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小華同學在做“探究電磁鐵”實驗中，使用兩個相同的大鐵釘繞制成電磁鐵進行實驗，如圖所示，下列說法中正確的是（ ）

A. 要使電磁鐵磁性增強，應將變阻器的滑片向右移動

B. 電磁鐵B的磁性比電磁鐵A的磁性強

C. 電磁鐵B磁性較強，所以通過它的電流較大

D. 若將兩電磁鐵上部靠近，會相互吸引

B 【解析】試題分析：A、要解決此題，需要掌握影響電磁鐵磁性強弱的因素：電流的大小、線圈的匝數、有無鐵芯． B、要掌握轉換法的使用，在此實驗中，通過線圈匝數的多少來判讀電磁鐵的磁性強弱． C、要知道串聯電路中的電流特點．知道在串聯電路中，各處電流都相等． D、要解決此題，需要掌握右手螺旋定則，掌握磁極間的相互作用規(guī)律． A、要使電磁鐵磁性增強，需要減小電阻來增大電流，...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：蘇科版九年級物理上冊第十一章 簡單機械和功 單元培優(yōu)卷（含答案） 題型：填空題

人在使用機械進行生產勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為__________、__________．(填兩個即可)

機械的重力 摩擦 【解析】人在使用機械進行生產勞動時，與不用機械相比，總要多做一些額外功，其主要是因為需要克服摩擦做功，克服機械重力做功。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.1磁現象 磁場同步練習題 題型：單選題

將圖所示的兩個磁體中間的兩個磁極相互接觸后，原來被吸在磁極上的鐵釘將會（ ）

A. 保持原來的狀況

B. 由于磁體不再吸引鐵釘而掉下來

C. 相互吸引

D. 相互排斥

B 【解析】當兩個磁體合在一起時，中間的磁性最弱，鐵釘會由于重力作用而掉下來． 故選B．

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.2電生磁同步練習題 題型：單選題

如圖所示，A是懸掛在彈簧下的鐵塊，B是螺線管的鐵芯，S是轉換開關(S接1時連入電路的線圈匝數多，S接2時連入電路的線圈匝數少)，P是滑動變阻器的滑片。要使彈簧的長度變長，可采取的辦法是( )

A. 不改變滑片P的位置，S由1改接到2

B. S接1不變，將滑片P向右滑

C. S接1不變，將滑片P向左滑

D. S接1不變，滑片P的位置不變，將鐵芯B抽出

C 【解析】不改變滑片P的位置，S由1改接到2時，電流大小不變，線圈匝數減小，則電磁鐵磁性減弱，彈簧長度減小，故A錯誤。 S接1不變，將滑片P向右滑時，線圈匝數不變，電阻增大電流變小，則電磁鐵磁性減弱，彈簧長度減小，故B錯誤。 S接1不變，將滑片P向左滑時，線圈匝數不變，電阻減小電流變大，則電磁鐵磁性增強，彈簧長度變長，故C正確，符合題意為答案。 其他條件不變，將鐵芯抽出后...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，閉合開關S，下列說法正確的是（ ）

A. 電磁鐵的左端是S極

B. 電磁鐵的左端是N極

C. 將電池正負極對調，電磁鐵左端的極性不變

D. 滑動變阻器的滑片P向左移動時，電磁鐵的磁性減弱

B 【解析】解答：(1)利用安培定則：用右手握住螺線管，四指指向螺線管中的電流方向，大拇指指的就是螺線管的N極。在此題中大拇指指向螺線管的左端。所以左端為N極，故A錯誤，B正確；(2)將電池正負極對調，電路中的電流方向會發(fā)生改變，導致電磁鐵的極性也會發(fā)生改變，故C錯誤；(3)當滑片P向左移動時,滑動變阻器接入電路的電阻值減小。根據公式I=UR可知，在U不變的情況下，R減小，I增大。電磁鐵的磁...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.3電磁鐵 電磁繼電器 同步測試二 題型：單選題

如圖所示，閉合開關，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，彈簧測力計的示數變小．則下列分析正確的是（ ）

A. 電磁鐵的上端為S極

B. 電源左端為“+”極

C. 斷開開關，彈簧測力計示數為零

D. 若滑動變阻器的滑片P不動，抽取電磁鐵鐵芯，彈簧測力計示數增大

D 【解析】試題分析：首先要明確電磁鐵磁性強弱的影響因素：有無鐵芯、電流大小、線圈匝數的多少． ①首先判斷出滑動變阻器的滑片P向右移動時，電路中電阻的變化，從而可以確定電路中電流大小的變化，再確定電磁鐵磁性強弱的變化；知道磁體的下端為N極和彈簧測力計的示數變小，根據磁體間的相互作用規(guī)律，從而可以判斷出電磁鐵的磁極極性． ②知道電磁鐵的磁極極性，可利用安培定則判斷出電磁鐵中電流的方...

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第19章第1節(jié) 家庭電路 同步測試2 題型：填空題

為檢查照明電路，電工經常采用的方法是：取下保險絲，將額定電壓為220V的“校驗燈”L0接在保險絲的兩只接線柱上，如圖所示．在檢查燈L1所在支路之前，先斷開所有開關，再閉合開關S1，若“校驗燈”L0恰能正常發(fā)光，說明該支路 ______ （選填“短路”或“斷路”）．

短路 【解析】將額定電壓220V的“校驗燈”，接在保險絲的兩只接線柱上，是把此燈串聯接入電路中，根據串聯分壓知道：當“校驗燈”恰能正常發(fā)光，說明該支路短路，“校驗燈”發(fā)光不正常（較暗）說明該支路工作正常，“校驗燈”不發(fā)光說明該支路斷路。根據題意知道，“校驗燈”L0恰能正常發(fā)光，說明該支路短路。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步測試 題型：填空題

電磁波在真空中的傳播速度大小為__________m/s；如圖所示是表示音頻、視頻和射頻三種信號波形圖，其中頻率最低的是__________信號．

3.0×108 音頻 【解析】解答：電磁在真空中的傳播速度和光的傳播速度相等，即都是3.0×108m/s； 頻率是指物體在1s內振動的次數，即是描述振動快慢的物理量，即分析題目所提示的圖象，不難看出，音頻信號的振動最慢，射頻信號振動最快，故可判斷振動最慢即頻率最低的是音頻信號。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.3 廣播、電視和移動通信 同步測試1 題型：單選題

以下幾種說法中正確的是（ ）

A. 我們進校門用的自動測溫表是對紫外線進行感應

B. 在電話聽筒里是把聲信號變成電信號

C. 電視信號和手機信號等都是靠電磁波傳播的，它們具有相同的頻率

D. 數字信號抗干擾能力特別強

D 【解析】A. 我們進校門用的自動測溫表是對紅外線進行感應，故該選項說法不正確；B. 電話聽筒是把強弱變化的電流通過磁場對電流的作用轉化成聲音的信號的，故該選項說法不正確；C. 電視信號和手機信號等都是靠電磁波傳播的，它們具有不同的頻率，故該選項說法不正確；D. 數字信號抗干擾能力特別強，該選項說法正確。

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