17.長沙地鐵1號線2016年6月28日正式開通試運(yùn)營,1號線全長約26km,全程大約運(yùn)行0.5h,求:
(1)地鐵正常運(yùn)行的平均速度?
(2)早上上班高峰期公共汽車在地面上行駛相同的路段平均速度大約13km/h,通過計(jì)算求出乘地鐵出行相較于乘坐公共汽車節(jié)省了多少小時.

分析 (1)已知地鐵1號線全長和運(yùn)行時間,可以得到運(yùn)行的平均速度;
(2)根據(jù)公共汽車的速度求出所需時間,節(jié)省時間為,地鐵與公共汽車所用時間之差.

解答 解:
(1)地鐵正常運(yùn)行的速度:v=$\frac{s}{t}$=$\frac{26km}{0.5h}$=52km/h;
(2)由v=$\frac{s}{t}$得,
公共汽車所需時間:t′=$\frac{s}{{v}_{汽車}}$=$\frac{26km}{13km/h}$=2h,
節(jié)省時間:△t=t′-t=2h-0.5h=1.5h.
答:(1)地鐵正常運(yùn)行的平均速度為52km/h;
(2)乘地鐵出行相較于乘坐公共汽車節(jié)省了1.5小時.

點(diǎn)評 此題考查的是我們對平均速度計(jì)算公式及地鐵運(yùn)行優(yōu)點(diǎn)的掌握,是一道基礎(chǔ)題,難度不大,容易解答.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

7.在“測量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中,小華選用如下器材:2節(jié)干電池、額定電壓為2.5V的小燈泡(額定功率小于1W)、電流表、電壓表、滑動變阻器(20Ω  1A)、開關(guān)和導(dǎo)線.如圖甲所示是他沒有連接完整的電路:
(1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)正確連接電路后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù),電流表的示數(shù)為零,燈泡不發(fā)光,導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡處斷路了.

(3)排除故障后,小華通過正確的操作,得到多組I、U數(shù)據(jù),作出如圖乙所示的I-U圖象,由圖可知,燈泡兩端的電壓為2.5V時,通過燈泡的電流為0.26A,燈泡的額定功率為0.65W.我們還發(fā)現(xiàn),燈絲的電阻是變化(選填“不變”或“變化”)的,原因是燈絲電阻受到溫度的影響.
(4)根據(jù)第(1)問中連接好的電路,排除第(2)問中的故障,開關(guān)閉合后,移動變阻器滑片,能否實(shí)現(xiàn)燈泡兩端的電壓從零連續(xù)變化到2.5V?
答:不能(選填“能”或者“不能”);其理由是:小燈泡有電阻會分壓,其兩端電壓不會為零,因此不能從零連續(xù)變化到2.5V.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

8.一臺單缸四沖程汽油機(jī)在一個工作循環(huán)中的平均功率是9.2kW,該汽油機(jī)每分鐘需燃燒汽油50g,問該汽油機(jī)的效率是多大?(汽油的燃燒值是4.6×107J/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列數(shù)據(jù)中最接近實(shí)際情況的是( 。
A.一個中學(xué)生正常騎車的功率約為300W
B.考場內(nèi)一盞日光燈正常發(fā)光時的電流約為2A
C.一個中學(xué)生從一樓走到三樓所做的功約為3000J
D.一個中學(xué)生站立時對水平地面的壓強(qiáng)約為100Pa

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”. 
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖甲所示的位置,為使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)該將右端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié);
(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn).根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動力×支點(diǎn)到動力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個結(jié)論是錯誤 (選填“正確”或“錯誤”)的,實(shí)驗(yàn)過程中使杠桿水平平衡的目的是便于測量力臂,同時消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(3)在第3次實(shí)驗(yàn)中,杠桿在水平位置始終保持平衡,若測力計(jì)拉力由圖中斜向下方向逐步向豎直向下的方向改變,則測力計(jì)的示數(shù)變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”);
(4)用繩子拴住一根粗細(xì)不同的大樹某處,靜止后大樹水平平衡,如圖丙所示.現(xiàn)將大樹從拴繩處沿豎直方向切成A、B兩段,根據(jù)圖乙可判斷GA> GB(選填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.L1、L2分別標(biāo)有“10V、10W”和“9V、5.4W”的字樣,若將它們并聯(lián)使用時,在保證安全的前提下,干路上的最大電流是1.5A,此時L1消耗的電功率為8.1W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示的電路,滑動變阻器的滑片P向右移動時,各電表示數(shù)的變化情況是(  )
A.A變小,V不變B.A變小,V變小C.A變大,V不變D.A不變,V變大

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患,小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下(mA=mB<mc,hA=hC>hB),推動小木塊運(yùn)動一段距離后停止.請你根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)的物理探究方法,回答:
(1)在圖甲和圖丙實(shí)驗(yàn)中,A球、C球剛滾到水平面時的速度相等.(選填“相等”或“不相等”)
(2)小球推動小木塊運(yùn)動的距離越大,表示安全隱患越大.(選填“越大”、“不變”或“越小”)(3)用來研究超載安全隱患時,我們應(yīng)選擇A、C兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(4)用來研究超速安全隱患時,我們應(yīng)選擇A、B兩個圖所示實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(5)實(shí)驗(yàn)中,小球碰撞木塊后繼續(xù)向前運(yùn)動,木塊在水平木板上滑動一段距離后停下,設(shè)碰撞前一瞬間小球的動能為Eo,木塊克服摩擦力所做的功為W,則Eo>W(wǎng)(選填“>”、“<”或“=”).
(6)將實(shí)驗(yàn)改裝成用形狀相同的塑料球和鐵球(鐵球質(zhì)量大)將彈簧壓縮到相同程度后再放手.(見圖丁開彈簧時的速度不相同,紙盒被推開的距離相同(以上兩空均選填“相同”“不相同”)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.以下措施中,無法使氣體液化的是( 。
A.使氣體溫度降低到足夠低B.壓縮氣體體積并降低氣體溫度
C.壓縮氣體的體積D.增大氣體體積并升高氣體溫度

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同步練習(xí)冊答案