12.實驗室中有一個熱敏電阻R,其電阻值隨溫度變化的圖象如圖1所示.要測量熱敏電阻在任意溫度時的電阻值,現(xiàn)有下列實驗器材:
一節(jié)舊干電池(電壓約1.5伏),兩個開關S1、S2,導線若干.另外,還有再可供選擇的以下器材:
A.電流表(量程:0~0.6A,0~3A);
B.電壓表(量程:0~3V,0~15V);
C.定值電阻R1(阻值:5Ω);
D.定值電阻R2(阻值:150Ω).
(1)請你從A、B、C、D四種實驗器材中選擇2種器材準確測量出當溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值,并根據(jù)要求完成下列問題.
①選擇的2種器材是BD(填寫器材前面字母序號).
②選擇電表的量程0~3V.
③在圖2方框中現(xiàn)有電路的基礎上畫出實驗電路圖(實驗測量過程中不拆接電路).
④按照電路圖進行實驗操作,寫出實驗步驟(并用字母表示出測量的物理量);
步驟:A、閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;
B、閉合開關S1、S2讀出電壓表示數(shù)為U2
⑤用測量的物理量和已知物理量表示R=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)若準確測量當溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值,可選擇的2種器材是B、C(填寫器材前面字母序號).

分析 (1)①根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,由于電源電壓不知,故應該選取電壓表,還應該選取一定值電阻進行實驗;
②因為一節(jié)舊干電池電壓低于3V,故電表量程選擇小量程即可;
③根據(jù)原理和選擇器材設計電路;
④根據(jù)電路圖設計實驗步驟;
⑤利用歐姆定律推導測量電阻大小表達式;
(2)分析曲線圖結合實驗原理選擇器材.

解答 解:
(1)①根據(jù)R=$\frac{U}{I}$可知,由于電源電壓不知,故應該選取電壓表,結合一定值電阻,即可測量待測電阻大小,
要準確測量出當溫度在32℃時熱敏電阻R的阻值,由曲線圖可知,待測電阻大小在100Ω~200Ω之間,根據(jù)串聯(lián)電路分壓特點可知電阻越大分得的電壓越大,當選取R1時,電源電壓幾乎全加在待測電阻兩端,定值電阻不起作用,故應該選擇R2定值電阻;
故選擇器材有BD;
②因為一節(jié)舊干電池電壓低于3V,故電表量程選擇小量程即可,即電壓表量程為:0~3V;
③實驗電路如圖所示:
;
④實驗步驟為:A、閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1;
B、閉合開關S1、S2讀出電壓表示數(shù)為U2
⑤由R=$\frac{U}{I}$可知待測電阻大小為:R=$\frac{U}{I}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{\frac{{U}_{1}}{{R}_{2}}}$=$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)若準確測量當溫度在98℃時熱敏電阻R的阻值,由曲線圖可知,在溫度為98℃時,熱敏電阻大小在10Ω左右,電壓表選小量程,定值電阻選小的R1,電流表選小量程,可選擇的2種器材是BC.
故答案為:(1)①BD;
②0~3V;
③見上圖;
④A、閉合開關S1,斷開開關S2,讀出電壓表的示數(shù)為U1
B、閉合開關S1、S2讀出電壓表示數(shù)為U2
⑤$\frac{{U}_{2}-{U}_{1}}{{U}_{1}}$•R2
(2)BC.

點評 此題主要考查學生對于利用單電表加定值電阻測量待測電阻的實驗的理解和掌握,屬于難點,難度程度較大.

練習冊系列答案
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8.下列現(xiàn)象中不能用慣性知識來解釋的是(  )
A.拍打衣服時灰塵和衣服分開B.騎自行車時為了減速捏緊剎車閘
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9.“西氣東輸”工程已全線竣工,輸送的燃料為天然氣,這是利用了天燃氣熱值較大的特性,天然氣用掉一部分后,剩余天然氣的熱值不變(選填“變大”、“變小”或者“不變”)

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6.(白云考生專用)小紅和小明分別利用如圖所示的裝置進行“電流一定時,電流產(chǎn)生的熱量與電阻關系”的探究 實驗.他們分別將兩段阻值不同的電阻絲(R1<R2)密封在完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與氣球相連
(他們所用的各種同類器材性能相同).問:
(1)實驗中,電流產(chǎn)生熱量的多少是通過氣球體積的變化體現(xiàn)出來的.
(2)他們同時開始進行實驗,小紅的方案觀察到的現(xiàn)象是b(選填“a”、“b”)氣球先鼓起來;小 明的方案觀察到的現(xiàn)象是c(選填“c”、“d”)氣球先鼓起來;經(jīng)過相同時間,c(選 填、“a”、“b”、“c”、“d”)的體積最大.
(3)小紅和小明的實驗方案中,小明的實驗方案是錯誤的,其原因是沒有控制兩電阻中的電流相同.
(4)若實驗中以溫度計代替氣球,你認為好不好?為什么?通過氣體的熱脹冷縮,氣球能更直觀熱量的多少,但不能測出準確的溫度;溫度計能準確測出溫度的變化值,更適用于液體溫度變化的測量,各有優(yōu)缺點.

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7.在測量“小燈泡正常發(fā)光時的電阻”的實驗中,選用的電源電壓恒為6V,小燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器的規(guī)格已知.

(1)請你用筆畫線代替導線將圖甲所示的實物電路連接完整(要求:變阻器的滑片P向A端移動時小燈泡變暗)
(2)閉合開關后,調(diào)節(jié)變阻器的滑片,小燈泡正常發(fā)光時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是10Ω.
(3)若實驗中,電路中僅電壓表上標有“15V”的接線柱已損壞,在不更換器材的情況下為了能繼續(xù)完成實驗,你的方法是:將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端.小明把電壓表從電路中拆掉,又找來了一個阻值已知的定值電阻,設計了如圖丙所示的電路圖,利用這個電路,他不能(選填“能”或“不能”)測出小燈泡正常發(fā)光時的電阻.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.問題解決-測量電阻:
要測量待測電阻Rx的阻值,現(xiàn)在只給你一個電壓恒定的電源(電壓值未知)、一個已知最大阻值為R1的滑動變阻器、一個量程足夠大的電流表、一個開關和若干導線.
(1)請在方框內(nèi)畫出實驗電路圖(電路連接好后實驗中不能拆卸),并完成測量步驟:
①按照電路圖連接實物電路;
②閉合開關S,將滑片移到左端,記下電流表的示數(shù)I1;再將滑片移到右端,記下電流表的示數(shù)I2
③推導出測量電阻Rx的數(shù)學表達式.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

4.實驗室要測量一只阻值約為兩百歐左右的電阻Rx的阻值,能提供的器材有:干電池兩節(jié)、電壓表(量程為0~3V、0~15V)、電流表(量程為0~0.6A、0~3A)、滑動變阻器R(100Ω  2A)各一只、開關和導線若干.現(xiàn)要測量待測電阻Rx的阻值,圖甲中為連接了部分元件的電路.
(1)請你用筆畫線代替導線,將電路連接完整,要求滑片P向右滑動時,電流表示數(shù)變。
(2)閉合開關,電流表示數(shù)很小、電壓表示數(shù)如圖乙所示,則Rx兩端電壓為2.2V.電流表示數(shù)很小說明被測電阻Rx阻值很大 (“很小”或“很大”).
(3)由于上述實驗無法算出Rx的電阻值,小明設計了如圖丙所示的實驗,請根據(jù)電路圖寫出簡要步驟和電阻Rx的表達式.
實驗步驟:①將滑片移動阻值最大端      ②用電壓表分別測出Rχ和滑動變阻器兩端的電壓U1、U2
電阻Rx的表達式Rx=$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$×100Ω.

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1.小明為了測量小燈泡發(fā)光時的電阻(阻值約10Ω左右)和電功率,設計了如圖甲所示的電路圖.已知電源電壓為4.5V,燈泡的額定電壓為3.8V,滑動變阻器標有“20Ω  1A”字樣.
(1)圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實物圖.閉合開關后,移動滑動變阻器的滑片,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮;經(jīng)檢查,是由于一根導線連接錯誤.請你在實物圖中連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線;

(2)小明改正錯誤后,閉合開關前變阻器的滑片應當移到B(選填“A”或“B”),則第1次次測得的小燈泡的電阻為10Ω; 從表中計算出三次小燈泡的電流跟電壓不成正比,你認為可能的原因是小燈泡燈絲的電阻受溫度影響.
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.53.03.8
電流I/A0.250.280.32
(3)由上表可以測得小燈泡的額定功率是1.216W;同組的小紅認為為了減小測量誤差應當取三次功率的平均值作為燈泡電阻,對此你的意見是燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值.
(4)若電壓表0~15V的量程損壞,只有0~3V量程可用.為完成測定額定功率的實驗,請你用原有器材重新設計一個電路的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi);根據(jù)你的設計重新連接電路進行實驗.閉合開關,移動滑動變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為0.7V時,小燈泡正常發(fā)光,并記下此時電流值.
(5)若實驗中所用器材均良好,但某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針正常偏轉,而電壓表的示數(shù)為零,且燈泡不亮,則電路中發(fā)生故障的可能原因是小燈泡短路.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.兩只分別標有L1“6V 3W”和L2“6V 6W”的小燈炮,燈絲若用同樣長度的鎢絲制成,燈絲較粗的是L2燈的燈絲;若串聯(lián)在電路中,它們兩端允許加的最大電壓為9V,此時電路中消耗的總功率是4.5W.

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