某同學在使用家里的電餅鐺時發(fā)現(xiàn):底座和上蓋可以同時加熱,底座也可以單獨加熱.閱讀說明書時看到:電阻和是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲,上蓋電阻絲標有“”,底座電阻絲標有“”.求
()底座電阻絲單獨正常工作時電路中電流的大。
()這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作,消耗電能多少千瓦時.
(1)2.5A; (2)0.275kWh 【解析】底座處于單獨加熱狀態(tài),等效電路圖如圖甲所示;底座和上蓋處于同時加熱狀態(tài),等效電路圖如圖乙所示. 圖甲 圖乙 ()由圖甲可知:I (2)由圖乙可知:P=P1P2=275W550W=825W, W=Pt=0.825KW×h=0.275kWh 復制答案 考點分析: 相關試題推薦燈發(fā)光的顏色與其兩端的電壓之間的關系如表所示,小陽用一個阻值為的電阻與燈串聯(lián),接在電壓為的電源上,恰能使燈發(fā)出藍光.如圖所示.
求:()定值電阻兩端的電壓.
()通過定值電阻該電路的電流.
()燈的實際功率.
查看答案電磁旋轉實驗
早在年,丹麥物理學家奧斯特就有了電磁之間是統(tǒng)一的想法. 年春,奧斯特在他的講座上當眾展示了一個精彩的實驗:在直導線附近(導線需要南北放置),放置一枚小磁針,當導線中有電流通過時,磁針發(fā)生了偏轉.后通過深入的實驗研究,當年的月份奧斯特發(fā)表論文,揭示了電流的磁效應.
年,英國物理學家法拉第重復完成奧斯特實驗,并親手做了其它許多實驗,如圖甲所示,就是著名的電磁旋轉實驗裝置,圖乙為這一裝置的結構簡圖,其中是可動磁鐵, 是固定導線, 是可動導線, 是固定磁鐵,黑色部分表示水銀.實驗現(xiàn)象是:如果通電導線附近只有磁鐵的一個極,磁鐵就會圍
繞導線旋轉;反之,通電導線也會圍繞固定磁鐵的磁極旋轉,這一裝置實際上就是最早的電動機.
請根據(jù)上述閱讀材料,回答下列各題:
()圖所示裝置中,與法拉第電磁旋轉實驗工作原理一致的是(______)
A.線圈轉動時,小燈炮發(fā)光
B.電路接通時,小磁鐵和螺釘一起轉動
C.電路接通時,線圈轉動
D.電路接通時,電鈴不停地響
(2).實驗研究表明:通電導線與磁鐵間相互作用力的方向與通電導線中的電流方向和磁鐵產(chǎn)生的磁場方向有關.由此可知圖所示的裝置接通電源后,從上向下看,當磁鐵繞通電導線逆時針旋轉時,通電導線將繞磁鐵__________(選填:“順時針”或“逆時針”)旋轉.
查看答案小陽在做“組成串聯(lián)電路”的實驗時,將電路按圖所示連好后,閉合開關,兩燈均不亮,經(jīng)檢查,電路連接無誤,實驗員告訴小陽是其中一個小燈泡壞了,為了讓小陽能夠檢測出壞了的燈泡,實驗員為他提供了一根導線、一塊電流表和一塊電壓表,請你選用所提供的器材,至少用兩種方法檢測出壞的燈泡.請在表格中寫出檢測的方法并進行現(xiàn)象分析.
查看答案當導體兩端電壓一定時,通過導體的電流隨導體電阻變化規(guī)律的圖像如圖所示.請根據(jù)圖像判斷,當導體電阻為時,通過該導體的電流為______.當導體電阻為時,通過該導體的電流為______.
查看答案圖甲是同學們比較液體比熱容大小的實驗裝置.某次實驗中,將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管(分別盛有初溫相同、質量相同的甲和乙兩種液體)分別固定在鐵架臺上,兩個試管放入同一個紅外加熱器中,兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關,對兩試管內(nèi)的液體加熱,這兩種液體在沸騰前,在計算機上得到圖乙所示的升高溫度—時間實驗圖線.
()實驗中,選擇同一個紅外加熱器的目的是為了________.
()若使兩種液體吸收相同的熱量,則_____液體升高的溫度多.
()由圖可知,液體________的比熱容大.
查看答案 試題屬性科目:初中物理 來源:貴州銅仁偉才學校2017-2018學年八年級上學期物理期中考試試卷 題型:單選題
信息1:據(jù)說,德國音樂家貝多芬晚年失聰后,為了“聆聽”自己譜寫的樂曲,用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣寫了不少傳世之作;
信息2:有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜,并且能及早發(fā)現(xiàn)獵物;
信息3:超娃聽到有人喊他,他不用回頭就能判斷出喊他的人的方位.請綜合1、2、3所提供的信息,結合所學的聲學知識,判斷下列說法中錯誤的是( )
A. 聲音在固體中傳播比空氣中更快
B. 聲音能傳遞信息,但只有固體能傳聲
C. 晚年音樂家貝多芬是靠骨傳導聽到聲音的
D. 超娃確定聲源是根據(jù)人的雙耳效應
B 【解析】試題分析:(1)聲音的傳播需要介質,聲音可以在固體、液體、氣體中傳播,聲音在固體中的傳播速度最快. (2)雙兒效應能更為準確的判斷出聲源的位置. 【解析】 分析信息1可知,貝多芬用硬捧的一端抵住琴板,另一端咬在牙齒中間,就這樣聽到聲音,說明固體是可以傳聲的; 信息2中“有經(jīng)驗的土著居民在打獵時,經(jīng)常伏身貼地,他能聽到一般人站立時不易覺察的動靜”可知,固體傳聲比... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦有下列四項措施: ①馬路旁的房子的窗戶采用雙層玻璃; ②城市禁止機動車鳴喇叭;③馬路兩旁植樹;④高架道路兩側設隔音板墻,其中對于控制噪音污染有效的是( )
A. ①② B. ②④ C. ①②④ D. ①②③④
查看答案關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來判斷的
B. 聲音在真空中15℃時的傳播的速度是340m/s
C. 高速公路兩側安裝透明板墻是在聲源處減弱噪聲
D. 超聲波可以粉碎結石,說明聲音具有能量
查看答案汽車站并排停放著兩輛大客車,甲車突然相對地面向后行駛,乙車仍相對地面靜止,這時乙車上坐在座椅上的乘客卻覺得乙車在向前行駛.則該乘客選擇的參照物可能是( )
A. 乙車 B. 甲車 C. 房屋 D. 樹木
查看答案下列數(shù)據(jù)是小明對身邊的一些物理量值的估計,其中基本符合實際情況的是( )
A. 物理課本的寬度為18.5 mm B. 一張試卷厚度的大約1mm
C. 成人正常步行的速度大約為1.1m/s D. 人洗澡時感覺舒適的水溫約為65℃
查看答案關于誤差的說法中錯誤的是( )
A. 測量值與真實值間的差異叫做誤差
B. 誤差與錯誤都是可以避免的
C. 測量工具越精密,誤差就可以更小
D. 多次測量求平均值可以減少誤差
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市吳江市2016-2017學年八年級(上)期末物理試卷 題型:計算題
從南京到上海的K1158次快速列車的運行時刻表如表1所示,從南京到上海的G7013次高速動車時刻表如表2所示.
表1:
表2:
(1)由南京到上海,乘坐G7013次高速動車比K1158次快速列車節(jié)省的時間為多少?
(2)求G7013次高速動車由南京開往上海的全程平均速度為多少千米/時?
(3)求G7013次高速動車由南京開往蘇州和蘇州開往上海的平均速度各是多少千米/時?
(1)3h;(2)200km/h;(3)180.8km/h;296.4km/h 【解析】試題分析:(1)乘坐K1158次快速列車由南京開往上海的全程時間t′=16:24-11:58=4h26min, 由南京到上海,乘坐G7013次高速動車的時間t=14:30-13:00=1h30min 比乘坐K1158次快速列車節(jié)省的時間t=4h26min-1h30min=2h56min; ... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦小華同學暑假跟隨父母一起外出旅行,乘坐的列車以72km/h的速度勻速經(jīng)過某一長直隧道.已知隧道全長為7200m,列車全長為250m,求:
(1)小華經(jīng)過隧道所用的時間是多少?
(2)該列車全部在隧道里的時間是多少?
(3)該列車全部通過隧道所用的時間是多少?
查看答案完成圖中的光路圖.
查看答案完成圖中的光路圖
查看答案根據(jù)平面鏡成像的特點,作出物體AB在平面鏡中所成的像.
查看答案如圖所示,物體的長度為__m.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市吳江市2016-2017學年八年級(上)期末物理試卷 題型:單選題
物理興趣小組對一輛在平直公路上做直線運動的小車進行觀測研究,他們記錄了小車在某段時間內(nèi)通過的路程與所用的時間,并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了路程與時間的關系圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可以判斷
A.0-2s內(nèi),小車作加速直線運動
B.2s-5s內(nèi),小車在做2m/s的勻速直線運動
C.0-5s內(nèi),小車的平均速度為0.4m/s
D.5s-7s內(nèi),小車的平均速度為3m/s
C 【解析】 試題分析:0~2s內(nèi),小車通過的路程與時間的所以此時做勻速直線運動,故A錯誤;在2s~5s,小車通過的距離為零,說明處于靜止狀態(tài),故B錯誤;小車在5s內(nèi)通過的路程是s1=2m,時間是t1=5s,所以平均速度v1=s1/t1=2m/5s=0.4m/s,故C正確;在5s~7s內(nèi)通過的路程是s2=4m,時間是t2=2s,所以速度v2=s2/t2=4m/2s =2m/s,圖... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦人眼看到斜插入水中的筷子發(fā)生彎折,如圖所示哪個光路圖大致能說明產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因( )
A. B. C. D.
查看答案要測量1元硬幣的厚度,使測量結果的誤差較小,下列方法中最好的是
A. 用刻度尺仔細地測量1枚1元硬幣的厚度
B. 用刻度尺測量10枚l元硬幣疊加起來的總厚度,再除以10,求平均值
C. 用刻度尺多次測量1枚1元硬幣的厚度,然后求平均值
D. 用刻度尺分別測量10枚1元硬幣的厚度,然后求平均值
查看答案下表是一些物質的熔點和沸點(在標準大氣壓下),下列判斷正確的是
A. 當溫度為-39℃時,水銀一定處于液態(tài)
B. 當溫度為40℃時,酒精和乙醚都處于液體
C. 當溫度為100℃時,水一定能沸騰
D. 在我國各個地區(qū)都能測量氣溫的溫度計是酒精溫度計
查看答案手機攝像頭相當于凸透鏡,當用手機掃描二維碼(如圖)可以快速登錄網(wǎng)頁.下列說法正確的是
A.二維碼位于攝像頭的一倍焦距以內(nèi)
B.二維碼位于攝像頭的二倍焦距以外
C.二維碼是光源
D.二維碼中黑色部分反射光,白色部分吸收光
查看答案兩個光學元件對平行光線都能起到會聚作用的是①凸透鏡②凹透鏡③凸面鏡④凹面鏡
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市吳江市2016-2017學年八年級(上)期末物理試卷 題型:單選題
小麗同學在公園里游玩,看到園藝師傅利用滴灌的方法給道路兩旁樹木澆水,如圖所示.師傅們把細水管插入樹下的土壤里,可以減慢水分的蒸發(fā),這是因為
A. 減少了水在地表的表面積
B. 增大了水在地表的表面積
C. 加快了地面上方空氣的流動
D. 減弱了地面上方空氣的流動
A 【解析】試題分析:根據(jù)題意知道把細水管放入果樹下的土里,使水分直接滲透到果樹根部,從而減慢了水分蒸發(fā)的原因,就要從影響液體蒸發(fā)快慢的因素:液體的溫度、液體的表面積、液體表面上方空氣的流動這三個方面去考慮,那么減慢水分的蒸發(fā)可采取的措施是降低液體的溫度、減小液體的表面積、減慢液體表面上方空氣的流動,本題把細水管放入果樹下的土里,減小了液體的表面積從而減慢了水分的蒸發(fā),故選A。 考點:... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦下列敘述錯誤的是
A.“尖銳刺耳”反映了聲音的音調(diào)太高
B.“引吭高歌”反映了聲音的音調(diào)較高
C.“震耳欲聾”反映了聲音的響度很大
D.“聞其聲,便知其人”是依據(jù)聲音的音色不同
查看答案下面幾種現(xiàn)象中,能說明聲音可以在水中傳播的是
A.雨滴打在荷葉上會聽到啪啪聲
B.正在發(fā)聲的音叉放入水中會濺起水花
C.在岸上能聽到江水拍岸聲
D.密封在塑料袋里的鬧鐘放入水中也能聽到聲音
查看答案2016年10月19日,“神舟十一號”一飛船與“天宮二號”空間站實施自動交會對接.如圖所示為即將對接時的模擬圖,成功對接后,飛船內(nèi)的航天員看到空間站紋絲不動,而地球在緩緩轉動,則航天員選擇的參照物是
A.太陽
B.地球
C.飛船
D.空間站
查看答案用玻璃罩罩住兩根長短不一并點燃的蠟燭,關于哪支蠟燭先熄滅的說法,正確的是
A. 一定是同時熄滅
B. 一定是長的先熄滅
C. 一定是短的先熄滅
D. 以上說法都不正確
查看答案某同學在使用家里的電餅鐺時發(fā)現(xiàn):底座和上蓋可以同時加熱,底座也可以單獨加熱.閱讀說明書時看到:電阻和是兩個用來加熱且阻值不變的電阻絲,上蓋電阻絲標有“”,底座電阻絲標有“”.求
()底座電阻絲單獨正常工作時電路中電流的大小;
()這個電餅鐺底座和上蓋同時正常工作,消耗電能多少千瓦時.
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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:實驗題
圖甲是同學們比較液體比熱容大小的實驗裝置.某次實驗中,將兩支溫度傳感器和兩個相同的試管(分別盛有初溫相同、質量相同的甲和乙兩種液體)分別固定在鐵架臺上,兩個試管放入同一個紅外加熱器中,兩個溫度傳感器的探頭部分與兩試管內(nèi)的液體接觸良好,兩只溫度傳感器通過數(shù)據(jù)采集線與計算機相連接,在計算機上打開與此儀器配套的專用軟件,點擊“開始記錄”,同時打開紅外加熱器開關,對兩試管內(nèi)的液體加熱,這兩種液體在沸騰前,在計算機上得到圖乙所示的升高溫度—時間實驗圖線.
()實驗中,選擇同一個紅外加熱器的目的是為了________.
()若使兩種液體吸收相同的熱量,則_____液體升高的溫度多.
()由圖可知,液體________的比熱容大.
在相同時間內(nèi),兩種液體吸收的熱量相同 甲 乙 【解析】解答:(1) 實驗中,選擇同一個紅外加熱器的目的是為了,在相同時間內(nèi),兩種液體吸收的熱量相同;()若使兩種液體吸收相同的熱量,有圖乙可知,相同時間內(nèi)甲液體升高的溫度多.()由圖可知,根據(jù)Q=cm△t,在加熱時間和質量都相同時,溫度升的低的比熱容大,據(jù)此判斷液體乙的比熱容大. 復制答案 考點分析: 相關試題推薦小陽在實驗室里見到如圖甲所示的兩盞白熾燈泡.燈上面的銘牌如圖乙所示.小陽想:額定功率大的白熾燈肯定更亮一些.實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源一個,“”的燈泡和“”的燈泡各一個,開關一個,導線若干.請你利用所學知識,只利用以上器材設計一個實驗,證明小陽的想法是錯誤的.()在下邊方框中畫出實驗電路圖.()簡述實驗現(xiàn)象并進行說明.
查看答案小麗在研究電功率P和電阻R之間的關系時,記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,請根據(jù)表中的數(shù)據(jù)歸納出電功率P和電阻R的關系式:P=________。
查看答案小陽利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值.他選擇了滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
()為了測出電阻的阻值,請?zhí)砑右桓鶎Ь完成圖所示的實驗電路的連接_______.
()開關、都閉合時,電流表的示數(shù)為;只閉合開關. 時,電流表的示數(shù)為.請用、和.表示. __________.
查看答案小陽連接了如圖所示的電路.閉合開關,用電壓表分別測出、、兩端的電壓分別為、和,在表格中記錄了一組數(shù)據(jù)后,發(fā)現(xiàn).小陽想只做一組實驗得到的結論作為
普遍的規(guī)律來使用是不可靠的,因此,還應該進一步實驗取得更多的實驗數(shù)據(jù),看是否能夠得到相同的結論,接下來小陽應該分別__________和__________進行多次實驗.
查看答案圖所示為建筑物輪廓燈,根據(jù)圖中的現(xiàn)象,可知建筑物輪廓燈的連接方式為__________聯(lián),你所判斷的依據(jù)是__________.
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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:多選題
小陽想測量小燈泡正常發(fā)光時的電功率,小燈泡的額定電壓為,實驗電路如圖甲所示,所用電源電壓為,滑動變阻器的規(guī)格為“”.小陽發(fā)現(xiàn)自己把電路連接錯了,剛要拆電路,同組的小紅思考后卻認為不用改動也可以進行測量,她謹慎操作并成功地完成了實驗.實驗中,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示.根據(jù)實驗過程及現(xiàn)象,下列判斷正確的是( )
A. 為使小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)應為
B. 滑片在某位置時,電壓表的示數(shù)為,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片繼續(xù)向右移動
C. 測量過程中,不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大
D. 小燈泡的額定功率為
BC 【解析】由圖可知燈泡與滑動變阻器串聯(lián),電壓表測滑動變阻器電壓,A. 為使小燈泡正常發(fā)光,電壓表示數(shù)應為2 V,故A 錯誤B. 滑片P在某位置時,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應將滑片P繼續(xù)向右移動,減小接入電路電阻,減小分壓,故B正確;C. 測量過程中,不能將滑動變阻器阻值調(diào)至最大,分壓太大超過電壓表的量程,故C正確;D. 當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)為0.5A,電壓... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦在研究蹄形磁體周圍磁場分布的實驗中,將蹄形磁體上面放一塊有機玻璃,玻璃上撒一層鐵屑.輕輕敲打玻璃,可以看到小鐵屑有規(guī)則地排列起來,關于該實驗的過程,下列說法正確的是( )
A. 撒在磁體周圍的每個小鐵屑都被磁化,相當于一個個小磁針
B. 利用這些小鐵屑就完全可以確定蹄形磁體周圍磁場的方向
C. 實驗中為了確定蹄形磁體周圍產(chǎn)生的磁場的方向,要在蹄形磁體不同的位置放置一些已知磁極的小磁針
D. 輕敲有機玻璃,減小小鐵屑與有機玻璃間的摩擦,便于小鐵屑轉動
查看答案關于圖所示的四個熱學實驗,下列說法中正確的是( )
A. 抽去玻璃隔板后,兩瓶中的氣體逐漸混合,說明上面瓶中的空氣密度較大
B. 試管內(nèi)的水沸騰后,水蒸氣將橡膠塞推出,水蒸氣的內(nèi)能轉化為橡膠塞的機械能
C. 緩慢向上提拉與水面接觸的玻璃板,在玻璃板離開水面前,彈簧測力計示數(shù)減小
D. 金屬管裝有少量酒精,反復迅速拉動纏在金屬管外的皮繩,可使管內(nèi)的酒精沸騰
查看答案下列問題中,屬于可探究的科學問題的是( )
A. 物體內(nèi)能的大小與哪些因素有關?
B. 當溫度升高時,氣體的擴散會加快嗎?
C. 導體的電阻大小與導體兩端的電壓有關嗎?
D. 通過導體的電流增大時,該導體會發(fā)生哪些變化?
查看答案圖所示的測量儀器讀數(shù)正確的是( )
A. 電阻箱的讀數(shù)為 B. 電能表的讀數(shù)為
C. 電流表的示數(shù)為 D. 電壓表的示數(shù)為
查看答案圖所示的做法中不符合安全用電原則的是( )
A. 雷雨天站在大樹下避雨 B. 用手指觸碰插座的插孔
C. 用濕抹布擦發(fā)光的燈泡 D. 將冰箱的金屬外殼接地
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科目:初中物理 來源:北京朝陽區(qū)2017-2018學年初三上學期物理期末試卷 題型:單選題
下列生活實例中,通過做功改變物體內(nèi)能的是( )
A. 利用電熱水壺將冷水燒開 B. 用鋸鋸木頭,鋸條會發(fā)熱
C. 太陽能水箱中的水被曬熱 D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低
B 【解析】解答:A. 利用電熱水壺將冷水燒開是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意。B. 用鋸鋸木頭,鋸條會發(fā)熱,是摩擦生熱,屬于做功改變物體的內(nèi)能,符合題意。C. 太陽能水箱中的水被曬熱,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意。D. 放入冰箱冷藏室的食品溫度降低,屬于熱傳遞改變物體的內(nèi)能,不符合題意。 點睛:改變物體內(nèi)能有兩種方式:做功和熱傳遞.做功主要有摩擦生熱和壓縮氣體做功,熱傳... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦汽油機工作的四個沖程中,將機械能轉化為內(nèi)能的是( )
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
查看答案下列家用電器中,利用電流熱效應工作的是
A. 電冰箱 B. 電熱水器 C. 抽油煙機 D. 微波爐
查看答案圖所示的物品中,通常情況下屬于導體的是( )
A. 陶瓷盤 B. 不銹鋼鍋 C. 玻璃杯 D. 竹制鏟子
查看答案科技小組的同學們調(diào)查發(fā)現(xiàn),北京地區(qū)存在幾種不同類型的發(fā)電站,如圖所示.下列發(fā)電站發(fā)電過程中,利用不可再生能源發(fā)電的是( )
A. 燃氣電站 B. 風電站 C. 水電站 D. 太陽電站
查看答案某興趣小組探究串聯(lián)電路中電阻消耗的電功率與電流的關系,電路如圖甲所示.滑動變阻器滑片P從最右端向最左端移動的過程中,R1的U﹣I圖象如圖乙所示.求:
(1)R1的阻值;
(2)電路消耗的最大功率;
(3)滑動變阻器連入電路的最大阻值
(4)當R2消耗的電功率為0.5W時,求R2的阻值.
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科目:初中物理 來源:江蘇省蘇州市區(qū)統(tǒng)考2017-2018學年九年級上期末物理試卷 題型:實驗題
小明欲測量一只小燈泡的額定功率.器材如下:待測小燈泡(額定電壓為 2.5V)、穩(wěn)壓電源(電壓約 6V 左右)、電流表(0~0.6A、0~3A)、電壓表(0~3V、0~15V)、滑動變阻器、開關各一只,導線若干.
(1)如圖甲所示是小明開始時連接的電路,仔細觀察發(fā)現(xiàn)該電路存在連接錯誤,但只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線在原圖上畫出正確的接法.
(2)電路連接正確后,閉合開關發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表、電壓表均有示數(shù),接下來應進行的操作是________.
A.檢查燈泡是否斷路 B.檢查燈泡是否短路
C.檢查開關是否閉合 D.移動滑動變阻器滑片
(3)正確操作后,當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示為________A,小燈泡的額定功率為________W.
(4)小明還想換一種方法測定該小燈泡的額定功率,于是向老師要了一個R0=10Ω的定值電阻和一個單刀雙擲開關,借助原有的實驗器材,設計了如圖丙所示的電路.請你根據(jù)他設計的電路,寫出主要的實驗步驟,并根據(jù)已知量(小燈泡的額定電壓用 U 額 表示、定值電阻R0 的阻值用R0 表示)和測量量寫出小燈泡額定功率的表達式.
實驗步驟:
①將開關1S閉合,S2斷開,讀出電壓表示數(shù) U,即電源電壓.
②將開關S1 閉合,S2 接________,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片直到電壓表示數(shù)為________.
③將開關S1閉合,S2接________,讀出此時的電壓表示數(shù)U′.
小燈泡的額定功率 P額=________.
D 0.3 0.75 a U額 b 【解析】1)燈應與電壓表并聯(lián),電流表串聯(lián)在電路中,故連接燈的左接線柱與電源負極的連線有誤,將連接電源負極的線改接在變阻器金屬桿的左接線柱即可,如圖所示: (2)電流表、電壓表均有示數(shù),說明電路不存在斷路,燈泡不發(fā)光,可能是電路電流太小,電路總電阻太大,接下來的操作是:移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光;故選D; (3)電流表選用小量程,分度... 復制答案 考點分析: 相關試題推薦探究杠桿的平衡條件實驗:
(1)如圖所示,若杠桿在使用前左端低,右端高,要使它在水平位置平衡,應將杠桿右端的螺母向________(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)至平衡,杠桿平衡后,在整個實驗過程中,________(填“可以”或“不可以”)再旋動兩側的螺母。
(2)下列實驗步驟中
A.調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
B.計算每次實驗中的大小,根據(jù)計算結果得出杠桿的平衡條件;
C.改變鉤碼的個數(shù)和位置,重復實驗;
D.記下動力F1、動力臂L1 、阻力F2和阻力臂L2 的大小,將數(shù)據(jù)填入表格中;
E.將鉤碼掛在杠桿的支點兩邊,先改變動力或動力臂的大小,然后調(diào)節(jié)阻力或阻力臂的大小,使杠桿在水平位置重新平衡.
正確的順序是________;在實驗中,每次都使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了方便測量________.
(3)每個鉤碼重 1N,杠桿上每格長度是 4cm.下表是某同學記錄的實驗數(shù)據(jù).
分析上述數(shù)據(jù),可得出的杠桿的平衡條件是:________________________.
(4)如圖乙所示,杠桿在水平位置平衡,如果這時在兩側鉤碼下各加掛一個相同的鉤碼,杠桿的________(填“左”或“右”)端將下沉.
查看答案在探究“導體產(chǎn)生的熱量與導體兩端的電壓、導體的電阻和通電時間關系”的實驗中,實驗裝置如圖所示,兩燒瓶 A、B 中煤油質量相等,兩只溫度計的示數(shù)相同,電阻絲的阻值R1 >R2.
(1)燒瓶中不裝水而裝煤油,是因為水的比熱容較________(選填“大”或“小”).開關接在干路,是為了控制________相同.
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn) A 中溫度計的示數(shù)上升較慢.則 A 中電阻絲放出的熱量比 B 中放出的熱量________(選填“多”或“少”).由此得出結論:當導體兩端的電壓和通電時間相同時,導體電阻越大,導體產(chǎn)生的熱量越________(選填“多”或“少”).
(3)電烘箱高溫和低溫兩檔的調(diào)節(jié)是通過改變接入電路的電阻絲的長度來實現(xiàn)的.由上述實驗可知:低溫檔接入電路的電阻絲比高溫檔要________(選填“長”或“短”)一些.
查看答案冬冬將漆包線(表面涂有絕緣漆的銅線)繞在兩個完全相同的鐵釘上,制成了簡易電磁鐵甲和乙,按如圖連接好電路,探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”,請你結合該實驗中的具體情況,完成下面的內(nèi)容:
(1)實驗中他是通過電磁鐵________來判定其磁性強弱的;
(2)滑片 P向B端移動時,甲的磁性將______(填“變強”、“變?nèi)酢被颉安蛔儭保?/p>
(3)流過電磁鐵甲的電流________電磁鐵乙的電流(填“大于”、“小于”或“等于”),電磁鐵甲、乙磁性強弱不同的原因是________________________.
查看答案如圖所示,滑動變阻器的變阻范圍為 0~20Ω,閉合開關,當滑片 P 在最左端時,電壓表、電流表的讀數(shù)分別為 12V 和 0.3A,
求:
(1)電阻R1 的阻值;
(2)滑片移到右端時,通過R2 的電流;
(3)滑片移到右端時,R2 的電功率。
查看答案微電腦型熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點.下表是該電熱水壺的銘牌,
求:
(1)電熱水壺在額定電壓下工作時的電流(保留一位小數(shù)).
(2)電熱水壺正常工作時,將 1.2kg 的水從 20℃加熱到 100℃時,水吸收的熱量是多少? ()
(3)若(2)中的加熱時間為 7min,求電熱水壺的熱效率.
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