【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為0.2A,若再閉合開關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A,此時通過R1的電流為I1 , 通過R2的電流為I2 , 則:( )
A.I1:I2=2:5
B.I1:I2=3:5
C.R1:R2=3:2
D.R1:R2=2:3
【答案】D
【解析】當只閉合S時,R2 單獨接入電路,I2 =0.2A,由I=U/R得:U=IR,當再閉合S1 時,兩電阻并聯(lián),則U2 =U,I=0.5A,I1 =I-I2 =0.5A-0.2A=0.3A,I1/I2=0.3A/0.2A=3/2,R1/R2= =I2/I1=2/3,ABC不符合題意,D符合題意.
所以答案是:D.
【考點精析】關(guān)于本題考查的歐姆定律及其應(yīng)用,需要了解歐姆定律的應(yīng)用: ① 同一個電阻,阻值不變,與電流和電壓無關(guān) 但加在這個電阻兩端的電壓增大時,通過的電流也增大.(R=U/I) ② 當電壓不變時,電阻越大,則通過的電流就越。↖=U/R) ③ 當電流一定時,電阻越大,則電阻兩端的電壓就越大.(U=IR)才能得出正確答案.
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【題目】將一物塊掛在彈簧測力計下示數(shù)為1.6N,將物塊 體積浸入某液體時,彈簧測力計示數(shù)為1.2N.若將物塊從彈簧測力計的掛鉤取下放入液體中,物塊靜止時處于(選填“沉底”、“懸浮”或“漂浮”).
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【題目】如圖所示的家庭電路中,閉合開關(guān)后燈泡不亮,用測電筆檢測插座的兩孔,發(fā)現(xiàn)只有插入右孔時氖管才發(fā)光.用測電筆檢測a點氖管不發(fā)光,檢測b點氖管發(fā)光.發(fā)生這一現(xiàn)象的原因可能是( )
A.燈泡短路
B.燈絲斷了
C.開關(guān)接觸不良
D.插座短路
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【題目】如圖所示電路,電源電壓恒定,滑動變阻器R2的滑片滑到a端時,電阻R1消耗的功率為7.2W;滑到b端時,電阻R1耗的功率為0.8W,此時電壓表示數(shù)為4V.則電源電壓為V,滑片在b端時電流表的示數(shù)為A,滑到變阻器的阻值為 .
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【題目】實驗小組的同學用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”.他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體,用凸透鏡代表眼球的晶狀體,用光屏代表視網(wǎng)膜.為判斷近視眼不戴眼鏡時物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后,小明提出如下實驗方案:
先不給凸透鏡戴眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后給凸透鏡戴上眼鏡,移動光屏,再次讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大。
實驗時,要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 , 這樣做的目的是 .
下表是小明通過實驗測得的數(shù)據(jù):
小組同學通過分析認為,第次數(shù)據(jù)是無效的,原因是 .
分析表格中的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),v1(>/=/<)v2 , 所以近視眼鏡的作用是使像(遠離/靠近)晶狀體.那么近視眼不戴眼鏡時,物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的(前/后)方.
小華進一步思考后提出另一實驗方案:
先給凸透鏡戴上眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后取下眼鏡,再讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大。
你認為小華的實驗方案(可行/不可行).
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【題目】如圖所示,在細桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動細桿,竹蜻蜓就能騰空而起.關(guān)于它的運動和受力,下列說法正確的是( 。
A.竹蜻蜓上升的是由于受到的空氣浮力的作用
B.上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢
C.在上升過程中,竹蜻蜓的運動狀態(tài)保持不變
D.上升到最高點時,受到的力是平衡力
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【題目】下列現(xiàn)象中,通過熱傳遞來改變內(nèi)能的是( )
A.給冷水加熱
B.壓縮空氣溫度升高
C.下滑時臀部發(fā)熱
D.搓手取暖
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【題目】發(fā)動機是汽車的重要部件,如題13圖所示,汽油機的此沖程是由能轉(zhuǎn)化為能.當車行駛了一段距離后,消耗了0.5kg的汽油,這些汽油完全燃燒釋放的熱量是J(q 汽油=4.6×107J/kg).
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