6．通過實驗，得到了a、b、c三個實心體的m-V圖象如圖所示，分析圖象可知（　�。�
A．a物質(zhì)的密度較小B．體積相同時，c的質(zhì)量最大
C．b物質(zhì)的密度與水的密度相同D．質(zhì)量相同時，a的體積最大

分析 （1）比較物質(zhì)的密度大小關(guān)系，可采取兩種方法：①相同體積比較質(zhì)量，質(zhì)量大的密度大；②相同質(zhì)量比較體積，體積小的密度大；
（2）密度是質(zhì)量與體積的比值，從圖象b中找出一組對應的數(shù)據(jù)然后根據(jù)密度公式ρ=$\frac{m}{V}$算出b物質(zhì)的密度，與水的密度相比較．

解答 解：由圖象可知，橫軸是體積，縱軸是質(zhì)量；
AD、由圖象可知，當三種物質(zhì)的質(zhì)量都為1g時，a物質(zhì)的體積最小，c物質(zhì)的體積最大，所以a物質(zhì)的密度最大，c物質(zhì)的密度最�。蔄D錯誤；
B、由圖象可知，當三種物質(zhì)的體積都為2cm3時，a的質(zhì)量是3.5g，b的質(zhì)量是2g，c的質(zhì)量是1g，所以體積相同時，c的質(zhì)量最小．此B錯誤；
C、由圖象可知，當b物質(zhì)的體積為1cm3時，b物質(zhì)的質(zhì)量是1g，所以b物質(zhì)的密度是ρb=$\frac{{m}_}{{V}_}$=$\frac{1g}{1c{m}^{3}}$=ρ水；故C正確．
故選C．

點評 運用圖象法解答問題的一般步驟：①明確圖象中橫縱坐標表示的物理量分別是什么；②注意認清橫坐標和縱坐標上各表示的最小分格的數(shù)值大小和單位；③明確圖象所表示的物理意義；④根據(jù)圖象對題目提出的問題作出判斷，得到結(jié)論．

練習冊系列答案
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16．學習了重力知識后，小明查閱資料知道月球的引力大約是地球的六分之一．將蘋果從地球帶到月球，蘋果的質(zhì)量不變，重力變小，不考慮水分的蒸發(fā)，蘋果的密度不變．（均選填“變大”、“不變”、“變小”）

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17．一同學學習浮力后進行這樣的總結(jié)：從浮力產(chǎn)生的原因來看，浮力就是液體對物體上下表面的壓力之差；從阿基米德原理的角度看，浮力的大小等于排開液體的重力，從平衡力的角度看，漂浮的物體受到的浮力大小等于它的重力．
如圖所示，一個邊長為10cm正方體木塊密度為0.6×103kg/m3，漂浮在水面上，此時，它露出水面的高度是4cm，試用兩種方法求木塊受到的浮力（g取10N/kg）．

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14．現(xiàn)代家具越來越重視“人體工學”的設(shè)計，如圖（a）所示的電腦椅，當人向后靠時就比端坐在椅子上要舒服，如圖（b）、（c）所示．下表中數(shù)據(jù)為重500牛的人使用電腦椅時的一些參數(shù)．求：
（1）椅子所受的重力．
（2）計算人端坐在椅子上時對座墊的壓強，說明人“后靠”時比“端坐”時舒服的原因（根據(jù)計算回答）．
（3）人端坐在椅子上時椅子對水平地面的壓強．
椅子的質(zhì)量10kg
人端坐在椅子上時的受力面積8×10-2m2
人端坐在椅子上時對座墊的壓力320N
人向后靠時對座墊的壓強2000Pa
每個輪子的受力面積4×10-4m2

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．甲、乙、丙三輛汽車，同時向前行駛，甲車速度為40km/h，乙車速度為30km/h，丙車速度為20km/h，乙產(chǎn)生了向后退的感覺，此感覺來自于（　　）
A．乙選擇甲車作參照物B．乙選擇乙車作參照物
C．乙選擇丙車作參照物D．乙選擇路邊的電線桿作參照物

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．云霄是枇杷之鄉(xiāng)，旺季時果農(nóng)常用枇杷釀制枇杷酒，某枇杷酒（ρ=0.9×l03kg/m3）包裝盒上標明酒的體積500mL，那么，瓶中所裝酒的質(zhì)量是0.45kg，若該瓶酒用去一半后其密度不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．用滑輪組提起重物時，下列措施中可以提高機械效率的是（　�。�
A．增加動滑輪個數(shù)B．加快提升的速度C．增加重物的質(zhì)量D．加大提升的高度

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

1．某實驗小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小安同學讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）如圖乙所示，把該凸透鏡固定在光具座上，此時凸透鏡處在光具座上50cm的位置，當把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時，發(fā)光物體到凸透鏡的距離是35cm，移動處在凸透鏡另一端的光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮小（選擇放大、縮小或等大）的實像．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示的四幅圖對應的說法正確的是（　　）
A．圖甲中某同學沿桿勻速向上爬升時，該同學受到的摩擦力方向向上
B．圖乙中筷子提米在空中靜止時，筷子所受的摩擦力方向向上
C．圖丙中在力F拉動木板B使其速度逐漸變大的過程中，彈簧測力計的示數(shù)將不變
D．圖丁為每隔相等時間拍攝的向右運動的某個同學的位置圖片，由圖可知該同學運動越來越快

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