【題目】實驗小組的同學(xué)用如圖所示的裝置來探究“近視眼的缺陷”.他們用蠟燭代表眼睛觀察的物體,用凸透鏡代表眼球的晶狀體,用光屏代表視網(wǎng)膜.為判斷近視眼不戴眼鏡時物體成的像在視網(wǎng)膜前還是視網(wǎng)膜后,小明提出如下實驗方案:
先不給凸透鏡戴眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后給凸透鏡戴上眼鏡,移動光屏,再次讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大。
實驗時,要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在 , 這樣做的目的是 .
下表是小明通過實驗測得的數(shù)據(jù):
小組同學(xué)通過分析認(rèn)為,第次數(shù)據(jù)是無效的,原因是 .
分析表格中的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),v1(>/=/<)v2 , 所以近視眼鏡的作用是使像(遠(yuǎn)離/靠近)晶狀體.那么近視眼不戴眼鏡時,物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的(前/后)方.
小華進(jìn)一步思考后提出另一實驗方案:
先給凸透鏡戴上眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后取下眼鏡,再讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大小.
你認(rèn)為小華的實驗方案(可行/不可行).
【答案】凸透鏡的主光軸上;燭焰的像成在光屏中間;4;眼睛不可能成倒立放大的像;<;遠(yuǎn)離;前;可行
【解析】實驗時,要注意調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的高度,使它們的中心大致在同一高度,這樣做的目的是使?fàn)T焰的像成在光屏中間.
第4次數(shù)據(jù)是無效的,因為眼睛不可能成倒立放大的像 .
分析表格中的數(shù)據(jù),我們發(fā)現(xiàn),v1<v2,所以近視眼鏡的作用是使像遠(yuǎn)離晶狀體.那么近視眼不戴眼鏡時,物體通過晶狀體所成的像落在視網(wǎng)膜的前方.
先給凸透鏡戴上眼鏡,讓燭焰在光屏上成像,然后取下眼鏡,再讓燭焰在光屏上成像,比較兩次像距的大小,所以小華的實驗方案可行.
【考點精析】本題主要考查了凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗和近視眼的成因與矯正辦法的相關(guān)知識點,需要掌握巧記凸透鏡成像的區(qū)分:物近像遠(yuǎn)像變大, 一倍焦距分虛實,二倍焦距分大小, 實像總是倒立的;近視的形成:(1)睫狀體功能降低不能使晶狀體變薄,晶狀體折光能力大. (2)眼球的前后方向上過長.這兩種結(jié)果都能使像成在視網(wǎng)膜前方,形成近視.因為凹透鏡對光有發(fā)散作用,所以用凹透鏡制成眼鏡矯正近視才能正確解答此題.
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【題目】分別用如圖所示的兩個滑輪組,將同一物體提升到相同高度.若物體 受到的重力為100N,動滑輪的重力為20N.在把物體勻速提升1m的過程中,(不計繩重和摩擦)下列說法正確的是( )
A.甲、乙兩滑輪組所做的有用功都是100J
B.甲滑輪組所做的有用功為200J,乙滑輪組所做的有用功為300J
C.甲、乙滑輪組中繩子的自由端的拉力相等
D.甲、乙兩滑輪組的機械效率相等
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【題目】如圖所示,某同學(xué)用推力F推一質(zhì)量為m的木塊,使其始終靜止在豎直墻面上.下列說法正確的是( )
A.推力越大,木塊受到的摩擦力越大
B.墻面越粗糙,木塊所受的摩擦力越大
C.木塊的質(zhì)量越大,其受到的摩擦力越大
D.木塊始終靜止的原因是推力與木塊的重力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.鉛筆靜止時,兩手指對鉛筆的壓力是(平衡力/相互作用力).用力壓時,兩個手指的感覺不同,說明在壓力一定時,壓力的作用效果跟有關(guān).
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【題目】如圖所示是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的曲線圖,分析正確的是:( )
A.AB段表示該物質(zhì)溫度逐漸升高,它的熔點也在升高
B.在第6min時該物質(zhì)已全部熔化
C.該曲線可能是石蠟熔化時溫度隨時間變化的圖象
D.該物質(zhì)在熔化過程中吸收熱量但溫度保持不變
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【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,只閉合開關(guān)S時,電流表的示數(shù)為0.2A,若再閉合開關(guān)S1 , 發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為0.5A,此時通過R1的電流為I1 , 通過R2的電流為I2 , 則:( )
A.I1:I2=2:5
B.I1:I2=3:5
C.R1:R2=3:2
D.R1:R2=2:3
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【題目】有質(zhì)量為100g的某種液體,從20℃升溫至90℃,吸收的熱量是29400J,這種液體的比熱容是多少?而另一根鋼釘?shù)馁|(zhì)量是20g,從1000℃的紅熱狀態(tài)冷卻至25℃,會放出多少熱量?[c鋼=0.46×103J/(kg℃)]
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【題目】為比較水與沙子吸熱升溫的特點,實驗時應(yīng)取(相同/不同)質(zhì)量的水和沙子,用相同的酒精燈加熱,用實驗數(shù)據(jù)畫出它們升高的溫度隨時間變化的圖象如圖所示,圖中表示水升高的溫度隨時間變化的圖線是(A/B),在t1﹣t2內(nèi)水吸收的熱量(小于/等于/大于)沙子吸收的熱量.
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