【題目】曉亮利用阻值為的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻的阻值．他選擇了滿足這個實驗要求的器材，并連接了部分實驗電路，如圖所示．

（）為了測出電阻的阻值，請?zhí)砑右桓鶎?dǎo)線完成圖所示的實驗電路的連接________．

（）開關(guān)、都閉合時，電流表的示數(shù)為；只閉合開關(guān)時，電流表的示數(shù)為．請用、和表示．__________．

【答案】

【解析】（1）由圖知道，為了測出電阻Rx的阻值，需要定值電阻和被測電阻并聯(lián)，開關(guān)s1與Rx串聯(lián)，電流表串聯(lián)在電路中，測串聯(lián)電路的電流，在開關(guān)s1、s2都閉合與斷開s1閉合s2兩種情況下，根據(jù)兩種電路狀態(tài)下電源電壓相等就可以求Rx，電路連接如圖：

（2）只閉合開關(guān)S2時，電路為R0的簡單電路，電流表的示數(shù)為I2，則電源的電壓是：U=I2 R0；當(dāng)開關(guān)S1、S2 都閉合時，電路為R0、Rx 并聯(lián)，電流表的示數(shù)為I1，因為電源的電壓不變，所以并聯(lián)時通過R0 的電流不變，所以通過Rx的電流是：Ix =I1 -I2，Rx 的阻值是：Rx =U/Ix=I2R0/I1I2。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在圖所示的斜面上測量小車運動的平均速度． 讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度。

(l)圖中AB段的路程SAB=____Cm，如果測得時問tAB=1． 6s．則AB段的平均速度VAB=____cm/s。

(2)在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測似AB段的平均速度VAB會偏___________。

(3)為了測量小車運動過程中下半程的平均速度，某同學(xué)讓小車從B點由靜止釋放，測出小車到達C點的時間，從而計算出小車運動過程中下半程的平均速度。他的做法正確嗎？_______，理由是：_________________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有兩個完全相同的圓柱形容器A和B，它們的底面積為100cm2，高為8cm，放在水平桌面上，已知A容器裝有4 cm深的水，B容器酒精的質(zhì)量與A容器中水的質(zhì)量相等，求：

（1）A容器中水的質(zhì)量；

（2）B容器中酒精的體積；

（3）若在A容器中的水中浸沒一個實心鋁塊，在B容器的酒精中浸沒一個質(zhì)量為3160g的實心鐵塊，如果將B容器中溢出的酒精倒入A容器，恰好使A容器中的液面與杯口相平，則A容器中的鋁塊和液體的總質(zhì)量是多少？（不考慮酒精與水混合體積的變化，不計酒精的損耗，；；；）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平面鏡豎直放置在水平面上的一支直立的鉛筆從平面鏡前20cm處，以1cm/s的水平速度垂直向平面鏡勻速靠近，下列說法正確的是（ ）

A.經(jīng)過2s，鉛筆與它的像之間的距離變?yōu)?/span>36cm

B.鉛筆在平面鏡中所成的像將變大

C.鉛筆的像相對于鉛筆是靜止的

D.將平面鏡豎直向上提高2 cm，鉛筆的像也向上提高了2 cm

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，從長方體水槽右側(cè)某一高度斜射一束激光，在水槽底部產(chǎn)生一個光斑O，下列操作可使光斑O向左移動的是（ ）

A.保持水面高度和射入角度不變，使激光筆向右平移

B.保持激光筆位置和射入角度不變，緩緩放出一些水

C.保持水面高度和入射點不變，使激光的入射角減小

D.保持水面高度和入射點不變，使入射光線繞入射點逆時針轉(zhuǎn)動

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)完凸透鏡成像規(guī)律后，小明選擇了一塊焦距未知的凸透鏡，對凸透鏡成像特點作了進一步探究。

（l）如圖1所示，為測量凸透鏡焦距，他讓一束平行光正對射向該透鏡，并調(diào)節(jié)光屏位置直到在屏上得到一個最小的光斑，該透鏡的焦距f=________cm；

（2）實驗前需調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡和光屏三者的高度，使它們的中心在凸透鏡的________上；調(diào)整至圖2位置時，恰好在光屏上接收到清晰的倒立、________的像；若保持蠟燭和光屏的位置不變，當(dāng)將凸透鏡向左平移________cm時，光屏上可再次出現(xiàn)清晰的像；

（3）小明將他的眼鏡片放在圖2中的凸透鏡前，光屏上的像變模糊了，適當(dāng)向右移動光屏，像就又清晰了，由此可判斷小明是________（填“近視”或“遠視”）眼；

（4）小明用該凸透鏡和圖3所提供的器材自制簡易照相機；

①為了更清楚地觀察像，應(yīng)選擇________（選填“較暗”或“較亮”）的物體作為觀察對象；

②圖3中兩圓筒的長度均為7.5cm，為在半透明塑料薄膜上找到清晰的像，則應(yīng)該將薄膜安裝在內(nèi)筒的________（填“A”或“B”）端；

③小明在教室內(nèi)將自制照相機對準(zhǔn)教室的窗戶，通過調(diào)節(jié)內(nèi)筒，恰好在薄膜上獲得教室窗戶清晰的像，現(xiàn)在用它來給窗外遠處的樓房“拍照”，則需將內(nèi)筒向________（選填“里推”或“外拉”）一些，才能在薄膜上得到遠處樓房清晰的像。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小亮計劃做“探究通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”的實驗．他根據(jù)實驗電路圖，在實驗桌上連接了如圖所示的實驗電路，實驗桌上還有多個阻值已知的不同的定值電阻．小亮要利用這些器材進行實驗探究．

（1）若滑動變阻器的滑片向右移動，接入電路的電阻值變小，則應(yīng)將滑動變阻器的接線柱__________連入電路（選填“”或“”）．

（2）小亮的探究實驗主要步驟如下：

①閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑片位置，使電壓表有合適的示數(shù)，讀出此時電流表的示數(shù)，并把、、記錄在數(shù)據(jù)表格中．

②調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，改變兩端的電壓，并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中．

③依照步驟②，再做四次實驗，并把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格中．

請你根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（3）小亮計劃探究的問題中的自變量是__________．

（4）根據(jù)以上實驗步驟可知，小亮實際探究的是通過導(dǎo)體的電流與__________的關(guān)系．

（5）針對小亮計劃探究的問題，在實驗步驟②中，正確的操作方法應(yīng)是：斷開開關(guān)，改變__________，再閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片位置，使__________，并把、記錄在數(shù)據(jù)表格中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我國于2017年5月18日在南海海域成功試采“可燃冰”，“可燃冰”作為新型能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力，在相同條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量可達到天然氣的數(shù)十倍。如果“可燃冰”熱值是天然氣的10倍，設(shè)天燃氣熱值為4.2×107J/kg，完全燃燒0.5kg“可燃冰”放出的熱量為_____J；若在不考慮熱量損失的情況下，這些熱量能使800kg、45℃的水剛好達到沸點，則此時水的沸點是_____℃，水面上方的氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。（選填“大于”、“小于”或“等于“）（c=4.2×103J/kg℃））

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小強為探究“電流與電阻的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的電路圖。采用的器材有：電源(電壓3 V不變)、標(biāo)有“20 Ω　1 A”字樣的滑動變阻器、電流表、電壓表、三個阻值分別為5 Ω、10 Ω、15 Ω的定值電阻、開關(guān)及導(dǎo)線若干。

(1)連接完電路，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于阻值最________端(選填“大”或“小”)。

(2)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針反向偏轉(zhuǎn)，則說明電流表正、負接線柱_________。

(3)故障排除后，小強將5 Ω電阻接入電路中，移動變阻器的滑片P使電壓表的示數(shù)為1 V，記錄此時電流表示數(shù)；用10 Ω電阻替換5 Ω電阻接入電路，移動滑片P，應(yīng)使電壓表示數(shù)為_______V時再記錄此時電流表示數(shù)。

(4)他能否用15 Ω電阻繼續(xù)完成實驗：_______(選填“能”或“不能”)。理由是：___________________。

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