下列四種情景中,因光的反射現(xiàn)象形成的是( )
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科目:初中物理 來源: 題型:
物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),利用如圖所示的裝置,在杠桿支點(diǎn)的兩邊分別掛上鉤碼“來探究杠桿的平衡條件”.三次實(shí)驗(yàn)后得出“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”這一錯(cuò)誤結(jié)論的最可能原因是( )
A.沒有改變力的方向
B.沒有改變力的大小
C.沒有改變力的作用點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)次數(shù)較少,結(jié)論具有偶然性
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科目:初中物理 來源: 題型:
某實(shí)驗(yàn)小組探究“通過導(dǎo)體的電流與電壓的關(guān)系”時(shí),設(shè)計(jì)了如圖—1所示的電路.電源電壓不變,R1為定值電阻,電流表A 選用0~0.6A量程,電壓表V1選用為0~3V量程,電壓表V2選用為0~15V量程,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω 1A”的字樣.
(1)根據(jù)圖甲的電路圖,將圖乙的實(shí)物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)放在 (選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)電流表A 與電壓表V2的示數(shù)為零,電壓表V1的示數(shù)不為零,則電路存在的故障是 .
(4)排除故障后,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),記錄電流表A 與電壓表V1的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),如下表所示.其中,第三次電流表的示數(shù)如圖丙所示,請(qǐng)?zhí)钊氡砀裰?分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)導(dǎo)體的阻值不變時(shí),通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓成 比.
(5)實(shí)驗(yàn)中,記錄電流表A 與電壓表V2的示數(shù),得到一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出I─U2圖線,如圖丁所示,則電源電壓是 V.在保證實(shí)驗(yàn)器材安全的前提下,滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值不得小于 Ω.
丙 丁
甲 乙
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科目:初中物理 來源: 題型:
甲、乙兩燈的額定電壓均為6V,如圖是甲、乙兩燈的電流隨其兩端電壓變化的曲線。若將兩燈并聯(lián)在某一電源兩端,干路中的電流為0.8A,此時(shí)甲燈的功率為 W。若將兩燈串聯(lián)接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電源電壓最大為 V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示,把一根鐵絲的兩端分別與兩根銅絲相連,再與一個(gè)靈敏電流表串聯(lián)成閉合電路.然后把一個(gè)接點(diǎn)A放在盛有冰水混合物的燒杯中,另一個(gè)接點(diǎn)B用火焰加熱時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),表明閉合電路中有電流,即AB之間存在一定的電壓,這樣的電路叫熱電偶電路。
若將圖中電流表換成電壓表,下面是用某鐵--康銅熱電偶電路實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù).
接點(diǎn)A的溫度TA/℃ | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
接點(diǎn)B的溫度 TB/℃ | 50 | 100 | 150 | 200 | 240 | 280 | 300 |
|
AB之間的電壓U/mV | 2.5 | 5.0 | 7.5 | 10.0 | 12.0 | 14.0 | 30.0 |
分析表格中的數(shù)據(jù),請(qǐng)你解答下列問題:
(1)從數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn),熱電偶電路實(shí)際上是一個(gè)電源,它提供的電壓大小與 有關(guān);而且 ,電壓越大
(2)這樣的熱電偶的電能是由 能轉(zhuǎn)化而來;
(3)分析表格中電壓表數(shù)值與溫度值之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,將表格中的兩處空白補(bǔ)充完整。
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科目:初中物理 來源: 題型:
對(duì)下列四幅圖解釋不合理的是 ( )
A.甲圖說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)
B.乙圖中當(dāng)溫度超過某一溫度時(shí),報(bào)警器自動(dòng)報(bào)警
C.丙圖是發(fā)電機(jī)的工作原理
D.丁圖中的麥克風(fēng)應(yīng)用了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示他用機(jī)械效率為80%的滑輪組,在2s內(nèi)做了2.4J的有用功使重物勻速上升了0.4m,不計(jì)繩重及摩擦,該人用的拉力是 N , 若僅增加重物的重量,在不考慮滑輪的摩擦?xí)r,該滑輪組機(jī)械效率將 (選填“增大”、“減小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列儀器或工具在使用時(shí),屬于省力杠桿的是( )
A.用扳手?jǐn)Q螺絲 B.用天平稱量藥品
C.用理發(fā)用剪子剪頭發(fā) D.使用定滑輪提升重物
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科目:初中物理 來源: 題型:
在“探究水和食用油吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中,請(qǐng)回答:
(1)如上面左圖,已備有兩個(gè)規(guī)格相同的電加熱器、溫度計(jì)、燒杯、足量的水和食用油,為了完成實(shí)驗(yàn),還需要的兩種器材_____________________________________.
(2)實(shí)驗(yàn)中水和食用油吸熱多少是通_________________________________________來反映的。
(3)實(shí)驗(yàn)中收集到的液體溫度隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)如下表:
請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在上面右圖中繪制“溫度一時(shí)間”圖像。(注明水和和食用油字樣)由數(shù)據(jù)及圖像分析得出:因?yàn)開_____________________________________________________,
所以____________________________物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
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