【題目】如圖電源電壓恒定，閉合S0 ． 當(dāng)S閉合、甲乙兩表為電壓表時(shí)，兩表示數(shù)之比U甲：U乙=7：5；當(dāng)S斷開(kāi)、甲乙兩表為電流表時(shí)，兩表示數(shù)之比I甲：I乙= ， 此時(shí)R1、R2消耗的功率之比P1：P2= ．

【答案】2：7；5：2
【解析】解：閉合S0、S，兩電阻串聯(lián)，甲乙兩表為電壓表時(shí)，U甲：U乙=7：5，令U甲=7U，U乙=5U，
則U1=U甲﹣U乙=2U，U2=U乙=5U，
有I= ，
則 = = = = ，
閉合S0、斷開(kāi)S，兩電阻并聯(lián)，兩電表為電流表時(shí)，
= = = ，I1= I2 ，
由于甲電流表測(cè)量R2的電流，乙電流表測(cè)量干路電路，
則I甲=I2 ， I乙=I1+I2= I2 ，
= = ；
兩電阻消耗的電功率之比：
= = = ；
所以答案是：2：7；5：2．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律的變形公式和電功率的計(jì)算公式，需要了解公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個(gè)量就可求另一個(gè)量；③計(jì)算時(shí)單位要統(tǒng)一；計(jì)算電功率公式：P =W/t ；P=UI ; 式中單位P→瓦(w)；W→焦；t→秒；U→伏（V）；I→安（A）計(jì)算電功率還可用公式：P=I2R和P= U2/R才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“測(cè)定定值電阻阻值”和“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）某一小組正確連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片到某一位置時(shí)，觀(guān)察到電流表的示數(shù)為0.4A，電壓表示數(shù)如圖甲所示，則定值電阻阻值為Ω．
（2）測(cè)出電阻后，將電路中的定阻電阻換成一個(gè)額定電壓為3V的小燈泡，測(cè)量小燈泡的電功率．圖乙是重新連接的不完整的電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將實(shí)物電路連接完整．（要求：滑片P向左移動(dòng)時(shí)，小燈泡變亮）
（3）閉合開(kāi)關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片P，使電壓表示數(shù)為V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，如果此時(shí)電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是W．
（4）另一實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)，按正確方法完成實(shí)驗(yàn)后，分別繪制了“定值電阻”和“小燈泡”的U﹣I圖象如圖丁所示，則表示“小燈泡”的U﹣I圖象的是（填“a”或“b”），這樣判斷的依據(jù)是 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小明設(shè)計(jì)的空調(diào)室外機(jī)支架，放置空調(diào)室外機(jī)后，支架會(huì)繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，需要在支架P處小孔拉一根鐵線(xiàn)到墻上固定，為使鐵線(xiàn)受到的拉力最小，請(qǐng)畫(huà)出P處鐵線(xiàn)到墻的連線(xiàn)受力示意圖，并畫(huà)出鐵線(xiàn)拉力F的力臂L，并畫(huà)出空調(diào)室外機(jī)對(duì)支架施力F1的示意圖．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示的滑輪組提起重300N的貨物，人所用的拉力為200N，繩子的自由端被拉下1m．在此過(guò)程中，下面說(shuō)法正確的是（ ）

A.額外功為150J
B.人用的拉力所做的總功為200J
C.滑輪組提升貨物所做的有用功為50J
D.滑輪組的機(jī)械效率為65%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列四副圖示所表示的電磁現(xiàn)象或規(guī)律中，不正確的是（ ）
A.
條形磁體的磁場(chǎng)
B.
地磁場(chǎng)
C.
通電螺線(xiàn)管的磁場(chǎng)
D.
異名磁極間的磁場(chǎng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明用托盤(pán)天平和量筒測(cè)量一小塊巖石的密度．

（1）小明共涉及了兩種方案，如圖甲所示．結(jié)果分析后，你認(rèn)為最佳的方案是 ， 理由是 ．
（2）利用最佳方案，請(qǐng)?jiān)谙旅娈?huà)出記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格．
（3）完成設(shè)計(jì)后，小明開(kāi)始實(shí)驗(yàn)．調(diào)節(jié)天平時(shí)出現(xiàn)了如圖乙所示情形，他應(yīng)將平衡螺母向（選填“左”或“右”）移動(dòng)使天平平衡．
（4）利用天平和量筒進(jìn)行測(cè)量，如圖丙和圖丁所示，則該巖石的密度為g/cm3 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用密度為2.7×103kg/m3的鋁制成甲、乙、丙三個(gè)大小不同的正方體．要求它們的邊長(zhǎng)分別是0.1m、0.2m和0.3m，制成后讓質(zhì)量檢查員稱(chēng)出它們的質(zhì)量，分別是3kg、21.6kg和54kg，質(zhì)量檢查員指出，有兩個(gè)不合格，其中一個(gè)摻入了雜質(zhì)為次品，另一個(gè)混入了空氣泡為廢品，則這三個(gè)正方體（ ）

A. 甲為廢品，乙為合格品，丙為次品

B. 甲為合格品，乙為廢品，丙為次品

C. 甲為次品，乙為合格品，丙為廢品

D. 甲為廢品，乙為次品，丙為合格品

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用“排水集氣法”測(cè)量空氣密度。主要的實(shí)驗(yàn)步驟如下：

① 用電子天平測(cè)出打足了氣的籃球質(zhì)量m1；

② 測(cè)量出集氣瓶的內(nèi)徑并算出其內(nèi)部橫截面積S；

③ 集氣瓶裝滿(mǎn)水，口朝下放在水槽內(nèi)，帶夾導(dǎo)管一端連接籃球的氣嘴，另一端放在瓶?jī)?nèi)，準(zhǔn)備排水集氣；

④ 輕輕松開(kāi)導(dǎo)管夾，讓籃球內(nèi)的空氣進(jìn)入集氣瓶，在籃球體積沒(méi)有明顯減小前，停止放氣；

⑤ 測(cè)出放氣后籃球的質(zhì)量m2；

⑥ 調(diào)整瓶的高度，使瓶外水面相平，測(cè)量瓶?jī)?nèi)空氣柱的高度h；

⑦ 利用密度公式算出集氣瓶?jī)?nèi)空氣密度。

（1）籃球在放氣過(guò)程中，球內(nèi)空氣質(zhì)量_____、空氣密度_____。（填“減小”或“不變”）

（2）若瓶?jī)?nèi)水面明顯高于水槽內(nèi)水面，需要緩慢地_______（填“向上提或向下壓”）集氣瓶，直至瓶?jī)?nèi)外水面相平。

（3）當(dāng)瓶?jī)?nèi)外水面相平時(shí)，瓶?jī)?nèi)外氣壓_______，此時(shí)瓶?jī)?nèi)外空氣密度相等。

（4）空氣密度ρ=_______。（用所測(cè)物理量表示）

（5）實(shí)驗(yàn)中要求籃球體積不發(fā)生明顯變化，是為了減小______（填“重力”或“浮力”）對(duì)質(zhì)量測(cè)量的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，是用來(lái)研究（選填“電流磁效應(yīng)”、“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”或“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線(xiàn)的作用”）的．實(shí)驗(yàn)中把導(dǎo)線(xiàn)ab放在磁場(chǎng)里，接通電源，讓電流通過(guò)導(dǎo)線(xiàn)ab，會(huì)觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)向右運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)后接入電路，會(huì)觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果不對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極，但把蹄形磁體上下磁極調(diào)換一下，會(huì)觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)；如果把電源正、負(fù)極對(duì)調(diào)，同時(shí)把蹄形磁體上下磁極也調(diào)換則會(huì)觀(guān)察到導(dǎo)線(xiàn)ab向（選填“左”或“右”）運(yùn)動(dòng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案