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6.已知一個空瓶子裝滿水后的總質量為300g,在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊,溢出水后其總質量為320g,取出石塊后,剩余的水和瓶子的總質量為290g.(不計取出石塊的過程中帶走的水)則石塊的質量為30g,石塊的密度為3g/cm3

分析 已知放入石塊后的總質量和取出石塊后的質量,二者之差就等于石塊的質量;已知瓶子和水的總質量還有取出石塊后的質量,二者之差就等于排開水的質量,根據公式V=$\frac{m}{ρ}$求出石塊的體積,再根據公式ρ=$\frac{m}{V}$求出石塊的密度.

解答 解:石塊的質量:
m=m溢總-m=320g-290g=30g,
石塊排開水的質量:
m=m-m=300g-290g=10g,
由ρ=$\frac{m}{V}$可得石塊的體積:
V=V=$\frac{{m}_{排}}{{ρ}_{水}}$=$\frac{10g}{1g/c{m}^{3}}$=10cm3,
石塊的密度:
ρ=$\frac{m}{V}$=$\frac{30g}{10c{m}^{3}}$=3g/cm3
故答案為:30;3.

點評 本題考查密度的計算和密度公式的應用,關鍵是知道石塊放入前、取出后瓶子和水的質量之差即為石塊的質量以及利用排開水的質量求金屬塊的體積.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.小文在實驗室探究“電功率跟電壓的關系”,所選器材:幾節(jié)干電池、燈泡L1“2.5V 0.3A”、L2“3.8V  0.3A“、電流表、電壓表、開關、導線.
(1)小燈泡電功率的大小可通過燈泡亮度判斷;連好電路,當開關閉合時,發(fā)現只有一只燈泡發(fā)光,且電壓表示數為零.由這一現象可以判斷電路的故障是L1 短路.
(2)排除故障進行實驗,收集證據記錄在表格中,請寫出實驗結論:通過用電器的電流相同時,用電器兩端的電壓越大,電功率越大.
(3)完成實驗后,小文認為依據一組實驗證據得出結論不可靠,為使實驗結論更可靠,請你說出兩條改進意見.
  發(fā)光情況電壓/V 
 L1 暗1.8 
 L2 亮2.7 

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

17.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω):

(1)為了能夠順利完成實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B;
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器
B.“50Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)按如圖所示連接好電路,閉合開關,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現小燈泡不發(fā)光,經檢查,是由于一根導線連接錯誤所致,請在圖中連接錯誤的導線上打“×”,并畫出正確的連線;
(3)排除故障后,閉合開關,移動滑片,當電壓表的示數為2.5V時,電流表的示數如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為0.75W.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.小明用實驗估測薯條的熱值,實驗器材有:鐵架臺、溫度計、燒杯(注有質量已知為m的煤油)、5角硬幣(已知質量為m0)、質量不計的長薄木板、圓柱鉛筆、塑料刻度尺、打火機、鐵絲等器材.實驗過程如下:
(1)組裝器材.按照如圖甲所示的裝置安裝實驗器材.
(2)測定薯條的質量.因為沒有天平,聰明的小明將圓柱鉛筆放在桌子上,把圓柱鉛筆作為支點位置并標記為O,5角硬幣、薯條放在長薄木板的兩端,調整圓柱鉛筆的位置使薄木板處于水平平衡狀態(tài),如圖乙所示.用刻度尺分別量出L1、L2,則薯條的質量表達式為$\frac{{L}_{1}}{{L}_{2}}{m}_{0}$.(用給定的量表示)
(3)測量煤油的初始溫度t0
(4)將薯條點燃,放入燃燒皿中,用鐵絲攪拌使其充分燃燒,待其充分燃燒完,煤油溫度穩(wěn)定時迅速記下煤油的末溫t.若煤油的比熱容為C煤油,則煤油吸收的熱量表達式為c煤油m(t-t0)(用給定的量表示);薯條的熱值表達式為$\frac{{L}_{2}{c}_{煤油}m(t-{t}_{0})}{{L}_{1}{m}_{0}}$(用給定的量表示).薯條熱值的測量值與真實值比偏。ㄟx填“偏大”或“偏小”)

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖所示的是一個玩具汽車上的控制電路,小明對其進行測量和研究發(fā)現;電動機的線圈電阻為1Ω,保護電阻R為4Ω,當閉合開關S后,兩電壓表V1發(fā)V2的示數分別為6V和2V,則電動機的線圈兩端的電壓為4V,保護電阻R兩端的電壓為2V,電路中的電流為0.5A,電動機的功率為2W.該電動機發(fā)熱功率是0.25W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.在如圖所示電路中,定值電阻R1=10Ω,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P從a端移到b端的過程中,定值電阻消耗的電功率的變化范圍是2.5W~10W,則滑動變阻器R2的最大阻值及電源兩端的電壓為( 。
A.5Ω   5VB.20Ω   10VC.10Ω   10VD.40Ω   20V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.銅常被用來制作導線,因為它具有( 。
A.良好的導電性B.良好的導熱性C.良好的彈性D.較大的硬度

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.關于聲現象,下列說法中正確的是(  )
A.高架橋兩側建有隔音墻,是在聲源處減弱噪聲
B.吹奏笛子時,用手指按住不同氣孔,是為了改變發(fā)出聲音的音色
C.吉他聲是由琴弦的振動產生的
D.利用回聲可以測量地球與月球間的距離

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

16.小歡和小亮兩位同學相互協(xié)作完成了以下兩個實驗.
實驗(一):探究水被加熱至沸騰過程溫度隨時間的變化規(guī)律
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應自下至上 (選填“自上至下”或“自下至上”)固定各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當縮短實驗時間,小亮同學在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數如圖乙所示,溫度計讀數為68℃.
(3)點燃灑精燈,待水溫升至90℃時,小亮同學每隔1min讀出一次溫度計示數,小歡同學及時記錄在以下表格內,如此持續(xù)8min后停止了讀數.
時間/min012345678
溫度/t909294969899999999
請根據表格中數據,在圖丙的坐標系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線.

實驗(二):測量某品牌牛奶的密度
(1)將托盤天平放在水平桌面上,游碼移至標尺左端零刻度線,此時發(fā)現天平指針偏向分度盤左邊刻度,小歡同學應將橫梁上的平衡螺母向右(選填“左”或“右”) 調動,才可以使天平橫梁水平平衡.
(2)他們進一步實施的操作步驟如下:
A.測出空燒杯質量m1,
B.將該品牌牛奶倒一部分在燒杯中,測出牛奶和燒杯總質量m2
C.將燒杯中的牛奶再倒入量筒中,測出牛奶體積為V
他們測得牛奶的質量m=m2-m1(用m1、m2表示);
據此求得該品牌牛奶的密度ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{1}}{V}$(用m1、m2、V表示).
(3)經過分析,兩位同學很快發(fā)現上述實驗操作步驟有不足之處,所測得該品牌牛奶密度數據比包裝盒上公布的密度數據偏大 (選填“偏大“或“偏小“).

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