實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電壓U/V | 2.5 | 3.0 | 3.8 |
電流I/A | 0.25 | 0.28 | 0.32 |
分析 (1)電壓表的內(nèi)阻很大,串聯(lián)在電路中.其它元件都相當(dāng)于導(dǎo)線,都不能正常工作;
實物連接圖中找錯誤之處,主要從電壓表、電流表、滑動變阻器的正確使用上考慮;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器處于最大阻值處,保護(hù)電路;根據(jù)表格中數(shù)據(jù),利用R=$\frac{U}{I}$計算電阻;燈泡燈絲電阻受溫度影響;
(3)燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓;知道燈泡的額定電壓和額定電流,根據(jù)P=UI計算額定功率;燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能把不同電壓下實際功率的平均值作為額定功率;
(4)電壓表0~15V量程損壞,只能使用0~3V量程,燈泡正常發(fā)光時燈泡電壓是3.8V>3V,此時滑動變阻器兩端電壓是4.5V-3.8V=0.7V,因此電壓表不能測燈泡兩端電壓,可用電壓表測滑動變阻器兩端電壓,據(jù)此設(shè)計實驗電路圖;
(5)電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),說明電路是通路;電壓表指針幾乎不動說明燈泡處的電阻很小,從斷路和短路兩種情況進(jìn)行分析.
解答 解:
(1)由實物圖可知,電壓表串聯(lián)在電路中.電壓表的內(nèi)阻很大,電路中幾乎無電流,所以電流表無示數(shù),燈泡不亮,電壓表測量電源電壓,電壓表有示數(shù);
由電路圖知,電壓表應(yīng)與燈泡并聯(lián),變阻器與燈泡串聯(lián),所以修改實物連接如圖所示:;
(2)滑動變阻器在電路中保護(hù)電路,滑動變阻器接左下接線柱,滑動變阻器滑片在B端接入電阻最大;
第1次測得的小燈泡兩端電壓、電流分別為:2.5V和0.25A,
由I=$\frac{U}{R}$得,燈絲的電阻:
R1=$\frac{{U}_{1}}{{I}_{1}}$=$\frac{2.5V}{0.25A}$=10Ω;
R2=$\frac{{U}_{2}}{{I}_{2}}$=$\frac{3.0V}{0.28A}$≈10.7Ω;R3=$\frac{{U}_{3}}{{I}_{3}}$$\frac{3.8V}{0.32A}$≈11.9Ω;
實驗時,燈絲長度、橫截面積、材料不變,燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,電阻增大;
(3)電壓表測燈泡電壓,燈泡正常工作時,電壓表示數(shù)為燈泡的額定電壓3.8V;由表格知,此時通過燈泡電流為0.32A,
所以小燈泡的額定功率:P=UI=3.8V×0.32A=1.216W;
燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,把不同電壓下實際功率的平均值作為額定功率,是錯誤的,沒有意義;
(4)電壓表0~15V量程損壞,電壓表與滑動變阻器并聯(lián),電路圖如圖所示:;
當(dāng)燈泡電壓為額定電壓時,滑動變阻器兩端電壓,即電壓表示數(shù)U滑=U-UL=4.5V-3.8V=0.7V,當(dāng)電壓表示數(shù)是0.7V時燈泡正常發(fā)光;
(5)電流表的指針正常偏轉(zhuǎn),說明電路是通路;電壓表指針幾乎不動說明燈泡處的電阻很小,燈泡不亮,故電路故障為燈泡短路.
故答案為:(1)不亮;見上圖;
(2);B;10Ω;小燈泡燈絲的電阻受溫度影響;
(3)1.216;燈泡在額定電壓下的功率為額定功率,不能求不同電壓下的功率平均值;
(4)電路圖如上所示;0.7;
(5)小燈泡短路.
點評 本題考查了連接實物電路圖、求功率、電阻、誤差分析等問題,綜合性強,難度較大.
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體吸收了熱量,它的溫度一定升高 | |
B. | 物體的溫度升高,它的內(nèi)能增加 | |
C. | 物體的內(nèi)能增加了可能是吸收了熱量 | |
D. | 物體的內(nèi)能增加,它的溫度可能升高 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋在甲乙兩杯中排開的鹽水體積一樣大 | |
B. | 雞蛋在兩個杯里受到的浮力一樣大 | |
C. | 甲乙兩杯底部所受的液體壓強一樣大 | |
D. | 雞蛋在乙杯中受到的浮力較大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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