【題目】通過(guò)兩年的物理學(xué)習(xí),相信聰明的你一定學(xué)到了很多物理知識(shí),還知道了很多物理學(xué)家及他們對(duì)物理學(xué)做出的貢獻(xiàn),如:奧斯特發(fā)現(xiàn)了_____周?chē)嬖谥艌?chǎng) ,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了_____ 現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,開(kāi)辟了人類(lèi)的電氣時(shí)代.

【答案】 電流  電磁感應(yīng)

【解析】奧斯特發(fā)現(xiàn)了電生磁,首次揭示了電和磁的聯(lián)系;法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象,進(jìn)一步揭示了電和磁的聯(lián)系,導(dǎo)致了發(fā)電機(jī)的發(fā)明。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某標(biāo)號(hào)柴油的熱值是4.2×107J/kg,完全燃燒1kg的柴油能放出多少的熱量?這些熱量假定能被水完全吸收,能使多少kg的水溫度升高20℃?[水的比熱容為4.2×103 J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·寧夏卷】如圖1所示,小明在“研究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中,用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊分別在粗糙程度不同的甲、乙水平木板上勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),通過(guò)改變放在木塊上的砝碼改變壓力,分別測(cè)出木塊在甲、乙木板上滑動(dòng)時(shí)的摩擦力,并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描點(diǎn)畫(huà)出了滑動(dòng)摩擦力f與對(duì)應(yīng)壓力f關(guān)系的圖象

1分析圖象甲或乙可知,木塊對(duì)木板的 越大,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力也就越大;比較圖象可知, 選填“甲”或“乙:木板更粗糙

2小明在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),拉著木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)很難控制“勻速”,于是他設(shè)計(jì)了如圖2所示的裝置,將彈簧測(cè)力計(jì)固定,改為拉動(dòng)平板小車(chē),當(dāng)他水平向左拉動(dòng)平板小車(chē)時(shí),木塊所受到的摩擦力的方向?yàn)?/span> 這樣改進(jìn)后的裝置的優(yōu)點(diǎn)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小華在探究凸透鏡成像的規(guī)律中:
(1)他將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng),使之在光屏上形成最小、最亮的光斑,如圖所示,則該透鏡的焦距為cm.

(2)為使像成在光屏中央,應(yīng)將蠟燭、凸透鏡和光屏三者中心調(diào)節(jié)到同一 . 將蠟燭放在焦點(diǎn)以外時(shí),都可以在光屏上成像(選填“實(shí)”或“虛”).
(3)利用該透鏡可制作眼鏡(選填“遠(yuǎn)視”或“近視”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)谙旅娴臋M線(xiàn)上填上適當(dāng)?shù)膯挝换驍?shù)字:

(1)空氣密度為1.29____

(2)一瓶普通的啤酒瓶容積約為700____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不是物質(zhì)的物理屬性的是( )

A. 硬 度 B. 導(dǎo)熱性 C. 導(dǎo)電性 D. 體 積

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·張家界卷】(1)A圖是觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若撤去酒精燈,水將不再沸騰,說(shuō)明:液體在沸騰的過(guò)程中需要不斷地 (選填“吸熱”“放熱”.)

(2)B圖是用天平測(cè)量物體質(zhì)量的某一操作環(huán)節(jié),操作不規(guī)范之處是

(3)C圖是“探究通電螺線(xiàn)管外部磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn),在螺旋管的兩端各放一個(gè)小磁針,并在有機(jī)玻璃板上均勻的撒滿(mǎn)鐵屑,放小磁針的目的是 ,只改變電流方向,小明發(fā)現(xiàn),鐵屑的分布形狀 (填“沒(méi)有”或“發(fā)生”)改變.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·寧夏卷】小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)天平調(diào)節(jié)平衡后,測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質(zhì)量為 g,醬油的密度為 kg/m3

(2)小明用這種方法測(cè)出的醬油密度與真實(shí)值相比, (選填“偏大”或“偏小”).

(3)小華認(rèn)為不用量筒也能測(cè)量出醬油的密度,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)操作:

①調(diào)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②在燒杯中裝滿(mǎn)水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量為m1

③把燒杯中的水倒盡,再裝滿(mǎn)醬油,用天平測(cè)出燒杯和醬油的總質(zhì)量為m2

則醬油的密度表達(dá)式ρ= (已知水的密度為ρ).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】【2016·綏化卷】測(cè)量?jī)x器是科學(xué)探究中必不可少的,不同的測(cè)量?jī)x器有不同的用途和使用方法。請(qǐng)根據(jù)己有的知識(shí)冋答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中刻度尺的測(cè)量結(jié)果是 cm。

(2)寫(xiě)出乙圖中使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)力時(shí)的注意亊項(xiàng) 。(寫(xiě)出一條即可)

(3)小逸同學(xué)用一架已調(diào)平的天平測(cè)量一塊金屬的質(zhì)量為964g。當(dāng)天平平衡時(shí),天平右盤(pán)中共有 個(gè)砝碼,丙圖是該天平的標(biāo)尺,則游碼應(yīng)調(diào)到 g的位置(只填數(shù)據(jù),不需要在標(biāo)尺上畫(huà)游碼位)。

(4實(shí)驗(yàn)室需要100g純水,如果用丁圖所示的量簡(jiǎn)來(lái)直接盛裝,則水的體積為 ml。

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