A. | 研究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時,要保持導(dǎo)體電阻不變 | |
B. | 在探究影響動能大小因素的活動中,用木塊移動的距離來表示小車動能的大小 | |
C. | 在研究影響導(dǎo)體電阻大小因素的這一特性時把不同導(dǎo)體接入同一電源的兩端,觀察與之串聯(lián)的電流表的示數(shù)大小,從而知道不同導(dǎo)體的電阻大小 | |
D. | 在探究影響重力勢能大小因素的活動中,用“樁”被打入沙的深度表示重力勢能的大小 |
分析 ①控制變量法:在研究物理問題時,某一物理量往往受幾個不同物理量的影響,為了確定各個不同物理量之間的關(guān)系,就需要控制某些量,使其固定不變,改變某一個量,看所研究的物理量與該物理量之間的關(guān)系.
②物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量,通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認(rèn)識或用易測量的物理量間接測量,這種研究問題的方法叫轉(zhuǎn)換法.
解答 解:
A、探究導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系,要保持導(dǎo)體電阻不變,采用的是控制變量法;
B、探究影響動能大小的因素,用木塊移動的距離來表示小車動能的大小,采用的是轉(zhuǎn)換法;
C、探究影響導(dǎo)體電阻大小因素的這一特性時把不同導(dǎo)體接入同一電源的兩端,觀察與之串聯(lián)的電流表的示數(shù)大小,從而知道不同導(dǎo)體的電阻大小,采用的是轉(zhuǎn)換法;
D、探究影響重力勢能大小的因素,用“樁”被打入沙的深度表示重力勢能的大小,采用的是轉(zhuǎn)換法.
故選A.
點評 在物理學(xué)習(xí)中,我們會遇到多種不同的物理分析方法,這些方法對我們理解物理有很大幫助,故在理解概念和規(guī)律的基礎(chǔ)上,更要注意方法的積累和學(xué)習(xí).
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 13.27 cm | B. | 13.28 cm | C. | 13.21 cm | D. | 13.26 cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電源電壓為1.5V | |
B. | 電阻絲總長度為15cm | |
C. | 物體M移動時,電路消耗的功率始終為0.6W | |
D. | 當(dāng)電壓表示數(shù)為0.5V時,物體M向左移動了10cm |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 核能,電能,機械能,內(nèi)能 | B. | 核能,內(nèi)能,機械能,電能 | ||
C. | 核能,機械能,內(nèi)能,電能 | D. | 核能,內(nèi)能,電能,化學(xué)能 |
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