根據(jù)圖所示的電路進行“用電流表測電流”的實驗中,當(dāng)開關(guān)閉合時,兩燈均不亮。小紅同學(xué)用一根導(dǎo)線去查找電路的故障,他先將導(dǎo)線并接在燈L1兩端時,發(fā)現(xiàn)燈L2亮、燈L1不亮;然后又把導(dǎo)線并接在L2的兩端時,發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮,由此可推斷( )
A. 燈L1斷路
B. 燈L2斷路
C. 燈L1短路
D. 燈L2短路
科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習(xí)題 題型:填空題
小華在家里修理廚房里的桌子時,不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時避免干擾,小華采取了三種方案:
①在被敲的地方墊一塊抹布;
②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴;
③囑咐小明暫時用耳機塞住耳朵.
上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.
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科目:初中物理 來源:2017秋滬科版八年級物理上冊 章末測試 題型:選擇題
下列與實際生活相符合的是( )
A. 一張郵票的質(zhì)量約為50 mg B. 一枚1元硬幣的質(zhì)量約為100 mg
C. 一個中學(xué)生的質(zhì)量約為100 kg D. 一只羊的質(zhì)量約為200 kg
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科目:初中物理 來源:2017年秋九年級上冊人教版物理 期中測試試卷 題型:填空題
在進行英語聽力測試時,各考場的有線揚聲器是同時開播,也是同時停播的.它們的連接方式是 聯(lián),原因是它們 (選填“能”或“不能”)獨立工作.
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:綜合題
根據(jù)回聲定位的原理,科學(xué)家發(fā)明了聲吶,利用聲吶系統(tǒng),人們可以探知海洋的深度,繪出水下數(shù)千米處的地形圖.若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,如圖所示,經(jīng)過4s后收到回波.求此處海底有多深?(已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s)
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版八年級物理2.3聲的利用練習(xí)題 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中屬于利用聲傳遞能量的是( )
A. 超聲波清洗精密機械零件
B. 蝙蝠確定目標的位置和距離
C. 大象用次聲波進行交流
D. 醫(yī)院里用“B超”為病人檢查身體
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科目:初中物理 來源:河北省2017年人教版九年級物理13.1分子熱運動練習(xí)題 題型:填空題
兩小滴水銀靠在一起,就會變成一大滴水銀,這說明水銀分子間存在 力;水銀不易被壓縮,這說明分子間存在 力.
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