15．某同學(xué)測量了一些數(shù)據(jù)，但是忘了寫單位．請你給他補上合適的單位：
A、一本書的長度為25cm； 
B、半場足球賽時間45min；
C、中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h．

分析 此題考查我們對常見物體不同物理量的估測，根據(jù)對常見物體和相關(guān)物理量單位的認識，填上合適的單位．

解答 解：
A、中學(xué)生伸開手掌，大拇指指尖到中指指尖的距離大約20cm，物理課本的長度略大于20cm，在25cm左右；
B、正式足球比賽分上下兩個半場，各45min；
C、中學(xué)生正常步行的速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右．
故答案為：cm；min；km/h．

點評 一個數(shù)據(jù)在數(shù)學(xué)上如果沒有單位還可以表示出其大小，但在物理上一個數(shù)據(jù)如果沒有單位是沒有任何意義的，結(jié)合生活常識加上一個合適的單位，物理數(shù)據(jù)才有意義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．在探究“電流與電阻的關(guān)系”的過程中．

（1）連接電路時，開關(guān)應(yīng)處于斷開（選填“斷開”或“閉合”）狀態(tài)．
（2）小明按圖甲連好電路后，閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù)，電壓表有示數(shù)，其原因可能是B（只填序號）．
A．電流表斷路       B．R斷路        C．R短路
（3）排除故障后，小明將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表示數(shù)（如圖乙所示）為0.3A．
（4）小明再分別換接10Ω、15Ω的電阻，重復(fù)實驗，得到下表中另兩組數(shù)據(jù)．分析表中數(shù)據(jù)，可得出結(jié)論；保持電壓不變時，導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比．
電阻R/Ω51015
電流I/A0.150.10

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．探究冰的熔化特性時，發(fā)現(xiàn)冰熔化有快有慢，提出影響冰熔化快慢因素的兩個猜想．
猜想1：環(huán)境溫度可能會影響冰塊熔化的快慢．
猜想2：冰塊的形狀可能會影響其熔化快慢．
（1）列舉生活中一個實例說明“猜想1”是合理的：河里的冰（或雪）在氣溫高時熔化的較快．
（2）探究“猜想2”的實驗方案是：
a．量出3份50mL蒸餾水，分別倒入容積均是50mL的長方體、正方體和球體塑料模型盒中．
b．倒入模型盒中時確保沒有水濺出．
c．把模型盒放到冰箱冷凍室里，冷凍足夠長時間．
d．將模型盒從冰箱里取出來，冰塊迅速倒進標注字母A、B、C的3只燒杯中（實驗中三塊冰的表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）．
e．觀察記錄3個冰塊完全熔化所用的時間．
請你回答下列問題（已知實驗中的三冰塊表面積從大到小依次是長方體、正方體和球體）：
①實驗方案中的操作步驟a、b的設(shè)計目的是：使冰的質(zhì)量相同而形狀不同．
②實驗方案可能證明，冰塊的形狀會（選填“會”或“不會”）會影響其熔化的快慢，三種形狀的冰塊中，熔化最慢的應(yīng)該是：球體的冰塊，理由是：相同體積的正方體、長方體和球體，球體的表面積最小，受熱面積最小．
（3）冰熔化時要吸收（選填“放出”或“吸收”）熱量，熔化過程中溫度保持不變（選填“升高”、“降低”或“保持不變”），熔化溫度為0℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．已知鋁的比熱容大約是鐵的兩倍，初溫相同質(zhì)量相等的鋁球和鐵球，吸收相同的熱量后接觸在一起，則（　　）
A．內(nèi)能從鐵球傳給鋁球B．內(nèi)能從從鐵球傳給鋁球
C．溫度從鐵球傳給鋁球D．溫度從從鐵球傳給鋁球

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10．在伏安法測電阻的實驗中，下列注意事項沒有必要的是（　�。�
A．連接電路時，先斷開開關(guān)
B．應(yīng)先從電源的正極開始連接，并使開關(guān)應(yīng)靠近電源的正極
C．在無法估計被測電壓電流時，應(yīng)選用電流表、電壓表應(yīng)選用較大的量程
D．電路閉合之前，要把變阻器調(diào)到使電路中的電流最小的位置

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．國慶期間，買買提和爸爸開車從烏魯木齊到克拉瑪依，車上速度儀表盤如圖1所示，途中看到如圖2所示的標志牌．

（1）由圖1可知，此時車速為多少？
（2）圖2標示牌的含義？
（3）如果按照目前的速度行駛，父子二人到克拉瑪依至少還需要多少小時？

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7．如圖甲所示是伏安法“測量小燈泡的電阻”的實驗電路，所用小燈泡標有“2.5V”字樣．

（1）電路中有兩根導(dǎo)線連接錯誤，請你在錯的連線上打“×”號，并畫出正確的連線．
（2）電路正確連接后，請在上面的虛線框內(nèi)畫出實物電路的電路圖；
（3）在閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片滑到A端（選填“A”端或“B”端）．
（4）電路連接正確后，小明同學(xué)閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，則電路中可能出現(xiàn)的故障是D
A．滑動變阻器開路  B．電壓表短路  C．燈泡短路  D．燈泡開路
（5）排除故障后，再次閉合開關(guān)，移動滑動變阻器的滑片，測出小燈泡的兩組電壓和電流值，記錄如下：
實驗次數(shù)123
電壓U/V2.02.52.8
電流I/A0.200.24 
電阻R/Ω10.010.42 
當電壓表的示數(shù)為2.8V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，請你將此時通過燈泡的電流和燈絲的電阻填入上面的表格中．
（6）由表中計算看出三次測量小燈泡的阻值不相等，其主要原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．一位在北京的劇場里看演出的觀眾，坐在離演奏者不太遠的地方，另一位在上海的居民，坐在家里的電視機前看同一演出，上海與北京相距1260km，他們兩人若想同時聽到演奏聲，北京觀眾必須坐在離演奏者多遠的地方？（無線電波傳播的速度與真空中光速相同）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．關(guān)于熱機，下列說法中正確的是（　�。�
A．盡量使燃料充分燃燒可提高熱機的效率
B．汽油機和柴油機均屬于內(nèi)燃機，工作時它們點火的方式也相同
C．效率越高的熱機功率也越大
D．使用熱值高的燃料可提高熱機的效率

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