5℃的冷水和60℃的熱水混合,得到50℃的溫水。若不計熱損失,可以判斷
(A)混合前熱水的熱量不一定比冷水的熱量多;
(B)混合前熱水的熱量一定比冷水的熱量多;
(C)熱水質(zhì)量不一定比冷水質(zhì)量大; (D)熱水質(zhì)量一定比冷水質(zhì)量小。
科目:初中物理 來源: 題型:
物理小組在實驗室測量一個電阻消耗電功率的實驗時,電阻兩端電壓和通過電阻的電流如圖甲、乙所示,此時電阻兩端電壓為 V,定值電阻消耗的電功率為 W。(4分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
一塊豎直放置的大型平面鏡L1前,有一塊豎直放置的不透光的圓薄板ab,在圓板的中心軸線上有一點光源S,它與板的邊緣a、b兩點剛好構(gòu)成等邊三角形,如圖所示,F(xiàn)若要在a點觀察到來自平面鏡L1中的S的像,可在S的正下方再放置一塊平面鏡L2。試用作圖法作出L2的位置以及S通過L1、L2所成像的位置。
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科目:初中物理 來源: 題型:
用鐵和銅各做一個實心球,則不可能發(fā)生的情況是:
(A)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球大;
(B)鐵球的體積和質(zhì)量都比銅球;
(C)鐵球的體積比銅球大,鐵球質(zhì)量比銅球;
D)鐵球的體積比銅球小,鐵球質(zhì)量比銅球大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量對體積的關(guān)系如圖3所示,可知:
(A)ρA>ρB>ρC,且ρC>ρ水;
(B)ρA>ρB>ρC,且ρA>ρ水;
(C)ρA<ρB<ρC,且ρC>ρ水;
(D)ρA<ρB<ρC,且ρA>ρ水;
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科目:初中物理 來源: 題型:
一定值電阻R兩端的電壓從5伏上升到6伏時,通過電阻R的電流強度增大了0.5安。則該電阻的阻值為
(A)12歐; (B)11歐; (C)10歐; (D)2歐。
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小明同學學習了燃料的熱值后,考慮到燃料燃燒放出的熱量會被水吸收,而水的比熱已知.(注:燃料完全燃燒放熱用Q放=mq計算,某燃料的熱值用q表示;其質(zhì)量用m表示).自己設計一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值的大小關(guān)系.他組裝了圖10所示的裝置進行實驗,記錄結(jié)果見下表:
燃料 | 加熱前的水溫/℃ | 燃料燃盡后水溫/℃ |
煤油 | 25 | 44 |
菜籽油 | 25 | 34 |
(1)為了保證實驗結(jié)論的可靠,小明同學選擇了兩套相同裝置,在實驗中還應控制:煤油和菜籽油的 相同及 相同。
(2)分析得出:煤油和菜籽油兩種燃料中,熱值較大的是 。
(3)小明同學還想利用這種實驗方案計算出煤油和菜籽油的熱值,那么小明還需要補充的實驗儀器是 。利用此實驗方法計算出的熱值將比真實值 (偏大/偏小).說說你的看法。
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