把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)得到一個(gè)清晰的,倒立的、縮小的像,則此凸透鏡的焦距不可能是( )

A.10cm
B.20cm
C.30cm
D.5cm
【答案】分析:根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律中的當(dāng)u>2f時(shí),光屏上呈現(xiàn)倒立、縮小的實(shí)像,解不等式即可得出結(jié)論.
解答:解:把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)得到一個(gè)清晰的,倒立的、縮小的像,
則u>2f,即50cm>2f,解得f<25cm,則選項(xiàng)ABD都符合,只有C選項(xiàng)是不可能的.
故選C.
點(diǎn)評(píng):此題考查了對(duì)凸透鏡成像規(guī)律的理解,首先要熟練掌握凸透鏡成像的規(guī)律,同時(shí)注意其應(yīng)用.此題中解不等式是關(guān)鍵,還要注意的是選擇的是:“凸透鏡的焦距不可能”,審題要仔細(xì),認(rèn)真.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2012?濰坊)把蠟燭放在距離凸透鏡50cm的某一位置時(shí),在透鏡另一側(cè)得到一個(gè)清晰的,倒立的、縮小的像,則此凸透鏡的焦距不可能是(  )

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回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫(xiě)完整)
(1)探究光的反射定律:
裝置圖 過(guò)程 其中NO為法線.光沿AO入射,沿OB射出.若把法線左邊的紙板向后或向前折,則在紙板上將
不能
不能
看到反射光線(填“能”或“不能”).
(2)探究凸透鏡成像的規(guī)律
步驟 1.將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放置在光具座上,調(diào)整它們的中心高度大致在同一高度上,其目的是
使像呈現(xiàn)在光屏的中央.
使像呈現(xiàn)在光屏的中央.

2.把蠟燭放在距離凸透鏡不同位置處,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,觀察像的大小和倒正.若實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后,蠟燭變短了,要使?fàn)T焰的像仍然成在光屏的中央,應(yīng)將光屏和凸透鏡同時(shí)向
調(diào)整.
3.當(dāng)蠟燭移動(dòng)到某位置時(shí),無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏都無(wú)法在光屏上看到燭焰的實(shí)像了,這時(shí)應(yīng)該
從凸透鏡的另一側(cè)
從凸透鏡的另一側(cè)
觀察蠟燭的像.
(3)探究物質(zhì)的熔化和凝固過(guò)程.
物質(zhì) 這種物質(zhì)是一種晶體,熔點(diǎn)是
45
45
℃.
過(guò)程 該物質(zhì)在BC段屬于熔化過(guò)程,需要
吸收
吸收
熱量.
方法 物質(zhì)吸收的熱量多少無(wú)法直接測(cè)得,可通過(guò)
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
加熱時(shí)間的長(zhǎng)短
來(lái)說(shuō)明,這里運(yùn)用的是
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

下面是某同學(xué)探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)過(guò)程,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題.
(1)為了測(cè)出凸透鏡的焦距,該同學(xué)讓一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡,用一個(gè)光屏在透鏡的另一側(cè)移動(dòng),直到光屏上得到一個(gè)最小最亮的光斑(如圖甲所示),由圖可知,該凸透鏡的焦距是
11.0
11.0
cm.(要求估讀)

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上.點(diǎn)燃蠟燭后,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心與燭焰中心大致在
同一高度
同一高度
,其目的是
使?fàn)T焰的像成在光屏的中央
使?fàn)T焰的像成在光屏的中央

(3)如圖乙所示,當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,在凸透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,能在光屏上得到一個(gè)倒立、
放大
放大
的實(shí)像(填“放大”、“縮小”、“等大”),生活中
投影儀
投影儀
(填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”)就是利用這一成像規(guī)律工作的.
(4)該同學(xué)做完上述步驟(3)后,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,又將一個(gè)眼鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上的像變模糊了,將光屏向靠近凸透鏡的方向移動(dòng)一段距離后,像又清晰了,由此可判定該鏡片是
透鏡,可用來(lái)糾正
遠(yuǎn)視
遠(yuǎn)視
(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小明在實(shí)驗(yàn)室用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,如果你是他的合作者,請(qǐng)你幫他指出該裝置中的兩處錯(cuò)誤:
蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
蠟燭、凸透鏡和光屏不在同一高度上
;②
蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯(cuò)誤
蠟燭、凸透鏡和光屏放置的順序有錯(cuò)誤

(2)錯(cuò)誤改正后,小明將點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡固定好,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)光屏,在光屏中心只能看到一個(gè)大小不變的圓形光斑,你認(rèn)為可能的原因是
蠟燭放置在凸透鏡焦點(diǎn)的位置上
蠟燭放置在凸透鏡焦點(diǎn)的位置上

(3)調(diào)整好后,當(dāng)把蠟燭放在距離凸透鏡20cm處,光屏上成倒立、等大的實(shí)像,若把蠟燭移到距凸透鏡25cm處,應(yīng)將光屏向
靠近透鏡
靠近透鏡
(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)方向移動(dòng),才能在光屏上得到清晰、倒立、
縮小
縮小
(填“放大”或“縮小”)的實(shí)像,這種成像原理在生活中的應(yīng)用是
照相機(jī)
照相機(jī)
(舉一例即可).
(4)由于蠟燭燃燒變短,使?fàn)T焰的像成在了光屏中心的上方,要使像仍然成在光屏的中心,如果只調(diào)整凸透鏡,應(yīng)將凸透鏡向
(選填“上”或“下”)調(diào)節(jié).

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