16.如圖所示的電路圖,電源電壓保持不變.閉合開關(guān),兩燈都發(fā)光.過一會(huì)兒,由于燈泡L2的質(zhì)量問題,燈絲被燒斷了.假設(shè)L1燈絲電阻不變,則下列說法正確的是( 。
A.電流表A示數(shù)變大B.滑動(dòng)變阻器兩端電壓變大
C.燈泡L1亮度不變D.電流表A1示數(shù)變大

分析 由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián)后滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表A1測L1支路的電流,電流表A測干路電流.當(dāng)L2燈絲被燒斷后,根據(jù)電阻的并聯(lián)特點(diǎn)可知并聯(lián)部分總電阻的變化以及電路總電阻的變化,根據(jù)歐姆定律總電流的變化和滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變化,根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點(diǎn)可知L1兩端的電壓變化,根據(jù)歐姆定律可知通過L1電流的變化,利用P=UI實(shí)際功率的變化,判斷燈泡亮暗的變化.

解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián)后滑動(dòng)變阻器串聯(lián),電流表A1測L1支路的電流,電流表A測干路電流.
因并聯(lián)電路中總電阻的倒數(shù)等于各分電阻倒數(shù)之和,即總電阻小于任何一個(gè)分電阻,
所以,當(dāng)L2燈絲被燒斷后,并聯(lián)部分的電阻變大,電路中的總電阻變大,
由I=$\frac{U}{R}$可得,電路中的總電流變小,即電流表A的示數(shù)變小,故A不正確;
由U=IR可知,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓變小,故B不正確;
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,并聯(lián)部分兩端的電壓變大,即燈泡L1兩端的電壓變大,
由I=$\frac{U}{R}$可得,通過L1電流的變大,即電流表A1示數(shù)變大,故D正確;
因燈泡的亮暗取決于實(shí)際功率的大小,
所以,由P=UI可得,燈泡的實(shí)際功率變大,燈泡L1變亮,故C不正確.
故選D.

點(diǎn)評 本題考查了電路的動(dòng)態(tài)分析,涉及到并聯(lián)電路和串聯(lián)電路的特點(diǎn)以及歐姆定律、電功率公式的應(yīng)用,分析好L2燈絲被燒斷后總電阻的變化是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.小明在探究“凸透鏡成實(shí)像時(shí)像距與物距的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:光具座、凸透鏡、光屏和蠟燭燈等.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)整凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度上的目的是使物體的像能夠成在光屏的中心.
(2)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示,請?jiān)诜礁窦埳袭嫵鱿窬嗯c物距的關(guān)系圖象.
(3)根據(jù)圖象可得出的結(jié)論①凸透鏡的焦距為10cm;②物距增大,像距減。
(4)根據(jù)表格數(shù)據(jù)或圖象可知當(dāng)蠟燭在2倍焦距處向焦點(diǎn)處移動(dòng)時(shí),像的移動(dòng)速度大于蠟燭移動(dòng)速度.(選填“大于”、“小于”或“等于”).
次數(shù)1234567
物距u/cm14161820222426
像距v/cm35272220181716

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.有這樣一個(gè)課題:桿秤加一些小配件,你是否就可以設(shè)計(jì)制造出一桿能測出液體密度的桿秤呢?小亮看到這個(gè)課題后,經(jīng)過論證和試驗(yàn),在秤盤中放一個(gè)容積為500mL、質(zhì)量為200g的玻璃容器,然后在桿秤的某些刻度上標(biāo)上密度值,就制成了一桿簡單而實(shí)用的液體密度秤(如圖所示).只要在玻璃容器中加500mL的待測液體,就可以直接“稱”出該液體的密度.在這桿秤上,密度為“0”的刻度應(yīng)標(biāo)在原刻度0.2kg處.請通過計(jì)算,確定桿秤上“0.6kg”刻度處對應(yīng)的密度值為0.8g/cm3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.留心生活,處處科學(xué).下列說法正確的是(  )
A.“春來花香飄滿地,炊煙裊裊映朝輝”,兩者都是由于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)引起的
B.3G手機(jī)使得無線網(wǎng)民數(shù)量急劇上升,手機(jī)無線上網(wǎng)是利用紅外線傳輸信號
C.“早刷牙晚刷牙,牙齒健康笑哈哈”,擠壓牙膏可反映出力能使物體發(fā)生形變
D.雞蛋磕碗沿,雞蛋破了碗沒碎,因?yàn)橥雽﹄u蛋的作用力大于雞蛋對碗的作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

11.小明在測定值電阻的實(shí)驗(yàn)時(shí)測了三次,他測三次的目的是取平均值,減小誤差;而小華要探究浮力的大小與排開液體重力的關(guān)系,她要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)才能達(dá)到目的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列四種情景中,因光的反射現(xiàn)象形成的是( 。
A.拱橋在水中的“倒影”B.用放大鏡看字典上的“字”
C.漁民看見江中的“魚”D.人在燈光下的“陰影”

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.小明和小華一起用蠟燭、凸通鏡、光屏、長直尺、火柴探究“凸透鏡成像的規(guī)律”.
(1)實(shí)驗(yàn)前怎么擺放和調(diào)整器材的目的是什么?
A、擺放:蠟燭、凸透鏡、光屏
B、調(diào)整:調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心在同一高度上
C、目的:使像成在光屏的中心
(2)他們分別用f1=6cm和f2=10cm的凸透鏡做實(shí)驗(yàn),下表是他們記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)
像的性質(zhì)焦距f/cm試驗(yàn)序號物距u/cm像距v/cm
倒立、縮小、實(shí)像61510
307.5
103015
6012
由這部分?jǐn)?shù)據(jù)可初步發(fā)現(xiàn),若以”透鏡的焦距為單位”進(jìn)行比較,在成倒立、縮小的像時(shí):物距u與焦距f的關(guān)系是u>2f;像距v與焦距f的關(guān)系是2f>v>f.
(3)仔細(xì)觀察2,3組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你還可以得出的結(jié)論是物距相同,焦距越大,像距越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.用如圖甲用玻璃管及刻度尺來“探究氣泡的運(yùn)動(dòng)”,記錄氣泡不同時(shí)刻在刻度上的位置,用測量的數(shù)據(jù)繪出s-t圖象如圖乙,由實(shí)驗(yàn)裝置及圖象的信息可以得出的結(jié)論是:氣泡做勻速直線運(yùn)動(dòng);氣泡的速度為7.5cm/s.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,是由微顆粒(1~50nm)制備得到的新型防菌“納米紙”.在“納米紙”的表面細(xì)菌無法停留且油水不沾.與此現(xiàn)象有關(guān)的判斷正確的是( 。
A.油分子間引力使紙面上的油匯集成小油珠
B.油與“納米紙”分子間有斥力沒有引力
C.“納米紙”可阻止細(xì)菌分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
D.組成“納米紙”的分子數(shù)目較少

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同步練習(xí)冊答案