（2001?南京）在圖中，閉合開關(guān)S，磁體N極與通電螺線管B端相吸引，圖中電源的正極在（　�。�
分析：根據(jù)磁極間的相互作用，可知螺線管的磁極；由安培定則可知電流方向及電源的正負(fù)極．
解答：解：因同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故可知螺線管A端為N極，B端為S極；
由安培定則可知，電流由a端流出，故電源的a端為正極，b端為負(fù)極．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是學(xué)生對(duì)磁極間作用規(guī)律、安培定則的理解和掌握，安培定則不但可以判出螺線管的磁極，也能根據(jù)磁極判出電流方向或繞圈的繞向，即電流方向、線圈的繞向及N極方向，知道其中兩點(diǎn)即可判出另一問題來(lái)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2001?南京）下列現(xiàn)象中屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2001?南京）一位同學(xué)在“組成串聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)”中，觀察到燈L1比燈L2暗，則在1分鐘內(nèi)流過燈L1與L2的電量Q1與Q2的大小關(guān)系是（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2001?南京）開春以來(lái)，我國(guó)北方地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的干旱，為了緩解旱情，多次實(shí)施人工降雨．執(zhí)行任務(wù)的飛機(jī)在高空投撒干冰（固態(tài)二氧化碳）．干冰進(jìn)入云層，很快
升華
升華
為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣的溫度急劇下降，則高空水蒸氣就成為小冰粒，這些小冰粒逐漸變大而下降，遇到暖氣流就
熔化
熔化
為雨點(diǎn)落到地面上．（本題每空填寫物態(tài)變化的名稱）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2001?南京）設(shè)計(jì)兩種測(cè)量牛奶密度的方法，所需器材請(qǐng)?jiān)谝韵绿峁┑钠鞑闹羞x擇．
器材：天平（含砝碼）、刻度尺、兩端開口的直玻璃管（一端扎有橡皮膜）、燒杯（無(wú)刻度）、適量的水、足量的牛奶、細(xì)線．
要求：寫出每種方法所選擇的器材，測(cè)量步驟，所測(cè)量的物理量，并用所測(cè)量的物理量寫出牛奶密度的表達(dá)式．
方法一：器材：
天平、燒杯、適量的水、牛奶、細(xì)線
天平、燒杯、適量的水、牛奶、細(xì)線
    
步驟：
①用調(diào)好的天平測(cè)燒杯質(zhì)量m0
②在燒杯中倒入適量水，用細(xì)線在水面處作標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1
③倒出奶至標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
①用調(diào)好的天平測(cè)燒杯質(zhì)量m0
②在燒杯中倒入適量水，用細(xì)線在水面處作標(biāo)記，用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1
③倒出奶至標(biāo)記處，用天平測(cè)出燒杯和牛奶的總質(zhì)量m2
    
表達(dá)式：
ρ牛奶=
m2-m0
m1-m0
ρ水
ρ牛奶=
m2-m0
m1-m0
ρ水
                 
方法二：器材：
刻度尺、一端扎有橡皮膜的玻璃管、燒杯、適量的水、牛奶
刻度尺、一端扎有橡皮膜的玻璃管、燒杯、適量的水、牛奶
     
步驟：
①在管內(nèi)倒入一定深度的牛奶
②將管豎直放入水中，待橡皮膜水平時(shí)，用刻度尺量出管底到牛奶面和水面的深度分別為h1和h2；
①在管內(nèi)倒入一定深度的牛奶
②將管豎直放入水中，待橡皮膜水平時(shí)，用刻度尺量出管底到牛奶面和水面的深度分別為h1和h2；
     
表達(dá)式：
ρ牛奶=
h2
h1
ρ水
ρ牛奶=
h2
h1
ρ水
．

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