一塊豎直放置的大型平面鏡L1前，有一塊豎直放置的不透光的圓薄板ab，在圓板的中心軸線上有一點光源S，它與板的邊緣a、b兩點剛好構(gòu)成等邊三角形，如圖所示�，F(xiàn)若要在a點觀察到來自平面鏡L1中的S的像，可在S的正下方再放置一塊平面鏡L2。試用作圖法作出L2的位置以及S通過L1、L2所成像的位置。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


由兩個電燈L1和L2、一個蓄電池、一個電鍵K及若干導(dǎo)線組成的電路，當(dāng)電鍵斷開時L1、L2均發(fā)光；當(dāng)電鍵閉合后，L1不發(fā)光、L2仍發(fā)光。則發(fā)生這種現(xiàn)象的原因可能是電鍵的

A.一個接線柱處斷路了；

B.兩個接線柱直接和電源兩極相并聯(lián)了；

C.兩個接線柱直接和L1兩接線柱相并聯(lián)了；

D.兩個接線柱直接和L2兩接線柱相并聯(lián)了。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小明在進(jìn)行“測量小燈泡電功率”的實驗時，實驗臺上給他提供的器材有：6V蓄電池、電流表（0-0.6A、0-3A）、電壓表（0-3Ｖ、0-15Ｖ）、“50Ω、1A”和“10Ω、1.5A”兩種規(guī)格的滑動變阻器，額定電壓為2.5Ｖ的小燈泡（正常發(fā)光時的電阻約為10Ω）、開關(guān)各一個，導(dǎo)線若干。

（1）為順利完成實驗，小明在實驗中應(yīng)選用規(guī)格為 的滑動變阻器。
（2）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，幫小明將圖甲的實物電路連接完整。（要求：滑片Ｐ向右移動時，小燈泡變亮）
（3）連好電路后，閉合開關(guān)，通過移動滑動變阻器的滑片，分別記下了多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制了U-I圖像如圖乙所示。根據(jù)U-I圖像提供的信息，可計算出小燈泡的額定功率是 W，當(dāng)加在小燈泡兩端的電壓為1.5V時，小燈泡的電阻是 Ω。
（4）小明根據(jù)U-I圖像中數(shù)據(jù)計算發(fā)現(xiàn)：隨著小燈泡兩端電壓的增大，燈絲的電阻 ，你認(rèn)為原因可能是 。

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科目：初中物理 來源： 題型：


一只充氣球拴一重物，使重物沉入水底，如圖2所示。巳知重物重為5.4牛，如果充氣球的質(zhì)量不計，當(dāng)溫度為10℃時，氣球的體積為300厘米3，對容器底部的壓力為0.4牛，溫度上升至t℃時，重物對容器底部的壓力剛好為0，則此時氣球的體積為

(A)500厘米3；        (B)300厘米3；        (C)340厘米3；        (D)380厘米3。

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在圖所示電路中，電源電壓為6伏，R1為2歐。電壓表指示的讀數(shù)為3.6伏，則通過R2的電流強(qiáng)度為：

(A)3安；        (B)1.8安；

(C)1.2安；      (D)條件不足無法計算。

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科目：初中物理 來源： 題型：


就圖中的物體乙的受力情況，正確的說法是

(A)乙只受重力和桌面支持力的作用；

(B)乙只受甲的重力和桌面支持力的作用；

(C)乙受到甲的壓力、重力和桌面的支持力的作用；

(D)乙受甲、乙兩個物體的重力和桌面支持力的作用。

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科目：初中物理 來源： 題型：


5℃的冷水和60℃的熱水混合，得到50℃的溫水。若不計熱損失，可以判斷

(A)混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量多；

(B)混合前熱水的熱量一定比冷水的熱量多；

(C)熱水質(zhì)量不一定比冷水質(zhì)量大；        (D)熱水質(zhì)量一定比冷水質(zhì)量小。

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于小孔成像，下列說法中正確的是

(A)像和物上下、左右都不顛倒；      (B)像和物上下顛倒，左右不顛倒；

(C)像和物上下不顛倒，左右顛倒；    (D)像和物上下、左右均顛倒。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，電路正常工作．一段時間后燈L熄滅，一個電表的示數(shù)變大，另一個電表的示數(shù)變�。畬捎秒娖魑恢没Q后再次閉合開關(guān)S，兩個電表指針均發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)．若電路中只有一處故障，且只發(fā)生在燈L或電阻R上，則（　�。�

燈L短路       B、燈L斷路 

C．電阻R斷路     D．電阻R短路

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