【題目】下列事例中，利用大氣壓作用的是（　�。�

A.“玉兔號(hào)”在月球上留下“足跡”B.菜刀磨得鋒利

C.用吸管吸飲料D.潛水時(shí)穿潛水服

【答案】C

【解析】

A．“玉兔號(hào)”在月球上留下“足跡”，屬于力的作用效果，與大氣壓無(wú)關(guān)，故A不符合題意；

B．菜刀磨得鋒利，這是在壓力大小一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)的，與大氣壓無(wú)關(guān)，故B不符合題意；

C．吸管內(nèi)的氣壓小于外界大氣壓，飲料在外界大氣壓的作用下，被壓人口腔內(nèi)，利用了大氣壓的作用，故C符合題意；

D．深水潛水員要穿特制的抗壓潛水服，是為了承受更大的水壓，不是大氣壓的作用，故D不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于力的概念，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　 �。�

A.力是物體對(duì)物體的作用B.物體受力的同時(shí)也一定在施力

C.力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)方向D.只有直接接觸的物體間才能產(chǎn)生力的作用

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在國(guó)際單位制中，壓強(qiáng)的單位是（ ）

A.千克B.牛頓C.帕斯卡D.焦耳

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】復(fù)習(xí)時(shí)，小文和同學(xué)們用一個(gè)焦距為10cm的凸透鏡探究“凸透鏡成像規(guī)律”．如圖所示，實(shí)驗(yàn)器材已經(jīng)擺放、調(diào)整好，凸透鏡放在刻度尺50.0cm刻線(xiàn)處．
（1）實(shí)驗(yàn)前小文通過(guò)凸透鏡看窗外的大樓，他看到的是像；當(dāng)小文把凸透鏡上半部分用不透明的紙擋住，成像的情況是 ．
（2）如圖你和小文同組，請(qǐng)結(jié)合刻度尺，制訂處你在實(shí)驗(yàn)中蠟燭擺放的具體位置 ．
（3）為使實(shí)驗(yàn)中找準(zhǔn)像的位置，對(duì)移動(dòng)光屏，你有什么建議？ ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】聲與我們的生活息息相關(guān)，下列關(guān)于聲的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ ）
A.悠揚(yáng)的琴聲是由琴弦的振動(dòng)產(chǎn)生的
B.給家人打電話(huà)時(shí)，靠音調(diào)能分清對(duì)方是哪位
C.倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用超聲波工作的
D.禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小僑將2kg的水從20℃加熱到沸騰,水吸收的熱量是_____J（當(dāng)?shù)貧鈮簽?/span>1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓）,這個(gè)過(guò)程中通過(guò)_____（選填“做功”或“熱傳遞”）增加水的內(nèi)能。（c水=4.2×103J/（kg·℃））

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一則新聞報(bào)道∶“今天清晨6∶ 30，本市21路公共汽車(chē)在行駛途中突遇險(xiǎn)情，司機(jī)緊急剎車(chē)，有三名坐在后排的乘客由于突然失去慣性向前沖而受傷�！闭�(qǐng)你指出報(bào)道中存在的科學(xué)性錯(cuò)誤∶_________，支持你觀點(diǎn)的依據(jù)是___________。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是運(yùn)動(dòng)員跳水時(shí)的情景，運(yùn)動(dòng)員向下壓跳板時(shí)，把跳板壓彎，說(shuō)明力可以改變物體的； 壓彎的跳板將運(yùn)動(dòng)員彈開(kāi)，這一過(guò)程是把彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于一名中學(xué)生的數(shù)據(jù)估算合理的是（ ）

A.質(zhì)量約500NB.步行速度約10cm/s

C.一只鞋長(zhǎng)約為50cmD.平均密度約1g/cm3

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案