A. | 正常體溫是39℃ | B. | 體重大約是50N | ||
C. | 身高約為170m | D. | 走路速度約為1.1m/s |
分析 首先對題目中涉及的物理量有個初步的了解,對于選項中的單位,可根據(jù)需要進(jìn)行相應(yīng)的換算或轉(zhuǎn)換,排除與生活實際相差較遠(yuǎn)的選項,找出符合生活實際的答案.
解答 解:
A、正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小.故A不符合實際;
B、中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,受到的重力大約為G=mg=50kg×10N/kg=500N左右.故B不符合實際;
C、成年人的身高在170cm左右,中學(xué)生的身高接近成年人,在170cm=1.7m左右.故C不符合實際;
D、中學(xué)生正常步行的速度在4km/h=4×$\frac{1}{3.6}$m/s≈1.1m/s左右.故D符合實際.
故選D.
點評 對于生活中數(shù)據(jù)的估測,應(yīng)從實際的角度出發(fā)進(jìn)行判斷,也可從自己的角度出發(fā)判斷,如自己的身高、自己的體重、自己正常時的體溫及正常行走的速度等方面來與題目中的數(shù)據(jù)比較,只要相差不大,即該數(shù)據(jù)就是合理的.
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
物質(zhì) 種類 | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃所需要時間/s | 溫度升高20℃所需要時間/s | 溫度升高30℃所需要時間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 | |
B. | 物理課本受到的重力和桌子對物理課本的支持力是一對平衡力 | |
C. | 文具盒對物理課本的壓力與物理課本對文具盒的支持力是一對平衡力 | |
D. | 物理課本對桌面的壓力和桌子對物理課本的支持力是一對相互作用力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一個蘋果的質(zhì)量約為2kg | |
B. | 體積為1m 3的冰,其質(zhì)量為0.9t | |
C. | 0 dB是人聽不到聲音時的噪聲大小 | |
D. | 光在水中的傳播速度大于在空氣中的傳播速度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 潛望鏡 | B. | 放大鏡 | C. | 照相機(jī) | D. | 投影儀 |
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