游玩時，看到地上一個丟棄的透明塑料瓶．她想如果下雨使瓶中進(jìn)了水，就可能會成為森林火災(zāi)的元兇，于是她撿起瓶子丟進(jìn)了垃圾筒．這其中引起火災(zāi)的主要原因（　�。�
A．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡，對光線有發(fā)散作用
B．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凸透鏡，對光線有會聚作用
C．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡，對光線有會聚作用
D．盛有水的透明塑料瓶相當(dāng)于一凹透鏡，對光線有發(fā)散作用

分析 中間厚、邊緣薄的透鏡叫凸透鏡，凸透鏡對光線起會聚作用．

解答 解：盛水的透明塑料瓶相當(dāng)于一個凸透鏡，可以將射來的太陽光會聚在一點上，會聚點的溫度比較高，可能會引起火災(zāi)．因此，不能在森林里隨意丟棄透明塑料瓶．
故選B．

點評 此題考查我們對于凸透鏡和凸透鏡會聚光線特點的了解，是一道基礎(chǔ)題；我們要能夠根據(jù)凸透鏡的定義分析出生活中的凸透鏡．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：多選題

15．下面關(guān)于聲現(xiàn)象的配對中，錯誤的是（　�。�
A．“聞其聲，知其人”---發(fā)聲體不同，音色不同
B．“長嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”---次聲波傳播很遠(yuǎn)
C．“隔墻有耳”---固體也能傳聲
D．向瓶里灌水的過程中，聽聲音就能判斷壺里水位的高低---音色不同

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．a(chǎn)、b是兩個頻率不同的音叉振動的波形圖，從圖中我們可以比較出音調(diào)高的是a；c、d是重?fù)�、輕擊同一音叉振動的波形圖，其中響度大的是c．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．如圖所示，將裝有某種液體的試管插入盛有水的容器中（試管末碰底）．用酒精燈持續(xù)加熱燒杯，一段時間后發(fā)現(xiàn)，試管內(nèi)的液體沸騰起來了，由此可以判斷試管中的液體一定是（　�。�
幾種物質(zhì)的沸點（1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）
物質(zhì)沸點（℃）物質(zhì)沸點（℃）物質(zhì)沸點（℃）
水100甘油290液態(tài)
氧		-183
煤油150酒精78液態(tài)氫-196
A．酒精B．甘油C．煤油D．水

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．對于聲音的產(chǎn)生，下列說法中正確的是（　　）
A．只有固體的振動才能發(fā)聲B．物體不振動也能發(fā)聲
C．振動停止后，發(fā)聲體仍能發(fā)聲D．一切振動的物體都能發(fā)聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，有三個音叉發(fā)聲的波形圖分別是A、B、C．請判斷，響度相同的圖是AC，音調(diào)相同的圖是AB．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

17．小明同學(xué)在“用天平測物體質(zhì)量”的實驗中：
（1）首先將天平放在水平桌面上，游碼移到標(biāo)尺的零刻度處，若天平的指針靜止在圖甲所示位置，則可向左邊（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平橫梁在水平位置平衡．
（2）天平調(diào)節(jié)水平平衡后，小明按圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量，請指出他操作中的兩處錯誤：
①錯將物體放右盤，砝碼放左盤；②測量過程中調(diào)平衡螺母．
（3）小明重新進(jìn)行實驗并正確操作，在放上最小砝碼后，指針馬上從偏左成為圖甲所示的情況，他應(yīng)該取出最小砝碼，調(diào)節(jié)游碼直至天平平衡．
（4）天平再次調(diào)到水平平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖丙所示，則所稱物體的質(zhì)量是71.4克，合0.0714千克．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)如圖的實物電路連接圖，在方框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．一顆大頭針的質(zhì)量約為2×10-2克（g）．

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同步練習(xí)冊答案