【題目】如圖(甲)所示的電路中,用電器R1上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電流表示數(shù)為0.5A,則電壓表測(cè)______兩端的電壓,其示數(shù)為______V.再將開(kāi)關(guān)S2斷開(kāi),電流表示數(shù)變?yōu)?/span>0.3A,則R1的實(shí)際功率為______W.
如圖(乙)描繪了導(dǎo)體a和b的I—U圖象,分析可知R2的圖象與______的相同.
【答案】 R1 6V 1.08 a
【解析】因?yàn)橛秒娖?/span>R1上標(biāo)有“6V 3W”的字樣,所以R1的電阻值R1=U12/P1=(6V)2/3W=12Ω,當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2同時(shí)閉合時(shí),電阻R2被短路,電路中只有電阻R1,電壓表既是測(cè)量R1兩端電壓,又因?yàn)殡娐分须娏?/span>I1 =0.5A,所以電源電壓U=I1 R1 =0.5A×12Ω=6V;
當(dāng)將開(kāi)關(guān)S2 斷開(kāi)時(shí),電阻R1、R2串聯(lián),電壓表測(cè)量R1兩端電壓,又因?yàn)殡娏鞅頊y(cè)電路中電流,且I2 =0.3A,所以R1 的實(shí)際功率P1=I2 2 R1=(0.3A)2 ×12Ω=1.08W;此時(shí)R2 的電阻值為R2 =R總-R1 =U/I2-R1 =6V/0.3A-12Ω=8Ω,由I-U圖象知道,導(dǎo)體a的電阻值Ra =Ua/Ia=4V/0.5A=8Ω,導(dǎo)體b的電阻值Rb =Ub/Ib=6V/0.3A=20Ω,所以R2 的圖象與a相同。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小雯用自制的水凸透鏡(當(dāng)向水凸透鏡里注水時(shí)焦距變小,抽水時(shí)焦距變大)來(lái)探究“凸透鏡成像規(guī)律”.
(1)如圖甲所示,讓一束平行于主光軸的光射向水凸透鏡,在光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑,則此水凸透鏡的焦距為_____cm
(2)小雯將蠟燭、水凸透鏡和光屏調(diào)整至圖乙所示的位置時(shí),光屏上出現(xiàn)清晰的燭焰像,此像的性質(zhì)是倒立、___的實(shí)像,小雯接著在蠟燭和光屏位置都不變的情況下,將水凸透鏡移至光具座____cm刻度處,再次得到清晰的燭焰像.然后,小雯利用注射器從水凸透鏡中向外抽少許水,光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊不清,小雯要想重新得到清晰的燭焰像,在蠟燭和水凸透鏡的位置都不變的情況下,應(yīng)將光屏向___(選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”)水凸透鏡的方向移動(dòng).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是“研究水沸騰時(shí)溫度變化特點(diǎn)”的裝置圖.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,依據(jù)觀察到的________現(xiàn)象,判定水開(kāi)始沸騰.
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)第5min時(shí)溫度計(jì)的示數(shù),將其讀數(shù)記錄到表中_________.
(3)根據(jù)記錄的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)系中畫(huà)出溫度隨時(shí)間的變化圖象___________.
(4)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知,水沸騰時(shí),溫度________(選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸減低”);停止加熱,水不能繼續(xù)沸騰,說(shuō)明沸騰過(guò)程中水需要繼續(xù)________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,對(duì)于坐在小轎車(chē)?yán)锍丝,司機(jī)說(shuō)他是靜止的,在路 邊行走的學(xué)生說(shuō)他運(yùn)動(dòng)得很快。司機(jī)和小學(xué)生誰(shuí)說(shuō)得對(duì)?為什么并寫(xiě)出他 們所選的參照物?
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【題目】小明要用圖所示的實(shí)驗(yàn)器材探究電流一定時(shí),電流熱效應(yīng)與電阻的關(guān)系。其中瓶?jī)?nèi)電阻絲的長(zhǎng)度、粗細(xì)都相同。
(1)請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),幫他把電路連接完整。
(2)電流產(chǎn)生熱量的多少不易直接測(cè)量。因此,在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中是通過(guò) 顯示電流產(chǎn)生熱量的多少的。象這種能用直接觀測(cè)的量來(lái)顯示不易直接觀測(cè)的量的方法叫“轉(zhuǎn)換法”。這種方法在物理學(xué)的研究中經(jīng)常用到,請(qǐng)你列舉一例:
(3)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,除了控制電流一定外,還要控制的量有 。
(4)在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,若兩個(gè)電阻絲的通電時(shí)間相同,則 瓶?jī)?nèi)溫度計(jì)的示數(shù)升高的多。
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【題目】小明用托盤(pán)天平測(cè)量鐵塊的質(zhì)量,所用天平的標(biāo)尺如圖所示,最小砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺最大刻度值相同。測(cè)量前,將天平放在水平桌面上,移動(dòng)游碼到標(biāo)尺的________________刻度線(xiàn)處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平平衡。測(cè)量時(shí)右盤(pán)加入一定量的砝碼后,天平的指針偏向左側(cè),這時(shí)鐵塊的質(zhì)量________________(填“小于”“等于”或“大于”)右盤(pán)中砝碼的總質(zhì)量。再加入5 g的砝碼后,指針偏向右側(cè)。接下來(lái)的操作是:_____________________,直至天平平衡。
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【題目】對(duì)如表給出的常溫常壓下的一些物質(zhì)的密度,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 固體的密度一定比液體的密度大
B. 90cm3的水結(jié)成冰后,其密度變小,體積增大了10cm3
C. 不同種物質(zhì)組成的物體,其密度一定不同
D. 質(zhì)量和體積都相同的銅塊和鉛塊,銅塊一定是空心的
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【題目】小明將微風(fēng)電風(fēng)扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用手快速撥動(dòng)風(fēng)扇葉片,這時(shí)發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,微風(fēng)電風(fēng)扇居然變成了“發(fā)電機(jī)”。關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是電磁感應(yīng)
B. 電風(fēng)扇發(fā)電的原理是通電導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力的作用
C. 電風(fēng)扇發(fā)電過(guò)程是把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 小燈泡發(fā)光是光能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖是定值電阻R和燈泡L的I-U關(guān)系圖象。將R和L先后以乙圖和丙圖兩種方式接在同一電源上,則__________(選填“A”或“B”)是定值電阻R的圖象;若乙圖中U1:U2=a,丙圖中I1:I2=b,則ab______1(選填“大于”、“小于”或“等于”)。
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