請(qǐng)根據(jù)下面兩個(gè)實(shí)物連接圖畫出相應(yīng)的電路圖，畫在虛框內(nèi)。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


A．將盤子中的水倒人瓶中                    B．將濕手伸到干手器下方吹

C．將新鮮的黃瓜裝入塑料袋               D．利用管道代替溝渠輸水

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科目：初中物理 來源： 題型：


常溫下，聲音在空氣中的傳播速度是       m/s，如果看到閃電后，3s鐘才聽到掌聲，那么閃電處距人約       m。

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列幾種情況屬于通過熱傳遞改變物體內(nèi)能的是（　�。�

  A．冬天人們常通過搓手來取暖；         B．冬天，人們用熱水袋取暖；

C．人從滑梯上滑下來時(shí)，臀部發(fā)熱；     D．鋼鋸鋸木材，鋼鋸溫度升高。

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科目：初中物理 來源： 題型：


 一太陽能熱水器水箱內(nèi)裝有質(zhì)量為80kg的水，經(jīng)太陽曬2h后，溫度從20℃升高到50℃所吸收的熱量是            J，水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃)，冰的比熱容是2.1×103J/(kg·℃)，則1kg水與2kg冰的比熱容之比為           。

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科目：初中物理 來源： 題型：


為了比較水和食用油的吸熱能力，小明用兩個(gè)相同的裝置做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表。

(1)從表中數(shù)據(jù)可知，水和食用油的質(zhì)量 (選填“相同”或“不相同”)，加熱結(jié)束時(shí)，食用油的溫度比水溫度 (選填“高”或“低”)。

(2)在此實(shí)驗(yàn)中，如果要使水和食用油的最后溫度相同，就要給水加熱更長的時(shí)間，此時(shí)，水吸收的熱量 (選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。

(3)實(shí)驗(yàn)表明， (選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強(qiáng)。

(4) 實(shí)驗(yàn)中酒精燈燃燒時(shí)間的長短表示水和食用油 的多少。

(5)如果要減少加熱時(shí)間，又要升高相同的溫度，可以采取，的辦法是

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科目：初中物理 來源： 題型：


水電站發(fā)電時(shí)，水從高處向下沖擊水輪機(jī)的葉輪，轉(zhuǎn)動(dòng)的葉輪帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電．在這個(gè)過程中，能量的轉(zhuǎn)化順序?yàn)椋ā　。?/p>

A．勢能一電能一動(dòng)能       B．勢能一動(dòng)能一電能

C．電能一動(dòng)能一勢能       D．動(dòng)能一勢能一電能

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個(gè)成年人參加一次長跑，身體消耗的能量約為8.4×106 J，這些能量相當(dāng)于完全燃燒0.7kg的干木柴才能得到．將這些干木材放在煤爐中用來燒水，可以使8kg的水溫度升高50℃，已知水的比熱容為4.2×l 03 J/（kg．℃）．求：
（1）干木材的熱值．
（2）8kg的水溫度升高50℃所吸收的熱量．
（3）木材完全燃燒放出的熱量與水吸收的熱量是否相等？并分析其中的原因

（4）此煤爐燒水時(shí)的效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：


（2012秋•哈密市校級(jí)期中）夏天吃冰棒感到?jīng)隹�，扇扇子也感到�(jīng)隹�，試分析這兩種涼快的原因．

　

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同步練習(xí)冊答案