1．小明沿人行道步行，一輛汽車從身邊疾馳而過，小明說汽車是運動的，則是（　�。�
A．以地面作為參照物B．以小明自己作為參照物
C．以司機(jī)作為參照物D．以人行道兩旁的樹作為參照物

分析 選擇參照物時，首先確定被研究物體的運動和靜止，如果物體是運動的，選擇和被研究物體之間發(fā)生位置改變的物體為參照物；如果物體是靜止的，選擇和被研究的物體之間沒有發(fā)生位置改變的物體為參照物；

解答 解：
汽車疾馳而過，說明汽車是運動的，路面（樹木、小明）和汽車之間發(fā)生了位置的改變，所以汽車疾馳而過是以路面（樹木、小明）為參照物的，故ABD正確．
故選ABD．

點評 此題主要考查學(xué)生對運動和靜止的相對性的理解和掌握，研究同一物體的運動狀態(tài)，如果選擇不同的參照物，得出的結(jié)論可以不同，但都是正確的結(jié)論．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

11．如圖甲是小華同學(xué)探究二力平衡條件時的實驗情景．
（1）當(dāng)小卡片平衡時，小華將小卡片旋轉(zhuǎn)一個角度，松手后小卡片不能（選填“能”或“不能”）平衡．設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究不在同一直線上的兩個力能否平衡，這樣做運用的科學(xué)方法是控制變量法．
（2）在探究同一問題時，小明將木塊放在水平桌面上，設(shè)計了如圖乙所示的實驗，同學(xué)們認(rèn)為小 華的實驗優(yōu)于小明的實驗．其主要原因是A．
A．能減小摩擦力對實驗結(jié)論的影響  
B．小書片是比較容易獲取的材料
C．容易讓小卡片在水平方向上保持平衡 
D．小卡片容易扭轉(zhuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示的電路圖中，只使A燈亮的操作是（　�。�
A．只斷開電鍵K1B．只斷開電鍵K2C．只斷開電鍵K3D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．在月球上的兩位宇航員即使互相大聲說話，對方也聽不到，這是因為（　　）
A．發(fā)出的聲音很快被月球吸收了B．在月球上，人會失去聽覺
C．在月球上，聲音的傳播速度極小D．在月球上，沒有空氣，真空不能傳聲

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

16．利用刻度尺測出物體所通過的路程，利用停表測出物體通過這段路程所用的時間，則可利用公式v=$\frac{s}{t}$計算出物體的平均速度．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一般情況下，下列物品①橡皮擦、②、鉛筆芯③、塑料尺④、鋼尺；屬于導(dǎo)體的是②④，屬于絕緣體的是①③．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．關(guān)于下列四個電路的說法中，不正確的是（　�。�
A．
利用此電路，無法探究出并聯(lián)電路的電流規(guī)律
B．
開關(guān)由斷開到閉合，電流表示數(shù)不變
C．
開關(guān)由斷開到閉合，電壓表示數(shù)不變
D．
此電路可以知道L1兩端的電壓是多少

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．如圖所示，用兩種不同規(guī)格的刻度尺測量同一支鉛筆的長度，圖1中鉛筆的長度是4.7cm，圖2中鉛筆的長度是4.70cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．在如圖所示電路中的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使電阻R1與R2并聯(lián)．

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同步練習(xí)冊答案