A. | 甲容器對桌面的壓強大于乙容器對桌面的壓強 | |
B. | 蘋果排開A液體的重力小于蘋果排開B液體的重力 | |
C. | A液體對容器底部的壓強等于B液體對容器底部的壓強 | |
D. | 蘋果在A液體中受到的浮力大于蘋果在B液體中受到的浮力 |
分析 根據(jù)物體的浮沉條件判斷兩者所受浮力關(guān)系和液體密度關(guān)系,再根據(jù)p=ρgh判斷對杯底的壓強關(guān)系.
由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則根據(jù)F=G=ρgV得出液體重力的大小;最后根據(jù)p=$\frac{F}{S}$即可比較得出容器對桌面的壓強大小關(guān)系.
解答 解:因為蘋果在A液體中漂浮,所以蘋果的密度小于A液體的密度;因為蘋果在B液體中懸浮,所以蘋果的密度等于B液體的密度.因此A液體的密度大于B液體的密度,
A、因為甲、乙兩個完全相同的容器,AB液面相同,體積相同,A的密度大于B的密度,所以A液體重力大于B液體重力,由于容器對桌面的壓力等于容器和容器中液體的重力之和,則甲容器對桌面的壓力大,根據(jù)p=$\frac{F}{S}$即可比較得出甲容器對桌面的壓強大;故A正確;
B、蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等,根據(jù)阿基米德原理可知:蘋果排開A液體的重力等于蘋果排開B液體的重力,故B錯誤;
C、放入蘋果后,液面等高,A的密度大于B的密度,由p=ρgh可知:甲容器中液體對容器底的壓強大,故C錯誤;
D、蘋果在A液體中漂浮,蘋果受到的浮力等于蘋果的重力;蘋果在B液體中懸浮,蘋果受到的浮力也等于蘋果的重力;因此在A和B液體中蘋果所受浮力相等;故D錯誤.
故選A.
點評 本題主要考查壓力、壓強的比較和浮沉條件的應(yīng)用,一定要掌握物體浮沉情況與密度的關(guān)系.同時要搞清不同狀態(tài)下(漂浮、懸浮)物體所受重力與浮力的大小關(guān)系.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
h/cm | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 |
F/N | 0.2 | 0.4 | 0.6 | 0.6 | 0.6 | 0.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 只有彈簧、橡皮筋才能產(chǎn)生彈力 | |
B. | 彈力的方向總是豎直向下 | |
C. | 彈簧的彈力總是跟彈簧的長度成正比 | |
D. | 只有相互接觸并發(fā)生彈性形變的物體間才存在彈力作用 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 從a點到b點,蹦極者的動能全部轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能 | |
B. | 從b點到c點,蹦極者減少的動能和重力勢能轉(zhuǎn)化為繩的彈性勢能 | |
C. | b點位置處繩子對人的拉力最小 | |
D. | 蹦極者最終會停下,整個過程機械能守恒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
A. |
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B. |
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C. |
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D. |
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