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【題目】江濤想探究凸透鏡成像規(guī)律.實驗桌上有兩個凸透鏡,焦距分別為10cm20cm

1)江濤將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時,恰能在光屏上得到一個清晰的像,則他選擇的凸透鏡的焦距為 cm;

2)江濤將蠟燭和光屏的位置對換,發(fā)現(xiàn)在光屏上仍能成一清晰的像,此時像的性質是倒立、 的實像;

3)實驗(2)中,不改變各元件的位置,江濤換了另一塊凸透鏡,調節(jié)光屏的位置,此時 (填不能)在光屏上找到燭焰的像,這是因為

【答案】110;(2)放大; (3)不能; 物距小于焦距成虛像.

【解析】試題(1)此時通過凸透鏡在光屏上能成一個實像,據圖能看出,此時的物距大于像距,所以在光屏上應該成一個倒立縮小的實像,故此時物體在2倍焦距以外,故30cm2f,即15cmf,所以小明選擇的凸透鏡的焦距為10cm

2)據光路的可逆性可知,若將透鏡和光屏的位置對換,即此時物體處于1倍焦距和2倍焦距之間,光屏處于2倍焦距以外,此時成倒立、放大的實像.

3)在(2)中的物距是65cm﹣50cm=15cm,所以不改變各元件的位置,小明換了另一塊焦距為20cm的凸透鏡時,此時物體相當于處于1倍焦距以內,故光屏上不能成像.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓恒為4.5 V,定值電阻R1為5 Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“20 Ω 1 A”,電壓表量程為0~3 V,電流表量程為0~0.6 A。閉合開關,調節(jié)滑動變阻器,在不損壞各電路元件的前提下,下列說法正確的是

A. 電路中通過的最小電流是0.18 A

B. 電路消耗的最大功率為4.5 W

C. 滑動變阻器R2接入電路的阻值范圍是2.5~10 Ω

D. 滑動變阻器R2消耗的功率最大為20 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究平面鏡成像特點”的活動中:

(1)實驗室提供了如下器材:

①厚為2mm的茶色玻璃;②厚為5mm的透明玻璃;

③直尺;④光屏;⑤兩只相同的蠟燭;⑥火柴.

探究活動中應選用的玻璃板是 (填序號).

(2)如圖所示,點燃A蠟燭,在玻璃板的另一側慢慢移動B蠟燭,直到與A蠟燭的像 為止,證明像與物的大小相同.

(3)為了探究平面鏡成像的虛實,先移去后面的蠟燭B,并在原位置上放一光屏,發(fā)現(xiàn)在光屏上 ,證明平面鏡所成的像是虛像.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】光線從空氣中斜射入水中時,在水和空氣的界面既發(fā)生反射,又發(fā)生折射,作出如圖入射光線的法線、反射光線和折射光線.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一塑料薄膜組成的頂棚下堆放著一堆干草,夏天雨后,陽光穿過薄膜上的積水,照射到干草上,則下列說法正確的是

A起凸透鏡作用的應是塑料薄膜

B透鏡都是固體物質組成的,液體不能起凸透鏡作用

C水和塑料薄膜共同起凹透鏡作用

D薄膜上的積水形成一個大的凸透鏡,如果其焦點恰好在干草處,干草有可能燃燒

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【題目】小凱和小明為了弄清一個未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動變阻器、開關和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準備閉合開關時,旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯了。

小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導線就可以連接正確,請你檢查一下電路,指出改接的是 導線。(選填:a、bcde、f、g

故障排除后,電阻兩端的電壓表示數如圖乙所示,其讀數為 V。(保留兩位小數)

小凱在實驗中通過調節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應的電壓值,如下表所示;

U/V

0.5

1.0

1.6

1.9

2.5

I/A

0.1

0.2

0.3

0.4

0.5

根據表中數據在圖丙中畫出電阻RI—U關系圖像。

中圖像求出該電阻的阻值為 Ω。(保留一位小數)

將圖甲所示電路改成如圖丁所示電路,電源電壓保持不變,已知R1:R2:R32:1:1,測得開關S斷開時R2中的電流為I,消耗功率為P;則開關S閉合后,R1中的電流值為 R3消耗的功率為 。

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【題目】如圖所示,將一根導體棒ab的兩端用細導線與靈敏電流計組成一個閉合電路,并用絕緣細線懸掛起來放在U形磁鐵的磁場中。

(1)讓導體棒ab水平向左運動時,靈敏電流計指針向右偏轉;導體棒ab水平向右運動時,指針向左偏轉,說明感應電流的方向與___________有關;

(2)讓導體棒ab水平向右緩慢運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較小;導體棒ab水平向右快速運動時,靈敏電流計的指針向左偏轉的角度較大。說明感應電流的大小與______有關。

(3)讓導體棒ab沿豎直方向上下運動時,電路中_____感應電流產生;

(4)下列電器中,應用電磁感應原理制成的是_____

A.電鈴 B.電風扇 C.動圈式話筒 D.動圈式揚聲器

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛同學想測出一個實心塑料球的密度,但是發(fā)現(xiàn)塑料球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小剛設計了如圖所示的實驗步驟:

A.用天平測量塑料球的質量,天平平衡時如圖b所示,記錄塑料球質量為m;

B.把適量的水倒進量筒中如圖c所示,記錄此時水的體積為V1

C.用細線在塑料球下吊一鐵塊放入盛有適量水的量筒中,靜止時如圖d所示,此時量筒的示數V2;

D.把小鐵塊單獨放入水中靜止時如圖e所示,記錄此時量筒的示數V3;

E.利用密度公式計算出結果.

根據上述實驗過程,回答下列問題:

(1)實驗時,將天平放在水平桌面上,將游碼調至標尺左端的零刻度處,然后調節(jié)天平橫梁平衡,發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤上如圖a所示的位置,此時應將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)移動.

(2)實驗中使用天平測出塑料球的質量m= g,塑料球的體積V= cm3,計算出塑料球的密度ρ= kg/m3

(3)實驗步驟中,步驟 是可以略去的.(填序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的電路中,已知電源電壓U和定值電阻的阻值R0

(1)若在a、b間接入一個未知電阻Rx,閉合開關,測得電壓表的示數為Ux,則由已知量和測得量可以推出Rx的電功率Px=______

(2)若在ab間接入一個滑動變阻器,當滑動變阻器的滑片P從一端滑到另一端時,已知電路消耗的總功率的變化量的大小為△P,則電壓表示數的變化量|△U|=______

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