【題目】一位跳傘運動員在下落過程中，看到身旁的直升飛機在向上運動，請你分析直升飛機相對地面的運動情況（ ）

A. 靜止 B. 向上運動 C. 向下運動 D. 以上三種情況都有可能

【答案】D

【解析】

（1）由于跳傘運動員是向下運動的，如果直升飛機靜止、上升，運動員以自己為參照物也可看到直升飛機向上運動；

（2）如果直升飛機向下運動，但向下運動的速度小于跳傘運動員的速度，運動員以自己為參照物，看到的直升飛機也是向上運動的．

因此直升飛機的運動情況可能是靜止、上升、下降，故D選項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電源電壓不變，R1的阻值為20Ω。只閉合開關(guān)S1時，電流表的示數(shù)為0.3A；S1、S2都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5A。求：

（1）電源電壓。

（2）R2的阻值。

（3）S1、S2都閉合時電路消耗的總功率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用絲綢摩擦過的玻璃棒帶正電，這是因為（　�。�

A. 摩擦使玻璃棒上產(chǎn)生正電荷

B. 絲綢上的正電荷轉(zhuǎn)移到玻璃棒上

C. 玻璃棒上的正電荷轉(zhuǎn)移到絲綢上

D. 玻璃棒上的部分電子轉(zhuǎn)移到絲綢上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列事實中，與運動和靜止的相對性無關(guān)的是（ ）

A. 接力賽跑中交接接力棒 B. 飛機空中加油

C. 在熱水中加糖，熱水會變甜 D. 宇宙飛船在太空中對接

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“水立方”是完全由膜結(jié)構(gòu)來進(jìn)行全封閉的建筑，采用的ETFE膜，只有一張牛皮紙厚，捧在手上輕若鴻毛，說明它密度__（選填“大”或“小”）；ETFE膜的隔音效果好，外面的噪聲不容易傳遞到場館內(nèi)，這是在__阻斷噪聲．ETFE膜還具有較好的延展性、抗壓性，充氣后，每塊膜能承受一輛汽車的重力．若一輛重為14400N的轎車停在膜上，每個輪子與膜的接觸面積為150cm2，則該膜受到的壓強為__Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張麗的爺爺是遠(yuǎn)視眼，需要用_______透鏡來矯正．當(dāng)爺爺戴上老花眼鏡時，張麗透過鏡片發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)摹把劬Α焙孟笞兇罅耍@是因為張麗看到的爺爺“眼睛”是通過鏡片形成 的正立、放大的____________像(選填“實”或“虛”)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光照射到平面鏡上，要使反射光線與入射光線的夾角為18°，則入射角為_________，反射角為_________，入射光線與鏡面的夾角為_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定額定電壓為“2.5V”小燈泡電功率（正常發(fā)光時電阻約為8Ω）的試驗中，電源為兩節(jié)新干電池．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)________，請用筆畫線將圖乙電路連接完整，要求滑片P向左滑動時，滑動變阻器接入電路的電阻變小．

（2）電路連接后，閉合開關(guān)，移動滑片（未達(dá)到最小阻值），發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障可能是______________．

（3）排除故障后，為了測量小燈泡的額定功率，調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為__V，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡額定功率是________________W．

（4）某同學(xué)在測另外一個小燈泡額定功率過程中，她用同一套器材做了三次實驗，獲得三組數(shù)據(jù)，并進(jìn)行了數(shù)據(jù)處理，如下表：

這樣處理數(shù)據(jù)的方法是否正確？____（正確/不正確），其理由是__________．

（5）若實驗中電流表壞了，為了測量小燈泡的額定功率，小明選用一個R0=5Ω的電阻，設(shè)計了如圖丁的電路及實驗方案：

①調(diào)節(jié)滑片使電壓表的示數(shù)為額定電壓；

②保持滑片位置不變，只將電壓表的a點接線改接到c點，測出R0兩端的電壓U0，通過計算得到小燈泡的額定功率．

指出他的設(shè)計方案中存在的兩個問題：

問題一：____________________；問題二：____________________________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)圖中情況填寫實驗結(jié)果：

（1）木塊B的長度是________cm；

（2）溫度計的讀數(shù)是___________℃；

（3）彈簧測力計的讀數(shù)是____________N。

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