15．如圖所示的用具中，正常使用時屬于費力杠桿的是（　　）
A．
瓶蓋起子		B．
修草剪刀		C．
筷子		D．
裁紙刀

分析 結(jié)合生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關(guān)系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、瓶蓋起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
B、修草剪刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿；
C、筷子在在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；
D、裁紙刀在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．
故選C

點評 杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．如圖所示，用托盤天平、燒杯和量筒測量食用醋的密度．

（1）將大平放到的桌面上，游碼移至零刻度處，調(diào)節(jié)平衡螺母，使天平的橫梁平衡．
（2）測量操作的正確順序是BCA（填寫字母代號）
A．用天平測試燒杯和剩余食用醋的總質(zhì)量m1
B．將待測食用醋倒進燒杯，用天平測量燒杯和食用醋醋的總質(zhì)量m2
C．將燒杯中的食用醋適量倒進量筒，測得食用醋的體積V
（3）圖示量向里食用醋的體積為40cm3，質(zhì)量為45g；推算得食用醋的密度是1.125×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示電路，電源電壓不變，電阻R1=10Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時，電表V1和V2的示數(shù)之比為3：1，此時電阻R2每分鐘產(chǎn)生的熱量為48J．當(dāng)開關(guān)S斷開時R2和R3的功率之和是R1功率的4倍．根據(jù)以上信息計算出五個物理量：
①電源電壓為12V；
②R2的阻值為20Ω；
③R3的阻值為20Ω；
④S斷開與閉合時，電阻R2消耗的功率之比為3：5；
⑤S斷開與閉合時，電路消耗的總功率之比為3：5．
其中計算正確的一組是（　�。�
A．②③⑤B．②③④C．①②④D．①③⑤

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．今年6月13日，我市部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)作物因大風(fēng)、冰雹天氣而受災(zāi)，最大的冰雹甚至差不多和雞蛋一樣大（如圖所示），冰雹對農(nóng)作物、樹木造成很大損害，甚至把汽車砸出坑，冰雹到達地面時為什么具有這么大的威力？下列說法正確的有：①具有較大的重力勢能；②具有較大的動能；③冰雹落到物體上可以做較多的功；④冰雹落在地面上時具有的動能是憑空而產(chǎn)生的．（　�。�
A．①②B．①③C．②③D．②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．我國幅員遼闊，地勢復(fù)雜，有些地區(qū)處于地震帶，是地震多發(fā)區(qū)，在抗震救災(zāi)中，挖掘機起了很大的作用（如圖），仔細觀察挖掘機可以發(fā)現(xiàn)，它在挖掘時速度都非常慢，其原因是為了獲得較大的牽引力．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

20．小麗學(xué)習(xí)機械效率后，想知道不同的動滑輪提升相向重物的機械效率是否相同，于是她用三個自重不同的動滑輪，進行了如圖所示的實驗，測得數(shù)據(jù)如表所示：
序號動滑輪自重
G0/N		被提鉤碼重力
G/N		彈簧測力計示數(shù)F/N動滑輪的機械效率
①0.263.293.8%
②0.563.488.2%
③1.564.0
（1）在實驗中，彈簧測力計應(yīng)豎直向上勻速拉動；
（2）第③次實驗中，動滑輪的機械效率為75%；
（3）分析表中數(shù)據(jù)，可得出的結(jié)論是：當(dāng)被提升的鉤碼重力一定時，動滑輪越重，其機械效率越低．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在用電流表、電壓表測小燈泡功率的實驗時，燈泡上標(biāo)有“3.8V”字樣．小熊設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示，并連接了部分實驗電路，如圖乙所示．

（1）在連接電路時開關(guān)應(yīng)斷開，滑動變阻器的滑片應(yīng)放在最右（選填“最左”或“最右”）端；
（2）請你在圖乙中幫助小熊完成實驗電路的連接．
（3）連接完實驗電路后，小熊閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)：燈泡不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓．請你幫助小熊分析電路出現(xiàn)故障的原因：燈泡斷路．
（4）排除故障后，小熊調(diào)節(jié)滑動變阻器，使燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖丙所示，讀數(shù)為0.5A，則小燈泡的額定功率為1.9 W．
（5）假若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，你認為正確的操作方法是：將電壓表改測滑動變阻器兩端的電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

1．在探究“液體壓強跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，進行了如圖所示的操作：

（1）實驗中，探究液體壓強的工具是壓強計．若輕壓金屬盒上的橡皮膜，U形管兩側(cè)液柱的高度幾乎無變化，說明裝置中某處存在漏氣問題．
（2）甲、乙兩圖是探究液體壓強與液體密度的關(guān)系，根據(jù)現(xiàn)象可得結(jié)論是深度相同時，液體的密度越大，壓強越大．
（3）由圖乙、丙兩圖所示的實驗可知，液體的壓強與盛液體的容器的形狀無關(guān)（填“有關(guān)”或“無關(guān)”）
（4）接下來向探究液體壓強根深度的關(guān)系，在圖甲的基礎(chǔ)上，應(yīng)該是改變深度，觀察記錄同時觀察記錄U形管兩側(cè)液柱的高度．
（5）在上述探究活動中，用到的重要研究方法與下列實驗相同的是a
a．探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)  b．真空不能傳聲實驗．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

2．人造地球衛(wèi)星在大氣層外環(huán)繞地球運行，離地球最遠的一點叫遠地點，離地球最近的一點叫近地點，以下關(guān)于衛(wèi)星運行的說法中不正確的是（　�。�
A．衛(wèi)星在遠地點時，勢能最大
B．衛(wèi)星在近地點時，動能最大
C．衛(wèi)星在運行過程中機械能逐漸增大
D．衛(wèi)星從近地點向遠地點運動時，動能減小，勢能增大

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同步練習(xí)冊答案