8．圖中屬于費力杠桿的是（　　）
A．
天平		B．
羊角錘
C．
起子		D．
鑷子

分析 結合圖片和生活經(jīng)驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿．

解答 解：A、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿．故A不符合題意；
B、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故B不符合題意．
C、起子在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿．故C不符合題意；
D、鑷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿．故D符合題意；
故選D．

點評 此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：
①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力臂小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．關于自行車部件的設計意圖，下列說法正確的是（　　）
A．把手的花紋是為了增大接觸面積，從而增大摩擦力
B．車輪的外胎上做有凹凸花紋是為了節(jié)省材料
C．車座墊較寬是為增大對人臀部的壓強
D．車軸上裝有滾動軸承是為了減小摩擦

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．A、B是兩個完全相同的物體，物體C與A、B體積相等，將它們放入同種液體中，靜止時的狀態(tài)如圖所示．若它們所受的浮力大小分別為FA、FB、FC，則（　　）
A．FA＞FBB．FA＜FBC．FB＞FCD．FB＜FC

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．如圖1所示，一塊重為G的平板以一定的沖角α（平板與水平方向的夾角）在空氣中水平運動時，平板會受到一個豎直向上的升力FL．
（1）若平板處于空中某一高度保持不變，那么，需滿足FL等于G．（大于/小于/等于）
（2）理論表明，升力大小與空氣密度ρ、平板面積S、平板運動速度v有關，用公式表示為FL=CρSv2（C叫升力系數(shù)，是一個沒有單位的數(shù)值，其值與沖角有關）．則由公式可知，若C、ρ、S均保持不變，那么，速度增加20%，升力將增加44%；
（3）飛機飛行時同樣會受到升力的作用．某次對飛機的實驗研究獲得了如下數(shù)據(jù)（飛機的沖角其實是指機翼的沖角）：則升力系數(shù)隨沖角的增大而C；
A．逐漸變大     B．逐漸變小     C．先增大后減小       D．先減小后增大
α/°0510152025
C0.30.60.91.21.51.3
（4）在飛機起飛后的開始一段時間里，飛機將不斷爬升以達到規(guī)定的高度，在這個過程中，飛機升力的不斷增大主要是通過以下兩種方式來實現(xiàn)：
①提高速度；②大機翼沖角以增大升力系數(shù)．
（5）飛機還利用流體壓強與流速的關系，在機翼上獲得升力克服地球引力，從而翱翔在藍天上了．飛機機翼導流板橫截面的形狀是下列四圖中的D．

（6）物體在流體（液體和氣體）中運動時，受到阻礙物體運動的力，稱作為“流體阻力”．飛機機身設計成“流線形”是為了減小阻力．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）在圖中，一個小球正在下沉，請用力的示意圖畫出木球所受到的各力．
（2）正在足球場上滾動的足球，請畫出足球受力的示意圖．
（3）O是杠桿的支點，畫出力的力臂，并用字母L表示．
（4）已知阻力F2 的方向，以及動力F1的力臂，在圖中補全F2的力臂以及動力F1．
（5）光SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．“人往高處走，水往低處流”這一諺語中，水往低處流的原因是重力作用．小明在墻上掛宣傳畫的時候，用自制的重錘來檢查宣傳畫是否掛正，這是利用了重力的方向總是豎直向下的特點．重力的施力物體是地球．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．某同學沿水平向南的方向用20N的力推著一輛車勻速前進，小車受到的阻力大小是20N，方向是向北．小車在豎直方向上還受到重力和支持力的作用，它們是平衡力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列判斷正確的是（　�。�
A．物體的體積越大，密度越小B．燃料的質量越大，熱值越大
C．使用杠桿必定省力D．霧凇和霜都是水蒸氣凝華形成的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．試說明下列各圖小實驗所反映的物理知識：

（1）如圖（甲），比較水和酒精混合前后的總體積，說明：分子之間存在空隙．
（2）如圖（乙），圖示驗電器的工作原理是：同種電荷相互排斥．
（3）如圖（丙），用該裝置探究得到的結論是：重力的方向總是豎直向下．
（4）如圖（�。瑘D中減小摩擦力的方法是：變滑動為滾動．

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