分析 (1)防治噪聲的途徑,從三方面考慮:①在聲源處;②在傳播過程中;③在人耳處;
(2)響度是指聲音的強(qiáng)弱,它與物體振幅有關(guān),音量的調(diào)節(jié)就是改變聲音的響度.
解答 解:(1)把電視音量調(diào)小可以在聲源處減弱噪聲,防止影響小明學(xué)習(xí);
(2)調(diào)節(jié)音量時(shí),喇叭的振幅發(fā)生改變,所以發(fā)出聲音的響度發(fā)生改變;所以把音量關(guān)小是為了減弱聲音的響度.
故答案為:聲源;響度.
點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)響度在生活中具體應(yīng)用的了解情況,知道控制噪聲的途徑,是一道聲學(xué)的基礎(chǔ)題.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓預(yù)言了引力波的存在 | B. | 雙黑洞合并過程質(zhì)量守恒 | ||
C. | 該引力波產(chǎn)生于13億年前 | D. | 引力波只能在介質(zhì)中傳播 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 該燈泡只能在220V電壓下工作 | B. | 該燈泡的實(shí)際功率是40W不變 | ||
C. | 該燈泡每秒消耗的電能是40W | D. | 該燈泡正常發(fā)光時(shí)的功率是40W |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 教師和學(xué)生仍可正常行走 | |
B. | 輕輕一吹,書桌上的課本便可飛出去 | |
C. | 課本中測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的實(shí)驗(yàn)無法完成 | |
D. | 向上拋出的物體仍會(huì)落下 |
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