分析 根據(jù)提高穩(wěn)定性的方法主要有兩種:一是增大支撐面;二是降低重心來解答此題.
解答 解:
穩(wěn)度與物體的重心,支撐面的底面積有關(guān).賽車車身很低,降低了賽車的重心,輪子相距較遠(yuǎn),增大了賽車的支撐面,賽車行駛過程中從而增大了賽車的穩(wěn)定性;沖浪者弓著腰,叉開腿彎下腰,降低了沖浪者的重心,滑水板寬大,增大了支撐面,沖浪者沖浪時從而增大了自身的穩(wěn)定性.
故答案為:支撐面;重心.
點評 本題考查了穩(wěn)度和提高穩(wěn)度的方法,生活中類似的例子很多,例如,電風(fēng)扇的底座很重,是為了降低重心,面積很大是為了增大地面積,使電風(fēng)扇在使用時更加穩(wěn)定.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 山西省夏季最高氣溫約為52℃ | B. | 一個雞蛋的質(zhì)量大約是50kg | ||
C. | 光在空氣中的傳播速度是340m/s | D. | 不高于36V的電壓對人體是安全的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體受到重力和彈力的作用 | |
B. | 物體受到重力、彈力和向右的牽引力作用 | |
C. | 物體受到重力、彈力和向右的摩擦力的作用 | |
D. | 物體受到受到重力、彈力和向左的摩擦力的作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 重力、繩子的拉力和手的拉力 | B. | 重力和手的拉力 | ||
C. | 繩子的拉力和手的拉力 | D. | 重力和繩子的拉力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
風(fēng)力發(fā)電機 | 太陽能電池板 | 蓄電池 | |||
最小啟動風(fēng)速 | 1.0m/s | 電池板的面積 | 0.5m2 | 蓄電池容量 | 150mA•h |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 光電轉(zhuǎn)化效率 | 16% | 額定電壓 | 12V |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | ||||
最大輸出功率 | 400W |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 一切發(fā)聲的物體都在振動 | |
B. | “未見其人,先聞其聲”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的 | |
C. | 聲音在真空中的傳播速度為340m/s | |
D. | 公路旁安裝隔音板是為了在聲源處減弱噪聲 |
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