【題目】在長(zhǎng)約1米、一端封閉的玻璃管里灌滿水銀,用手指將管口堵住,然后倒插在水銀槽中,放開(kāi)手指,管內(nèi)水銀面下降到一定高度時(shí)就不再下降,如圖所示。

(1)第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是______,這時(shí)必須測(cè)量_________。如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部,則觀察到的現(xiàn)象是________________。

(2)某同學(xué)也利用此裝置,把水銀換成水,將玻璃管灌滿水后倒插在水槽內(nèi)時(shí),如果這時(shí)在管頂開(kāi)一個(gè)小孔,水柱______向上噴出。(均選填 “會(huì)”或“不會(huì)”)

【答案】 托里拆利 水銀柱高度 水銀柱高度差變小 不會(huì)

【解析】(1)第一個(gè)完成這個(gè)實(shí)驗(yàn)的科學(xué)家是托里拆利;
大氣壓的值等于管內(nèi)外水銀面高度差,這時(shí)必須測(cè)量管內(nèi)外水銀面高度差;
如果將此裝置拿到比地面高得多的山峰頂部,因大氣壓隨高度的增大而減小,故所能支持的水銀柱高度也變小,即觀察到的現(xiàn)象是管內(nèi)水銀柱高度變小;
(2)當(dāng)管頂開(kāi)一個(gè)小孔時(shí),管內(nèi)的水與外界的大氣相通,水的頂部也受到大氣壓的作用,玻璃管和水槽組成連通器,則管內(nèi)的水不會(huì)從小孔噴出,反而會(huì)立即下降,直到液面相平.
故答案為:(1)托里拆利;水銀柱高度;水銀柱高度差變;(2)不會(huì).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,輕質(zhì)杠桿AB可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),在A點(diǎn)用細(xì)線懸掛一重物,在B點(diǎn)施加一個(gè)豎直向下的動(dòng)力,使核杠桿在水平位置保持平衡.若將動(dòng)力的方向改為沿虛線方向,仍使杠桿在水平位置平衡,則(
A.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力增大
B.動(dòng)力臂增大,動(dòng)力減小
C.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力減小
D.動(dòng)力臂減小,動(dòng)力增大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,已知電流表A的示數(shù)為1.5A,電流表A1的示數(shù)為0.8A,電流表A2的示數(shù)為1.2A,有關(guān)通過(guò)L1的電流的大小說(shuō)法正確的是(
A.通過(guò)L1的電流的大小為0.3A
B.通過(guò)L1的電流的大小為0.7A
C.通過(guò)L1的電流的大小為0.4A
D.以上說(shuō)法都是錯(cuò)誤的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系,全班同學(xué)分成若干小組,分工合作,共同收集數(shù)據(jù).選取由鋁和銅制成的實(shí)心金屬組件各1套,形狀如圖所示.

如圖 如圖

(1)①將托盤(pán)天平放在水平桌面上,將______移至標(biāo)尺左端的“0”刻度線上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡,分別測(cè)出各金屬塊的質(zhì)量.

用直尺或量筒(排水法)分別測(cè)算出每個(gè)金屬塊的體積.

(2)下表為部分小組收集的質(zhì)量和體積的數(shù)據(jù):

已根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出了銅組件的mV圖象,請(qǐng)?jiān)谕蛔鴺?biāo)軸中畫(huà)出鋁組件的mV圖象_________

分析圖象可知:同種物質(zhì)組成的不同物體,其質(zhì)量與體積的比值______(相同不同”);體積相同的不同物質(zhì),質(zhì)量_______.質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,稱為________

若測(cè)得另一鋁質(zhì)實(shí)心物體質(zhì)量為135 g,則該物體的體積應(yīng)為_______cm3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓恒定,R1=30Ω,R2=60Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S3閉合,S1、S2都斷開(kāi)時(shí),電流表的示數(shù)為0.1A.
(1)求電源電壓和通電一分鐘電流對(duì)R1所做的功.
(2)當(dāng)開(kāi)關(guān)S3斷開(kāi),S1、S2都閉合時(shí),求:電流表的示數(shù)、電路消耗的總功率.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),把橡皮泥捏成小船放入水槽里,小船漂浮在水面(如圖a);然后把橡皮泥捏成一團(tuán)放在水槽里,它沉在水底(如圖b),對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列說(shuō)法不正確的是(

A. 橡皮泥所受重力不變 B. 橡皮泥漂浮時(shí)所受浮力比它沉底時(shí)所受浮力大

C. 橡皮泥沉底時(shí)所受浮力等于它的重力 D. 橡皮泥沉底時(shí),它排開(kāi)水的體積比漂浮時(shí)小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有標(biāo)有“PZ220﹣40”的燈泡L1和“PZ220﹣100”的燈泡L2 , 先并聯(lián)接到220V電路中,后串聯(lián)接入同一電路,下列說(shuō)法正確的是(
A.兩種情況下燈泡都不能正常發(fā)光
B.兩種情況下燈泡都能正常發(fā)光
C.串聯(lián)時(shí),兩燈亮度一樣
D.并聯(lián)時(shí),燈L2較亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)想探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路圖:
(1)請(qǐng)根據(jù)電路圖將實(shí)物圖乙補(bǔ)充完整.
(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖乙中變阻器的滑片P要移到端(填“A”或“B”).
(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)把數(shù)據(jù)記錄在表一、表二中. 表一 電阻R=15Ω

電壓U/V

1.5

3

4.5

電流I/A

0.1

0.2

0.3

表二 壓U=4V

電阻R/Ω

5

10

20

電流I/A

0.8

0.4

0.2

由表一可得:一定時(shí),電流與電壓成正比.
由表二可得:電壓一定時(shí),成反比.該實(shí)驗(yàn)中,若將定值電阻由5Ω換成10Ω,要保證電阻兩端的電壓保持不變,變阻器接入電路中的阻值應(yīng)變(填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了減小壓強(qiáng)的是(
A. 用刀切蘋(píng)果
B. 用很細(xì)的鋼絲切肥皂
C. 注射器針頭做得很尖
D. 書(shū)包帶做的很寬

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