7．如圖是小李在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的情景，此時光屏上已經(jīng)呈現(xiàn)燭焰清晰的像．
（1）這個成像原理與照相機(jī)（選填“放大鏡”“投影儀”“照相機(jī)”）相同．
（2）若將凸透鏡換成和它材質(zhì)相同、口徑相同但中間更厚的另一凸透鏡，透鏡、光屏和蠟燭的位置不變，光屏上的像將變模糊．這時需要將光屏向左（選填“左”“右”）移動，光屏上才能重新呈現(xiàn)燭焰清晰的像．
（3）取下光屏，眼睛在光具座的右端向左觀察，能看到A（填正確選項(xiàng)的標(biāo)號）
A、燭焰縮小的像；   B、燭焰放大的像；   C、一個光斑．

分析 （1）根據(jù)凸透鏡成實(shí)像時，物距和像距的關(guān)系，判斷成像性質(zhì)，凸透鏡成實(shí)像時，物距大于像距，成倒立縮小的實(shí)像．
（2）根據(jù)透鏡的凸度越大折光能力越強(qiáng)，焦距越小，據(jù)此進(jìn)行分析．
（3）實(shí)像可以用光屏接收到，虛像不能用光屏接收到；實(shí)像與虛像都可以用眼睛接收到．

解答 解：
（1）由圖知，此時像距小于物距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律，此時所成的像小于物，即成倒立、縮小的實(shí)像．生活中的照相機(jī)就是利用這一原理制成的．
（2）由題意知，換成中間更厚的凸透鏡，此時凸透鏡的焦距變小，相對于增大了物距，要使像成在光屏上，就要減小物距，這時需要將光屏向左移動，光屏上才能重新呈現(xiàn)燭焰清晰的像．
（3）當(dāng)把光屏去掉后，眼睛在光屏的位置時實(shí)際光線會進(jìn)入人的眼睛，所以眼睛能看到燭焰倒立縮小的實(shí)像．
故答案為：（1）照相機(jī)；（2）左；（3）A．

點(diǎn)評 本題考查了凸透鏡成像的規(guī)律及應(yīng)用、實(shí)像與虛像的區(qū)別，要熟練掌握凸透鏡成像規(guī)律的內(nèi)容，做到靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示的四個實(shí)例中，能說明力可以改變物體運(yùn)動狀態(tài)的是（　�。�
A．
運(yùn)動員對弓弦的拉力		B．
汽車對地面的壓力
C．
斧頭對木柴的力		D．
下落小球受到的重力

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．物理興趣小組想知道某只透鏡的焦距f為多少，做實(shí)驗(yàn)甲，鏡面垂直于陽光，在透鏡下面放上白紙（紙、鏡平行），測出透鏡與白紙間距S/cm與對應(yīng)的白紙被烤焦的時間t/min，繪出圖紙乙，則可判斷該透鏡的焦距f為12cm；
將透鏡及蠟燭、光屏置于光具座上，（如圖丙）做成像實(shí)驗(yàn)，記錄每次成實(shí)像的物距u，像距v．物像間距L（u+v），繪出圖線丁（以f為長度單位），由圖可知，要想成實(shí)像，蠟燭與光屏的間距應(yīng)滿足L≥4f（用f表示）．
經(jīng)“百度”發(fā)現(xiàn)，物理學(xué)中，有一個凸透鏡成像的“新概念”：放大率n=$\frac{A′B′}{AB}$=$\frac{v}{u}$，結(jié)合丙、丁兩圖，可知當(dāng)物距u=1.5f時，n=2．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

15．在自由下落過程中，物體運(yùn)動速度會越來越快，一個物體由A點(diǎn)自由下落，相繼經(jīng)過B、C兩點(diǎn)，已知AB=BC．如圖所示，物體在AB段重力做功W1，做功功率P1；在BC段重力做功W2，做功功率P2，則W1=W2，P1＜P2（兩空均選填“＞”、“＜”或“=”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．根據(jù)圖中通電螺旋管的N極，請?jiān)趫D中標(biāo)出小磁針的N極和電源的+極．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）學(xué)完在用天平和量筒測量密度的實(shí)驗(yàn)后．小明想知道所喝的早餐奶的密度．于是和小剛到實(shí)驗(yàn)室，分別用不同的器材進(jìn)行了測量．在燒杯中倒入適量的早餐奶，用天平測出燒杯和早餐奶的總質(zhì)量為76.2g；將燒杯中的早餐奶的一部分倒入量筒中，如圖1甲所示，則量筒內(nèi)早餐奶的體積是40 cm3．再用天平測出剩余早餐奶的質(zhì)量，砝碼和游碼的示數(shù)如圖1乙所示；則早餐奶的密度為1.05 g/cm3．

（2）“燉湯”因味道好而深受人的喜愛．“燉湯”就是把湯料和水置于燉盅內(nèi)，而燉盅則浸在大煲的水中，并用蒸架把盅與煲底隔離，如圖2所示．在大煲內(nèi)的水沸騰過程中，煲蓋與煲的縫隙間冒出大量的“白氣”，若湯的沸點(diǎn)與水的沸點(diǎn)相同，則盅內(nèi)的湯不會（填“會”或“不會”）沸騰．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．一個同學(xué)在“測定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖甲和乙所示．

（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整；
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表示數(shù)均不為零．但燈泡亮度很暗．移動滑動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針沒有發(fā)生任何變化，則可能的原因是滑動變阻器同時接下面的兩個接線柱了．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖丙所示，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是電流表量程過大；
電壓（V）2.002.502.80
電流（A）0.270.300.32
小燈光電阻（Ω）7.418.338.75
亮度變化暗→亮
（4）他改進(jìn)后．按實(shí)驗(yàn)要求，測得了如上表所示實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況：則小燈泡的額定功率是0.75W；
（5）小燈泡的電阻隨溫度的升高而增大（填“增大”、“不變“或“減小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．一個額定電壓是6V的小燈泡，其正常工作時通過的電流約為0.3A．小組想測定這個小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：
電流表、電壓表、開關(guān)各一個，兩個規(guī)格分別為“10Ω　　1A”、“50Ω　　0.5A”和的滑動變阻器，導(dǎo)線若干，電源一只（電壓為12V）．

（1）小組設(shè)計(jì)了如圖a所示電路圖，通過分析你認(rèn)為小明應(yīng)選用規(guī)格為50Ω 0.5A的滑動變阻器．
（2）圖b已連接了部分電路，請你根據(jù)圖a所示電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，將電路連接完整，使滑片向左移動時燈變亮．
（3）小組正確選擇了滑動變阻器，將圖b的電路補(bǔ)充連接后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗，電流表有示數(shù)．任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變（示數(shù)不為零）且小于6V．具體原因是滑動變阻器把下面兩個接線柱接入電路．若燈不亮，電流表示數(shù)為0而電壓表有示數(shù)，可能故障是燈泡開路．
（4）小組排除故障后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)．在實(shí)驗(yàn)過程中，眼睛應(yīng)注意觀察電壓表，當(dāng)電壓表示數(shù)是6V時，表明燈正常發(fā)光，記下此時電流表的示數(shù)．
（5）小組又通過實(shí)驗(yàn)測得小燈泡電流隨電壓變化曲線如圖c．由圖可知，小燈泡的額定功率是1.8　W，此時燈泡的電阻是20Ω；當(dāng)通過燈的電流是0.25A時，燈泡消耗的實(shí)際功率為0.75W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8． 有一種物質(zhì)在融化過程中溫度隨時間變化的圖象如圖所示，由圖中信息和已學(xué)知識可知：這種物質(zhì)是晶體，其熔點(diǎn)是0℃．在熔化后與熔化前相比，比熱容變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），在2～6min內(nèi)，物體的內(nèi)能增加（選填“增加”、“減小”或“不變”）．

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