9．在月球上的兩位宇航員即使互相大聲說話，對方也聽不到，這是因?yàn)椋ā　。?table class="qanwser">A．發(fā)出的聲音很快被月球吸收了B．在月球上，人會(huì)失去聽覺C．在月球上，聲音的傳播速度極小D．在月球上，沒有空氣，真空不能傳聲

分析 聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．

解答 解：月球上沒有空氣，而聲音不能在真空中進(jìn)行傳播，所以宇航員即使互相大聲說話，對方也聽不到，需要利用無線電交流．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵是掌握聲音傳播的條件，以及注意月球與地球上的不同．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

19．物理學(xué)中規(guī)定：正電荷定向移動(dòng)的方向?yàn)殡娏鞯姆较颍桓軛U平衡的條件是動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．（填文字）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．圖中體溫計(jì)的測量范圍是35～42℃，體溫計(jì)的示數(shù)是37.6℃，圖中機(jī)械秒表的示數(shù)是32s．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

17．如圖是我們?nèi)粘Ｉ钪校迷谑稚系碾S身電風(fēng)扇的模擬實(shí)物圖．它是由一個(gè)基本電路、外殼及輔助材料組成，請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它基本電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．小明用激光筆對著光滑的大理石地面照射，無意中發(fā)現(xiàn)對面粗糙的墻壁上出現(xiàn)了一個(gè)明亮的光斑，而光滑地面上的光斑較暗，對此現(xiàn)象解釋較合理的是（　　）
A．墻壁對光發(fā)生鏡面反射B．墻壁對光發(fā)生漫反射
C．地面吸收了所有的光D．地面對光沒有發(fā)生漫發(fā)射

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)示意圖．
（1）該實(shí)驗(yàn)是通過比較木塊被推出距離的遠(yuǎn)近來反映動(dòng)能的大小，實(shí)驗(yàn)中物體的動(dòng)能是指物體A（選填“A”或“B”）的動(dòng)能，該動(dòng)能是由重力勢能轉(zhuǎn)化而來．
（2）實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是：當(dāng)質(zhì)量一定時(shí)，速度越大，動(dòng)能越大．
（3）實(shí)驗(yàn)中物體的速度是指物體A從斜面上自由釋放后滾下來與物體B碰撞，碰前A（選填“碰前A”、“碰后A”、“碰前B”或“碰后B”）的速度．
（4）若在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，物體B被碰撞后會(huì)滑出木板，在不更換木板的情況下，能確保碰后物體B能始終在木板上滑行的可行方法是物體A到達(dá)水平面時(shí)速度．
（5）實(shí)驗(yàn)后，同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中，造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”，用該圖所示的實(shí)驗(yàn)可以探究超速（選填“超載”或“超速”）安全隱患．
（6）若木板面絕對水平光滑，本實(shí)驗(yàn)不能（選填“能”或“不能”）達(dá)到探究目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

1．小明沿人行道步行，一輛汽車從身邊疾馳而過，小明說汽車是運(yùn)動(dòng)的，則是（　　）
A．以地面作為參照物B．以小明自己作為參照物
C．以司機(jī)作為參照物D．以人行道兩旁的樹作為參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．中考進(jìn)入考場的鈴聲響了，考生自覺地走進(jìn)考場，說明聲音可以傳遞信息，小明和小華肩走向考場，以小華為參照物，小明是靜止的．交警部門在考場附近路段禁止汽車鳴笛，從聲學(xué)上講，這是從聲源處減弱噪聲．人們以分貝為單位表示噪聲強(qiáng)弱的等級(jí)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．要求解釋現(xiàn)象之一：
（1）電爐絲熱得發(fā)紅，但跟電爐絲連接的銅導(dǎo)線都不怎么熱，為什么？
（2）燈絲斷了以后搭接上，再接到原來的電路上使用，燈泡比原來要亮些，為什么？

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同步練習(xí)冊答案