【題目】我們?cè)诤斑h(yuǎn)處的人時(shí)，往往將雙手?jǐn)n成喇叭狀，目的是（ ）

A．保持聲音的音調(diào)

B．保持聲音的音色

C．保持聲音的頻率

D．減小聲音的分散，增大響度

【答案】D

【解析】

試題分析：聲音的特性包括音調(diào)、響度和音色，它們各自的影響因素不同．

物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強(qiáng)弱稱為響度，聲音的響度與聲源振動(dòng)的幅度有關(guān)，振動(dòng)幅度越大，響度越大．

解：雙手放在嘴邊攏成喇叭狀，可以減小聲音分散，改善聲音傳播的方向，使聲音集中向一點(diǎn)傳播，這樣可以增加傳入對(duì)方耳朵的聲音的響度，但不可能改變音調(diào)、頻率以音色．因此，只有D說法正確．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】凸透鏡L1、L2 ， 它們的焦距分別是f1、f2 ， 已知f1＜f2 ， 下列說法正確的是( )
A.平行光經(jīng)L1比經(jīng)L2偏折的多
B.平行光經(jīng)L1比經(jīng)L2偏折的少
C.平行光經(jīng)L1與經(jīng)L2偏折的一樣
D.條件不足

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一個(gè)質(zhì)量為0.3kg的水壺，裝滿水后總質(zhì)量為0.8kg，裝滿另一種液體是總質(zhì)量為0.7kg，則這種液體的密度是（ρ水=1.0×103kg/m3）（ ）

A. 1.4×103kg/m3 B. 0.875×103kg/m3

C. 0.8kg/m3 D. 0.8×103/m3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】平衡狀態(tài)：物體處于 或 狀態(tài)，即為平衡狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)電能的說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.電風(fēng)扇使電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
B.1J比1kW·h大得多
C.千瓦時(shí)也叫“度”
D.各種電氣設(shè)備、電子儀器的使用都離不開電能

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電流經(jīng)過小燈泡做功30J，則30J等于（ ）
A.30C/s
B.30V/A
C.30V·A·s
D.1V·A

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】物體由于發(fā)生而產(chǎn)生的力叫做彈力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：小車從帶刻度（分度值為2cm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示（數(shù)字分別表示“小時(shí)：分：秒”）

（1）該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式 v= 進(jìn)行速度計(jì)算的．

（2）實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的坡度較 （填“大”或“小”）．

（3）請(qǐng)根據(jù)圖中信息回答SAB= cm； tBC= s；VAB= m/s；VBC= m/s．

（4）由實(shí)驗(yàn)看出，小車在下滑過程速度越來越 ，是在做 運(yùn)動(dòng)．

（5）實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表，如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí)，則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC偏 （選填“大”或“小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】?jī)蓚�(gè)雞蛋相碰，總是一個(gè)先破碎，下面說法正確的是（ ）
A.只有未破的雞蛋受力
B.只有破了的雞蛋受力
C.兩只雞蛋都受力
D.究竟哪只雞蛋受力說不清楚

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